實用的六年級作文集錦五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
春節就要到了。相對于孩子們多過年的萬分期盼，對于我這個年齡段的人來說。這就需要花費大量的錢在份子上，使自己的精神也疲憊不堪，再加上過年的時候走親訪友，大量的應酬使得我的腸胃也苦不堪言，這種沒有規律的生活節奏也非常容易引發腸胃疾病，所以我現在真的成了恐年一族。
中國自古以來就有隨份子的傳統。在計劃經濟時代壓歲錢只占我們生活開銷的一部分，但是隨著社會的'發展，階級的不斷分化，本來只會引起孩子們攀比的壓歲錢，現在在成人之間這種不良的風氣也不斷的興起。包少了沒面子，甚至還會引發對方的不滿，導致雙方關系的破裂，包多了更會使得對方壓力倍增，以后還禮的時候經濟負擔可就不小了，有的時候過年的事情多，飯局多，而且都是要出份子的。而且出的檔次不能太低，少的都要好幾百，有的上班族過一個年就負債累累，這都源于中國人畸形的面子文化，真是讓人唏噓不已。
很久以前，壓歲錢是市場上一種具有紀念意義的貨幣。只是表述人們的一腔美好祝愿，而現在壓歲錢給人們帶來負擔，為了避免這種弊端，應該改變這種不健康的習俗，人與人的感情并不是靠一些虛偽的禮數建立起來的。我們應該凈化社會風氣把一些不好的文化糟粕去除掉，這樣我們才算與時俱進，實現真正的社會主義現代化。
六年級作文 篇2
剛進校園的大門，我就一直憧憬自己快快長大，等成了六年級大哥哥大姐姐，想必有多么神氣！直到現在，直到快要離開母校之前，我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點舍不得，因為這里每一處都帶給我一份，讓我不能忘卻。——題記
天空
至今為止，我在深圳這片藍天下生活了近十年，在校園里游走了六年時光，我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多，我體驗到成功的喜悅，體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領悟到許多道理,受到啟發,直到離開小學之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……
校門
小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我帶來了以股新鮮感。我為此是一名小學生而感到驕傲，自豪，每天上學進校園，時不時會想起第一次進校門，看到有些和我同齡的同學哭著不進學校的門，還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是，進學校的第一天，我不哭不鬧，還很心甘情愿地進去，我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態度，來面對許多第一次，第一次進幼兒園也沒有哭過，反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門，就是這樣成為我的童年的一份記憶……
筆
從孔子辦了學校的那一刻，從學生們進入學堂那一刻，學校里除了用的最多的書以外，就是筆了，筆承載著學生們是否用心良苦地通過考驗的結果的精神。人一輩子有說不完的心聲，你可以用嘴傾吐，但由于時間限制不可能永遠說不停，筆卻可以完成你的心愿。從小，老師就開始訓練培養我們能夠學會把握、運用語文知識的'能力，教會我們認字，寫文章，教好語文基礎，讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我帶來了無限的想象空間，它很漂亮，在兩人配合下它更艷麗了，美不勝收……
園丁
說起園丁,學校里就專門有人專職這一行業,校園里這樣優美的環境是誰創造出來的?細細聯想,我又想起了學校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師，在六年來有說不完的話，但我最想表達的只有兩個字：感謝。老師的精神好似蠟燭，園丁，默默無聞，只圖把學生培養成才。當父母不在我們身邊，老師就成了我和同學們的引路人，雖然有錯有對，但是永遠都為我們好。老師為我們做的太多太多，身為學生卻回報太少太少，很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中，老師卻是我難以忘記的回憶……
同學
這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術感。雖然我和班里每一位同學不一定都保持聯系，但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默，他們的調皮，他們的開朗，他們的可愛，她們的溫柔，伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學里找到很多地久天長的友誼，但過去依然值得懷念。
我知道這份回憶將會伴我度過未來，面對今后的風景，我會認真對待，認真努力，讓自己的人生充滿閃光！
六年級作文 篇3
我喜歡糖果，喜歡各種糖果。
很小的時候我一哭鬧，爸爸媽媽哄我最有效的辦法，就是用棒棒糖。那個時候，我是幸福快樂的，最愛的就是那種甜甜的感覺，只要有了絲絲的甜膩，就會沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧，媽媽則是擔心地在我身后護著。在初春的陽光下，那是永恒的愛的風景。
后來，我能夠獨自玩耍了，只記得我會經常咀嚼著泡泡糖，然后傻乎乎地漫游在大街小巷，在每個角落都留下我的足跡，回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻，沒有煩惱、沒有憂愁，有的都是天真與快樂。
有時候，就算沒有了糖果，哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂。
有一次，我放學回家，爸爸媽媽都不在家，我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道，就自己倒了一碗水，到灶臺上找到一包糖倒進水里，用湯匙攪勻了，還沒等水徹底涼透了，就喝了起來。“噗……”我皺起眉頭，把剛喝到嘴里的糖水噴了出來。這哪里是糖水呀！竟然有些酸苦的味道！真難喝！我趕緊找來“糖袋子”一看，原來是“味精”！我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了，發現味精少了許多，責問我。我裝作若無其事的樣子，假裝沒聽見，繼續玩我的玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水，那甘甜的滋味一直浸透到我的心里，因為，那杯水里不僅溶進了濃濃的.蜜糖，還融進了媽媽的疼愛！
后來，我慢慢地長大了，現在就要小學畢業了，學習也越來越緊張了。在緊張的學習中，開始學會皺著眉頭想問題。棒棒糖不再是我的風景，泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進小賣部，看到貨柜上的檸檬糖，便買來嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道，我不禁皺起了眉頭，就像我解答不出問題時，皺起眉頭的感覺。
不久，我們就要畢業了，我留戀檸檬糖的獨特的酸甜，那酸酸甜甜的感覺也許就是那童年的味道。
六年級作文 篇4
今年暑假我們全家去了動物園玩，我不僅看到了我一直想要看到的鷹，還學到了很多關于鷹的知識。
鷹，是人們公認的天空之王。人們一直認為它是高貴的、自由的，其實人們不知道，當它年齡高達四十歲時，要經歷一場痛苦地蛻變。
鷹在年齡達到四十歲時，要經歷一場痛苦地蛻變，這次蛻變沒有堅強毅力、精衛填海的精神，是根本做不到的。有人會問：“它為什么要蛻變?”原來，鷹四十歲的時候它們的緣會變得很長，如果不經過蛻變，緣就會抵到胸膛;羽毛太多太厚，它就會飛不起來;爪子硬了抓不到獵物……所以它們要不等死，要不經過一個漫長而痛苦的蛻變。它們要飛到懸崖上筑巢，并不得飛翔，它們先得把緣啄掉并等待新緣的長成，等新緣長成之后，它們要用緣拔掉指甲，然后把羽毛一根一根地拔掉，這就是鷹漫長而又痛苦的蛻變。
在生活中有鷹一樣品質的人有許多：警察叔叔即使有生命的危險，他們也要去執行艱難的任務;清潔工人員是個平凡的人，但是他們卻在寒冷的夜晚在大街上掃地，在除夕夜也要堅持在街頭掃地;老師即使非常的`困，但是他們卻依然在燈光下給我們改作業，為第二天上的課做著準備。
鷹的這種精衛填海、愚公移山的精神感染著我。那么作為學生的我們，若有了鷹那堅持不懈的精神，我們的學習成績還會差嗎?
六年級作文 篇5
童年的故事就如海邊的貝殼、天上的'星星數不勝數，酸甜苦辣應有盡有。那次，我差點“死”了。
那時，我才 6 歲，特愛喝汽水，經常央求媽媽給我買。
一天，爸爸媽媽都出去了，我自己在家里玩，突然發現桌上放著一個包裝精致的大塑料瓶，里面有許多水，啊！這一定是媽媽經不過我的“死纏爛打”，給我買的汽水，只是沒有來得及告訴我。對，一定是這樣，太好了，我現在就喝掉它。
于是，我爬到凳子上，挽起袖子，費力地打開瓶子，慢慢地抱起瓶子喝了一小口。這口水剛下肚，我就瞪大了眼睛。天啊！這是什么汽水？比藥還難喝！正當我為此生氣時，突然想起媽媽前幾天抱怨說家里蚊子太多，準備買殺蟲劑。蒼天啊！大地啊！我的命怎么這么苦啊！竟喝了殺蟲劑！我的小命活不長了！沒想到這么年輕的我就要“與世長辭”了。想到這里我對這個世界無比懷念。對了，我不能就這樣白白“死”去吧——穿上剛買的新衣服，將玩具放在床邊，自己睡在床中央，還寫了一封遺書。
親愛的爸爸媽媽：
我不幸喝了家里的毒藥，快死了，對不起，兒子不孝了。對了，你們上墳時別燒紙了，直接給我倒幾瓶汽水。
你們的兒子：洪濤
寫完后，我閉上雙眼，躺在床上等死，過了一會兒，我果然沒知覺了（其實我睡著了）。不知過了多久，我隱約聽到有人叫我，我張開雙眼，只見媽媽似笑非笑地看我：“小子，你想嚇死你老媽呀！”我不知怎么回事，疑惑不解地望著媽媽。“你呀！就嘴饞！喝了你爸的白酒！”此時，我啞然無語。
嘴饞真不好，我差點就因為它而“死”了。
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