六年級第三單元作文

時間：2022-10-18 13:49:01 敏榮小學六年級作文我要投稿

精選六年級第三單元作文（通用22篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級第三單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選六年級第三單元作文（通用22篇）

　　六年級第三單元作文篇1

　　說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的.出發點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。

　　現在，我就給大家講講吧。有一次，學校里有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時候，把我的錢拿出30元，拿到學校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢數。我只好硬著頭皮回家，這時候媽媽已經站在門口等我了。媽媽問我的錢哪里去了？我趕緊說：“今天我本來要去買筆的，但是在路上的時候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用錢沒有了。” 啊！我的零花錢。這就是我善意的謊言。

　　再給大家講一個吧！（新聞上的）有一對老夫婦年紀已經很大了，但是一直都很快樂。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來的信，開心地不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

　　六年級第三單元作文篇2

　　暑假的一天，我和汪珅瑤、傅茵茵，去蘭老師家補課的途中，去附近一家小店買零食。

　　我們三個人進了小店門，里面卻空無一人。我們大聲叫喊：“有人嗎?我們要買東西。”“老板，買東西啦!”我們連續叫了好幾遍，都沒有人答應。我說：“嗨，這家老板真行啊，人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了，老板還沒有來，我們只能在那里干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想，算了，別買了吧。這時我又想到：汪珅瑤中飯沒有吃，現在肯定很餓，他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道：“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的'團團轉。我又想：換一家小店吧，可這是離蘭老師家最近的一爿小店了，如果再去其它小店，肯定會延誤補習的時間。

　　我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時，汪珅瑤突然叫起來：“我有辦法啦!”他說：“你們看，這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙，寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢，再把買零食的錢放在桌子上，不就OK了?”

　　我和傅茵茵聽了，都覺得這是現在唯一的一個好辦法了，連忙按照汪珅瑤說的辦法做，把食物名稱寫在紙條上，又付了錢，然后把錢放在柜臺上。做完這些，我不禁長長吁了一口氣。心想：如果我們當時沒有這樣做，而是拿著這幾樣零食跑走了的話，那么，一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

　　在去蘭老師家的路上，我的腳步特別輕松，我想到那張紙條上面不僅寫著我們三個人買的食品名稱，更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

　　這件小事讓我明白了一個做人的道理：誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

　　六年級第三單元作文篇3

　　今天我們要辯論的是關于善意的謊言是好的還是壞的。

　　在這里，我要先舉個例子：

　　有一位老人經常感覺很不舒服，去到醫院檢查。經檢查后，發現他得了白血病，需要移植骨髓。經檢測，他的兒子正好有適合的骨髓，于是，他就給老人說明了情況，可老人不讓他移植。于是，他兒子就編了一個謊言，騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天，他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎？

　　我認為，善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的，為何不可以呢？中國有句古話說得好，用之正則正，用之邪則邪，不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的.用法嗎？像古代有一些人雖然殺了人，但殺的都是作惡多端之人，平民有反對他們殺這種惡人嗎？善意的謊言雖然也是謊言，但它不同于其它的謊言，因為在它前面有一個修飾詞：“善意的”。所以，善意的謊言是好的，并不是不好的語言。

　　六年級第三單元作文篇4

　　放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。

　　比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。

　　第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的`錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。

　　又到休息時，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問陳志和錢飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。

　　比賽又繼續進行了，球先被對方搶了去，我立刻像戰車一樣把球給鏟了過去，開始向球門攻擊，力氣用大了就會把球踢飛了，力氣小了后，球到球門時速度就慢了下來。

　　很快，這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的，大家在放假中，一定要注意堅持鍛煉身體。

　　六年級第三單元作文篇5

　　我們談到的“謊言”，還有個定語善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的'心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!

　　當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

　　當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

　　所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

　　六年級第三單元作文篇6

　　有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!

　　是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學的關系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。

　　不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言” 的手法對大家說：“乙同學的.筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

　　六年級第三單元作文篇7

　　我出生那一天，是在秋天，到處都是生機勃勃、果實累累，一片金黃，是個豐收的好季節，之所以我能吃，大概就是這個原因了。

　　在那時，風一吹，到處發出“沙沙......”的聲音，還不時散發出野果的香氣，只要風吹過的地方，到處是金燦燦的輝煌，當秋姐姐來臨時，我也和秋姐姐一起來到了這個充滿了樂趣而又美麗的世界。

　　今天，又是我的生日了，剛好是在周末，我的心情很好，陽光明媚，空氣特別清新，百花齊放，到處鳥語花香，啊!我終于迎來了我的一年一度的生日。

　　突然，家里的電話響了，我興高采烈的'去聽電話，只見我的眉毛揚起，手還不停地搖著，嘴里還唱著一首歌。此時有一個我邀請的朋友因有事不能來了，這時我覺得天不再那么明亮了，空氣也不在那么清新了，花也不在開了，鳥兒也不在枝頭叫了。

　　過了一會，又一個好友來電話告訴不能來了參加我的生日了，此時我的心情更加難過，仿佛是烏云密布，不一會兒雨就一顆一顆的掉下來。花兒低下了頭，小鳥葉飛回了家，要走時，好像在說：“你過的生日真孤單啊！”

　　這時我家的門鈴響了，我垂頭喪氣的去開門，我的我的眉毛拉了下來，頭也低的很低很低，當我開門時，只見我的朋友都來慶祝我的生日，當我看見了朋友來了，我很高興，此時，太陽從烏云里探出了頭，給大地撒下了金黃的金絲鳥兒也來給我的生日獻上了優美的樂譜，花兒也抬起來它高昂的頭。

　　六年級第三單元作文篇8

　　今天，吳老師帶我們玩了一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是從第一組第一個同學開始，依次傳遞下去，老師的聲音停時花在誰的手上，他就要上去表演一個節目。

　　游戲開始了，由于我坐的位置比較靠前，花很快就傳到了我的手上，我當時挺慌張的，拿到花就立刻傳給后面的同學，但中間花還掉下去了一次，我更慌了，心想：這玩意不會就停在我這了吧！還好，它還是走了，我腦子里又想：這“災星”終于走了，嚇得我汗都出來了，還好它被送走了！最后，花停在了我們班林同學身上，可能是因為他剛才在發呆，不知道要干嘛，被老師叫上去后才無奈地背出了一首詩。

　　第二輪游戲開始了，花傳到了廖奕杰的手上，只見他手一揮，花畫出一道完美的拋物線，落在了前面的地方，引得全班哄堂大笑，而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來，我心想：他肯定要被老師說一頓，真慘！老師走過來提醒了他后游戲就繼續了。最終花落在了音樂課代表的手上，她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。

　　下一輪開始時還沒發生什么，但到后面就亂套了，教室里頓時響起了打雷般的笑聲。老師重復了規則后把花放回了出錯時的`原位。

　　再玩多幾輪之后，因為我們實在太興奮了，老師只好把花收回去，并和我們一起回顧了游戲的精彩，這時我才知道，原來只要用心觀察，幾秒鐘內發生的事情也挺多，也挺精彩的！

　　六年級第三單元作文篇9

　　轉眼間，我學生變成生，從沒有夢想變成實現夢想。

　　17歲半那年，我捧著清華的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，終于搏得了博士學位。，我又到美國留學，見書上沒有學過的知識，見美麗的風景，知道了美國的教育……畢業以后，我走進了的`生活，把能體現出愛的故事記錄，整理成《處處有愛》。這本書投了次稿也沒有，我很失望，就想放棄。看了這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的瑣事，天天都能看到，會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。”

　　我恍然大悟，終于明白了該寫，提筆修改了這本書，投給出版社，出書了！我終于向夢想邁出了步！

　　又有一次，我把在美國留學看到的風景編成了書，名為《美國游記》。我把這本書投出版社，得賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成去美國的旅游向導。聽說還翻譯成國語，賣外國人……

　　我就一點點的進步，寫了書，奮斗了五年，成有名的作家。我真正的夢想，是希望全世界都能讀到作品。我如饑似渴地了大量的書籍，豐富了經驗，寫的書也越來越好。有一次，我寫了書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，人都讀作品……

　　我實現了自己的理想，奮斗了，終于如愿以償了。

　　六年級第三單元作文篇10

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　記得那一次，回到家的那時候很晚了，樓梯里變的很黑，窗外的.月光折射進來，折射在窄窄的樓梯上，當我回到家走到樓梯口的時候，發現我鄰居的老奶奶，正從樓上下來。到最后一格樓梯的時候不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶起了老奶奶說：“奶奶，你沒事吧？”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周圍，發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來，讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包，跑去對面敲門，我想：快點啊，快點開門啊，老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了，我跑下樓，背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所，雖然奶奶有點重，但我可以忍，因為有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因為一擦，奶奶便會摔下來。到了診所，我把奶奶放下，寫了一張紙條，上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻，我的心里又累又甜。

　　我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。

　　六年級第三單元作文篇11

　　誠信是什么?有人說，是一件拾金不昧的小事;有人說，是主動承認錯誤的良好習慣：還有人說……

　　誠信，說起來容易做起來卻很難。

　　就說今天發生的事吧，我就經歷了一次誠信的考驗。今天，我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了，我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是，我便想盡一切辦法來獲取那是2.5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈，我只好硬著頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我，還說我是個誠實的孩子。此時的我終于舒了口氣。

　　其實，誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對，選B錯。有一次，我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心里一喜，懸著的心稍微有點放松了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看，那是萬事大吉，但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧，結果肯定是兇多吉少，但卻能獲得內心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度，媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析，看到媽媽的'用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了學習的技巧，也明白了誠實的真正之意。

　　現在我懂了，是我的誠信換來了別人對我的信任，也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶，我將牢牢謹記，也謹用這個法寶。

　　六年級第三單元作文篇12

　　今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發現前面圍了很多人，我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事，我們看到一個5,6歲的小男孩，穿著一件白色的.短袖上衣，下面穿著一條牛仔褲，他把手搭在墻上正在嚎啕大哭，周圍的人都在問他：‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊，有什么問題你說出來，看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣，緩緩張開口一字一句的說：‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來，后來我們知道了，他和媽媽是第一次來這里，媽媽去理頭發叫他不要亂跑，而他偏不聽就跑出去玩，結果就和媽媽走散了，旁邊的一位阿姨問他：‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話，電話接通后，那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里，媽媽說等一下就到，我和姐姐就安慰那個小男孩說：‘不要怕，媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了，她一見到小男孩就把他一把摟進懷里，小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽，都是我不好，我應該聽你的話，不亂跑'媽媽說：‘傻孩子，你回來就好了’媽媽想起了那個好心人，說要買煙謝謝那個叔叔，可是，那個叔叔已經走了。

　　對于關愛二字大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關愛他人的人又是誰?同學們，讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

　　六年級第三單元作文篇13

　　我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。

　　我長大了也要學習醫生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖，早年留學于德國，在二次世界大戰時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的`掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫生更是如此。

　　要想實現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

　　是強者就會從現在開始，為自己的理想而進發。

　　六年級第三單元作文篇14

　　我們每個人都擁有自己偉大的理想，繼而這個理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。

　　“醫生”是一個我們在了解不過的'詞了，不過你們真正醫生嗎？假如沒有了醫生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴重的是它還會不停的擴散傳播，甚至還會導致人類與世長辭。

　　我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生并不順利，她九歲那年不知患了什么病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看著自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她醫治好，可是我又沒這個能力，于是我立志當一名醫生，努力學習，希望有一天能把她醫治好，醫治更多的病人。

　　假如我當上了醫生，一定要真誠的為人民服務，做個正直、清廉的醫生。克服重重困難，與病魔抗斗到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實，讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦，與被死神折磨的痛苦。

　　雖然這還只是個理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。

　　六年級第三單元作文篇15

　　在懵懂的小時候，當我看到身邊的親人生病，那與病魔作斗爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回復他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

　　直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時的我，揪心的.痛，看著那些醫護人員冒著生命危險忙前忙后，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

　　我想當一名醫生，這個信念一直埋在我的心底，我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生，因為醫生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂的生活；我想當一名醫生，因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊，讓往日的快樂重現；我想當一名醫生，因為醫生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……

　　只有我們生活好了，國家才能興旺發達，社會才會進步，社會進步了才會給我們生活的更好，更幸福。醫生，多么崇高的職稱，他們的付出是不張揚的，是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時，也許醫生正扶著那酸痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫生是崇高的，是無私的，現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

　　我希望當一名醫生，一名道德高尚的醫生。

　　六年級第三單元作文篇16

　　每個人的心中都有一個小小的理想，在我的心中，我的理想是當一名優秀的老師。

　　在我很小的.時候，我有了一個小小的理想——當一位偉大的科學家，因為那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激，可以幫人們解開謎團。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個偵探為了尋找證據，差點丟了性命。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。

　　有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當他吧！”我卻很認真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我幫你買。”就這樣，我就成了正義的守護神。當我戴上面具和變身器到小區里找怪獸時，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個假的奧特曼！”現在想想，那時的自己也太幼稚了。

　　現在我已經是五年級的學生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標，不能因為遇到了一些困難，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現實。現在的我正為我的理想——一名優秀的老師，努力地學習著，我要把我所有的知識傳播給我的學生們，為他們照亮人生的道路。

　　理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

　　六年級第三單元作文篇17

　　今天早上，我高高興興地哼著歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。

　　超市旁，一群人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見一個滿頭白發的老奶奶呻吟著躺在地上，痛苦地說：“哎喲哎喲……”這時一個穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門：“別信她，準是碰瓷的，這種事我見得多了!”這時又有一個個子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸開了鍋一樣：“這個我知道，上次老張他……”“是呀是呀，誰知道是真是假呀?”

　　我擔心地望著老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發青……我緊緊皺著眉頭，想道：這些人也不是冷漠無情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。這時一個戴著紅領巾，高而瘦的'小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒有答復，只是說：“口袋口袋……”

　　“孩子，別，她騙你呢!”許多人勸這個小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶，拿出身邊僅剩的半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，不中用了，走在路上突然就發病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說：“這是應該的，我是一個戴著紅領巾的男孩”。說完便跑開了。

　　我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領巾”男孩。雖然我已走遠，但那一幕卻永遠地留在了我的心間，久久不能忘懷。

　　六年級第三單元作文篇18

　　看到《關愛老人》這篇習作的題目，我的眼淚忍不住掉下來了。

　　說到老人，就會想起偏癱的外公，去世的外婆。雖然那時我還很小，但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說，那是六年前的事情，當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上，外公突然從車上摔下來，倒在路上。那時，馬路上沒有閑人，只有一個小賣部的'老板在。那老板馬上跑過來，一邊扶起外公靠墻坐著，一邊打120急救車。然后在我外公的身上找到電話，聯絡到我們家人，及時送到醫院。雖然搶救過來了，卻落下了偏癱，不能行動，只能靠輪椅渡過余生。因為這件事，媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母：如果能及時發現外公有高血壓，那么就不會讓他騎摩托車，也就不會發生這件令人遺憾的事情。

　　那時我聽媽媽講得最多的一句話是：家家有老人，人人都會老。說真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，現在我知道了，而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺；也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

　　世界上是沒有后悔藥的！現在每個星期去看外公，陪他聊天，成為了我必做的事情。我希望我的快樂能帶給外公快樂，讓他不會孤單。

　　關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家里的老人，對社會上的老人，在他們需要幫助的時候，也應該伸出一雙手。因為這樣，不僅可以溫暖了一個老人，或許也會挽救一個老人的生命，給一個家庭帶來了幸福的生活；讓社會多一些笑聲，多一些溫暖。

　　六年級第三單元作文篇19

　　謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么，他的本質也就發生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　比如說當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎？

　　善意的'謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？

　　六年級第三單元作文篇20

　　在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發生過這樣的事情，我的父母曾都對我說過謊，是她們對我說的謊言都是善意的。

　　我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了，那時爸爸對我說一個謊言，那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具。”當時不知道是我年少無知，還是什么，我哭著對爸爸說：“原來在爸爸是不會同意我買的，是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候，爸爸當時的心就被我打動了，爸爸立刻說：“好，爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時，我高興的玩著爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽說這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸，在我不知道的時候走了，我回頭看爸爸的.時候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對我說：“女兒，爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷里下來，又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點頭，之后爸爸打來電話總說：“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”

　　這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

　　六年級第三單元作文篇21

　　理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

　　我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯翩……于是，我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。

　　音樂是我的理想，是我人生奮斗的目標。當我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。

　　為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的'專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。

　　我時常幻想著，我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來越強烈了。人生百年，立志少年！現在只有發歷圖強，努力上進，好好讀書，打好扎實的基礎，爭取考進音樂學院，離成功就會更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作為我的座右銘。

　　也許在實現理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實現我的理想，我會為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。

　　六年級第三單元作文篇22

　　“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

　　來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的'腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

　　終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

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