小學六年級上冊第一單元作文（精選37篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學六年級上冊第一單元作文，希望對大家有所幫助。

　　小學六年級上冊第一單元作文 1

　　人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當“小老師”，第一次登臺演出，第一次養小動物······但讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。

　　那是在我4歲那年，我在一個星期六的早晨，突然覺得身體有些不適，但我卻沒跟媽媽說。因為自從有了妹妹，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒跟媽媽說。

　　直到中午吃飯時，我才露出了“馬腳”。那時。媽媽叫我吃飯，我就感覺頭暈暈的，想吐。當我坐下來，正要吃飯，就實在忍不住吐了起來。那時媽媽可急壞了，連忙說“來，媽媽送你去醫院檢查一下”。我生氣地說：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態”。然后，我躺在床上，媽媽看見我很難受，就摸了摸我的.額頭，結果十分的燙。媽媽當時十分著急。于是抱著我，來到了醫院。在來的路途中，我隱隱約約地看見媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當時，我也哭了，那時，我也哭了，那是被母愛感動的眼淚。

　　過了一會兒，我到了醫院，接受了醫生的治療，好了一些了，雖然沒有全好，當是我感受到了幸福。接著，當我睜開眼，和這個世界再見的時候，第一眼看到的就是媽媽。那時媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。我不禁立馬坐起來，喊了一聲：“媽媽，我愛你！”這時，我才明白媽媽原來是愛我的，媽媽的愛是這個世間最偉大的力量。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。

　　小學六年級上冊第一單元作文 2

　　“我多希望飛起來啊，去參觀整個世界。”這是我童年的夢想，光陰似箭，日月如梭，很快我長大了。一天早晨，一縷晨風撲面而來，我的身體頓時輕了起來，我飛起來了!

　　我左看看右看看，想把所有的景物都盡收眼底。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來，掠過我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會嗎?在我飛行的途中，身邊還不時飛過幾只各色的小蝴蝶，它們在花叢中跑著，跳著，玩得不亦樂乎。湖岸邊，柳樹姑娘正對著平靜的湖面，靜靜地梳理著美麗的秀發，風拂過她的發絲，輕輕飛揚。地上起眼的小草，在地下休息夠了，也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋。

　　天空籠罩著一層烏云，越壓越低愈顯得黑;風揚起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。在大雨中我沒有歇息，繼續向遠方飛去。地上那半腿高的`雜草叢此刻伏到在了地上，朝著風的背磕著頭，不敢起來，我也被風吹著往前跑，尋找家。

　　不知不覺，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽光的照耀，慢慢發芽。

　　我是一顆蒲公英的種子，隨風而去。

　　隨遇。而安。

　　小學六年級上冊第一單元作文 3

　　大家好，我是一直快樂的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會洞里睡個大懶覺，嘿!你們是不是很向往我們的生活呀?其實我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒吃過的山珍海味，躺在舒服的沙發上。嘿!其實我現在也是很知足的，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類除害蟲，特別是蝗蟲，每當蝗蟲來了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲，盡力保護糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當然，我也需要你們的幫助，每當有蛇來襲擊，我們就會大叫，尋求農民的幫助，總有善良的農民來救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類成了好朋友。

　　在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們人類，而你們，卻要來捕捉我們?為什么?

　　一天，一個滿身肥肉的屠夫來到了農民家，正當大家都在討論會發生什么的.時候，只見屠夫給了農民幾張紅色的紙，農民看了不斷點頭，又指了指我們。農民打開籠子催促著我們進去，我們當中有幾只進去了，屠夫皺著眉，又指了指，農民只好又抓了幾只進籠子，我們看了，感覺不對，連忙“呱呱呱”地開始抗議，農民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類的尸體，在餐桌上，在鍋里，，在盤子上……屠夫揮著刀，向我砍來……

　　貪婪的人類，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對我?為什么?為什么……

　　小學六年級上冊第一單元作文 4

　　快樂的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實的暑假。

　　一、回老家

　　每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家——北海。

　　每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現我的'兩個愿望？？去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘？？銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。

　　第二個去潿洲島的愿望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的。可偏偏天有不測風云，每年7、8月份的風特別大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風能夠小一點，讓我過個沒有遺憾的假期啊。

　　二、運動

　　說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身

　　體，又能解暑，真是一舉兩得啊。

　　今年暑假，我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。

　　假期快結束的時候，我發現我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂。

　　今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

　　小學六年級上冊第一單元作文 5

　　自行車的輪胎掠過野草，發出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。

　　這湖便是梅湖。

　　我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細小的.泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

　　遠處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。

　　幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。

　　順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場五彩繽紛的大雨。

　　參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時而有黑影掠過，但你卻找不到它們。

　　清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進你的心里。

　　小學六年級上冊第一單元作文 6

　　今天是二零一九年十月一日，我拉著媽媽和爸爸去了天安門。

　　天安門廣場上非常熱鬧，幾乎是人挨著人，我們所有的人都手擎著紅旗，等著國慶典禮的開始。中心花壇非常大，各種花朵爭奇斗艷。天安門成了人的海洋，花的世界。

　　過了一會，住過媽媽的七十大壽慶典開始了。在雄偉的國歌聲中一面巨大的“電子發光”國旗冉冉讓升起，五顆黃色的五角星在紅旗中閃閃發光。金黃色的“向日葵”在紅旗的映襯下怒放。我們揮動著國旗，大喊：“中華人民共和國萬歲”。面對這壯觀的場面，我的心情已激動得無法用文字來形容。

　　閱兵式開始了，全體官兵以嶄新的形象，威武的英姿接受了全世界的檢閱。首先是海軍一個師，他們排成三角形陣，身穿海軍制服，邁著矯健的步伐緩緩走來。藍白相間的“海魂服”格外引人注目。接著是陸兵一個師，他們頭戴鋼盔，身穿黃綠色的陸兵服，行進在天安門廣場上，向人們展示了“威武之師”的風貌。在他們后面的.是炮兵一個師和騎兵一個師。以上這些隊伍都以整齊的步伐和同樣的間距雄赳赳氣昂昂地經過主席臺前。我最喜歡的還是空軍的飛行表演，有軍事表演，體育表演和特技表演。它不斷的變換著隊形，低高度飛翔，準確的時間通過天安門，他們真是身懷絕技呀！戰斗機，轟炸機，直升機······各種機型讓我看得眼花繚亂。最后由十八架戰斗機用噴涂方式寫出了“中國”兩個大字。廣場上的人看見了，喊聲一浪高過一浪。人民軍隊在空中譜寫了一曲曲優美的樂章，它為我們祖國的七十大壽添上了濃重的一筆。

　　一個繁榮富強的中國展示在全世界人面前。閱兵式隆重熱烈鼓舞人心。我們全家身臨其境在國慶慶典之中感到無比驕傲和自豪。

　　小學六年級上冊第一單元作文 7

　　“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。

　　走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。

　　一陣風吹過，看見楓葉在風的.伴舞下翩翩起舞，發出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。

　　“知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。

　　“咔擦，咔擦。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發出摩擦的聲音。

　　我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。

　　此曲只應天上有，人間難得幾回聞!

　　小學六年級上冊第一單元作文 8

　　我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。

　　我的書包和其他同學的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神。“外套”的正中央，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那么恰到好處。

　　橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

　　“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的'，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！

　　第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。

　　第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。

　　需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。

　　這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學習中的功臣，所以，我贊揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。

　　小學六年級上冊第一單元作文 9

　　早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。

　　這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。

　　到了九華山，我首先關注了它的景色，嗯，景色是不錯！我們開始爬山了，當爬到半山腰下面一些時，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續奮力向山頂跑去，跑了一會兒，我看見了一眼涓涓細流，當我又一次奮力向前爬時，一掛簾簾飛瀑，展現在了我的眼前，此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我繼續一馬當先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個小朋友真厲害呀！”有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”

　　到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的'“很美”來形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測。

　　可是歡樂的時光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！

　　光聽我說沒有用，有時間要自己去看看哦！

　　小學六年級上冊第一單元作文 10

　　大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然里得到啟示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

　　捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的`。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。

　　大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。

　　小學六年級上冊第一單元作文 11

　　我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的`花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空

　　萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　小學六年級上冊第一單元作文 12

　　山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。

　　大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

　　早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。

　　突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的'歌曲。雨滴是一個十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。

　　不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

　　大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

　　小學六年級上冊第一單元作文 13

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。

　　“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的`美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。

　　在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。

　　一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

　　秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……

　　音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。

　　小學六年級上冊第一單元作文 14

　　我是一棵大樹，別看我身體強壯，威風凜凜，但在人類面前，我卻感到無奈。

　　我小的時候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那個疼，讓我至今難忘。

　　十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠，白天，我為人們遮擋著陽光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的.時候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠和無私。但是，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹，給我多一些生活的時日。

　　我常常看到我的兄弟姐妹被人類鋒利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰勝龍卷風。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！

　　我好無奈啊！

　　小學六年級上冊第一單元作文 15

　　春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的'季節。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節。就算下雨的時候也不覺得冷，因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

　　夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發揮了更大的作用。什么作用呢？當然是為人們乘涼了。

　　眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風。快看，秋姑娘手里是什么？啊！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。

　　沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節里，花兒都凋謝了。可卻不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

　　我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節。

　　小學六年級上冊第一單元作文 16

　　我向往那美麗的大自然，那里有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝，好像在隨風舞動。

　　春天，是我們最喜愛的季節，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸你，向年輕的母親的'手。

　　夏天，我們都脫掉厚厚的棉襖，穿著那漂亮的衣裳，吃著那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做游戲，夏天雖然炎熱，但是能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。

　　秋天，是收獲的季節，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在為他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。

　　冬天，是寒冷的季節，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守著我們的家園。

　　我愛大自然。

　　小學六年級上冊第一單元作文 17

　　不管春夏秋冬，只要你身處大自然，都會有和城市里截然不同的感覺。你在享受時，有沒有仔細聽一聽大自然那無比奇妙的聲音呢？

　　清晨，小草隨晨風搖擺，晶瑩的露珠在草地“沙沙”的`響聲中，搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來，一邊喝下了差點兒落地的小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“營養早餐啊，可不能浪費掉！”大自然美妙的晨曲上演了！

　　中午要到了，小黃鳥不唱了，靠在樹上睡著了。可在這炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著。“知了，知了。”他就是知了先生。看！知了先生吵醒了小黃鳥，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一個中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑，它繼續演奏著熱鬧的交響樂！

　　下午，孩子們放學了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴，“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑，騎過那鋪滿樹葉的路，發出“沙沙”響聲……大自然多美啊，這首抒情的小曲可是專門為這群孩子們準備的呢！

　　夜幕降臨了，小蟲兒們映著晚霞，開始了演唱會。他們各自表演著，好像在彈琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感覺到大自然姐姐，也笑了。

　　你是不是也想仔細聆聽大自然的聲音呢？那么歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧！

　　小學六年級上冊第一單元作文 18

　　嗨！大家好！我是一條魚，一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛，雖然只有小米粒大小，卻很有神采。我的整個身體呈現出醒目的鮮紅色，隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星，那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點。我還有一條大大的尾巴，就像美麗的孔雀展開的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀魚”。當我在水中游動的時候，它就左搖右擺的，活像一把扇動著的小扇子。小主人一看到我，就被我美麗的外表征服了，把我養在了自家的魚缸里……

　　雖然我很漂亮，但我也有自己的煩惱，因為作為一條魚，我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學生”的獎狀回家了，他高興地又蹦又跳，爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興，就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。啊！我多想記住這激動人心的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……

　　哇，今天小主人帶著三個小伙伴一起來家里玩了，他們個個活潑可愛、充滿活力！他們一起做游戲，一起看漫畫書，一起吃水果，一起講故事。啊！我多想記住這開心的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……

　　咦？今天是什么日子？小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物。看，小主人帶著媽媽來了，他走到桌前，拿起禮物放到媽媽的'手里，嘴里說著：“媽媽，節日快樂！”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦，原來今天是母親節，小主人真是個懂事又孝順的好孩子。啊！我多想記住這溫馨的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……

　　我是一條孔雀魚，雖然我只有七秒鐘的記憶，但在小主人的家里我的每一個七秒鐘都是快樂的！

　　小學六年級上冊第一單元作文 19

　　人類通過動物、植物發明了很多東西。如：由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。

　　就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光，其余的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。

　　如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發出的光都是冷光，但發出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的.發光率，而且發出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。

　　螢火蟲的發光，實際上是把化學能變成光能的過程。

　　早在40年代初，人們根據對螢火蟲的研究終于創造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

　　現在，人們已經用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。

　　小學六年級上冊第一單元作文 20

　　暑假時，我去了姥姥家，那里熱得出奇，昆蟲也多得數不勝數。

　　早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈，為金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛，盡管睡意很強烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的事，我更加迫不及待地想參觀了。

　　我東瞧瞧，西看看，來到了后院。“天呀！”我睡意馬上無影無蹤，“這是什么東西？”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的`“老師”——《百科全書》，翻閱起來。“什么”真名叫豬籠草，我腦子中的問題火山噴發了：為什么它叫豬籠草？它是豬的籠子嗎？姥姥為什么養它？它有什么功能？為什么……

　　我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養在家里，捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮濕，溫度高，并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中，白環豬籠草可生長在高潮線附近，還有……

　　世界真奇妙，讓我們探索未知，發現大自然的秘密，做生活的有心人吧！

　　小學六年級上冊第一單元作文 21

　　在每個人的心中，肯定都會有一個五彩繽紛的夢，肯定都會有屬于自己的理想。小時候，大人們總是問我：“陳怡，你的理想是什么呀？”而我，總是一頭霧水地說不知道。

　　我的理想是什么？我也經常這樣問自己。爸爸媽媽說，想讓我成為一名醫生，可我不愿意。因為我有一個醫生就是當醫生的'。如果有人因為自己醫治不當而死亡，那我要擔當多么大的責任呀！即使我提出了抗議，可是爸爸媽媽還是說醫生的收入穩定，賺的錢多，可我還是搖了搖頭。

　　當警察，不行，每天都要與生命搏擊，忙得不可開交；軍人，就更不靠譜了，長時間見不到爸爸媽媽……當老師吧！對，就當老師。我終于下定了決心。

　　想知道為什么，那我告訴你吧！看見老師每次都坐在講臺上，那樣子就讓我羨慕嫉妒恨呀！要知道我最討厭考試了，可老師可以都不考，只需要坐在上面監視我們就行了。雖然我也知道，老師也有繁忙的時候，什么批改作業呀，備課呀，上課呀，等等。但是我想：上面那兩點就足以推翻最后一點了。

　　說理想，當然，光靠說遠遠不夠。還要用實際行動來表示呀！這最簡單不過了，上課認真聽講，思想不開小差，積極發言，有問題請教老師。不過有一點要切記：不能驕傲，驕兵必敗啊！

　　等我實現了理想，我一定是二十多歲的大姑娘了。天天從辦公室走到某個教室上課，真的很累，但是我不會后悔。為什么呢？可以陪在親人身邊呀！立下的決心，我可不會輕易就放棄掉。

　　理想之所以是理想，是因為我們在支撐著它。俗話說得好，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們就像魚，也像鳥，在廣闊的前途海洋里面自由自在地游，選擇哪一種前途，是我們自己的選擇，別人是無法改變的。

　　我的理想是什么？我再次確認，就是當一名老師。看，我正在努力地練習寫作呢！

　　簡評：文章中折射出的觀點時尚而鮮明，不乏客觀針對性。只要有理想，就要堅持不懈地去努力，去奮斗，那樣才會離理想更近一步。

　　小學六年級上冊第一單元作文 22

　　我有個遠大的志向，造一個超級星體，它聽非常起來不可思議。

　　設想一下，在未來，幾百甚至上千萬年，地球人口會發生超級膨脹，地球資源與地區領土已不夠人類使用，我們就可以去殖民太空，擴張領地，應該是合法租住。為了完成這個偉大的任務，我在我九十多歲，一百多歲時，可以將科研人員與我的身體器官移植到一個機器上，由營養液來供養，并且，細節小到一根筋脈都得做上去，可以用電腦將思想復制進一枚芯片，再植入到我們的`大腦神經中樞系統里，以確保在不受壽命限制下進行長期研究，或者我們開啟冰封技術，將我們凍在一個容器里，氣溫在零下兩百攝氏度左右，以緩解器官衰竭，以一根管道觀察腦電波判斷。

　　經過長期進行研究，我們還必須成立一個團結地球所有國家的協會，我們都是非洲南方古猿進化來的，我們都是一家人，只要團結起全人類，我們之間不發生戰爭，那么殖民計劃就會更順利。我們只需擴大地球防御軍事，再制作簡易的太空梭，載人去別的星球。長期觀察他們身體基因的變化，以推測長期居住是否影響人類自身體系，或者我們可以研制出復制人來，復制人跟人類一樣的身材外貌，靠特殊的符號來判斷其是人還是復制出的，可以給他們植入簡單思想“我是人類的朋友，我要幫助人類。”我們也要平等看待復制人，不能打罵把他們當成奴隸，將復制人送上太空，科學觀測研究，成為第一批太空居民。

　　我們可以研制培育出太空雜交樹來，或單一種植在太空站內，經過幾億年的發展，長為最大植物系統，保持星球供氧。我們不需制造大氣層，或許宇宙中有些行星礦物資源豐富，可以派遣太空站前往駐扎，不住人，只要物資，外星生物怎么辦？我們得制造星云，產生新生恒星，再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后，釋放出伽瑪射線暴，橫掃敵人，我們也可以和平解決，與他們談判，與他們結盟，盡可能合作開采，研究反物質武器。

　　這就是我理想，但我想在未來，這種事一定會發生。

　　小學六年級上冊第一單元作文 23

　　從幼兒園開始，我們的心里或多或少都有對老師的思念。但不管老師長什么樣，他都是那個孩子心目中理想的完美老師。而我很幸運，因為我的理想老師出現在我的生活中。

　　她教的科目是英語。對我來說，我認為英語既無聊又難。以后再怎么努力，也學不好。

　　她是我父親邀請我去度假的英語家教。因為我的英語很糟糕，所以我不得不補上以前的課程。開始上課的時候，她沒有其他老師忙。反而是她先和我說的，可能是因為她從她父親那里得知我是個怕老師的孩子。同時，潛意識里，我也抗拒老師，拒絕和老師交流。在和她的交流中，我發現不是每個老師都是高人一等的，不是每個老師都是兇狠的，不是每個老師都是封建的，舊思想都在他腦子里。我逐漸接受她為朋友。她教會了我什么是真正的導師。

　　她的教學方式也不同于其他老師。以前的老師都是臨時抱佛腳，我幾乎每天都頭暈。她不是每天都講很多知識，而是一遍又一遍地講。當然不是盲目做的。她先根據知識點設置問題，然后找出我的錯題，給我講解，再把我的錯題反映到另一個問題中，然后再糾正錯誤。背單詞的時候，也是這么遞進的。

　　她是一個長直發的女老師。因為累，她的頭發沒有那么黑。她從不化妝，衣著樸素大方，給人一種親切的'感覺。他性格溫和幽默。她有時候會跟我說她在學校的學生：有的學習好，有的學習差，有的聽話，有的調皮……但是不管她說什么樣的學生，臉上的笑容還是燦爛的，這個燦爛代表了兩個字：幸福。可能她很愛自己的工作，也很愛自己的學生，所以無論在教學中遇到什么困難，她總是面帶微笑，讓大家看到她的快樂。

　　他告訴我，雖然她只教了幾年，但她總是時不時地想，當她是他們的老師時，她的學生會不會來看她，圍著她，和她說話。如果是這樣，她說她會有一種桃李滿天下的感覺。

　　她和藹可親，學識淵博，沒有階級，美麗大方，熱愛自己的事業和學生。她是我心中理想的老師。

　　小學六年級上冊第一單元作文 24

　　今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。

　　班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過海——各顯神通，一個個都表演自己編排的節目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的小男孩，星期一上數學課時，說話拖腔拉調，老師為了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室里頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”老師額頭上的.青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學們都認真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了。”洪老師苦口婆心的開導他，使他終于明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現在開始努力學習。

　　小學六年級上冊第一單元作文 25

　　每個人都有理想，有的多如繁星，有的只有一個。我也有一個理想，就是當一名醫生。如果你還想打破砂鍋問到底，那我只能重頭說起了……

　　從前，我的理想總是飄忽不定，一會想從軍，一會又想當宇航員。可自從那件事起，我便產生了當醫生的理想。

　　我小的時候雖然不是奶奶帶大的，可每當她來我家時，總會給我帶些好吃的好玩的`，有次還帶了兩只染有顏色的毛茸茸的小雞雛呢！她經常帶我到老一中的健身器材上玩耍……不知不覺中，奶奶便成了我一個無話不談的“老朋友”，我有什么快樂、煩惱、委屈等，都會一股腦兒地對她傾訴，奶奶總會鼓勵我、開導我、安慰我。

　　可現實總是殘酷的。奶奶先是得了高血糖，進而又得了冠心病。我認為醫生一定能給她醫治好的，也就偶爾問問病情罷了。噩耗終于還是傳來了——

　　那一天，我正寫著作業，媽媽接了個電話后，突然，哭了起來，我問怎么回事，媽媽說我奶奶去世了，我大吃一驚，可媽媽的樣子不想撒謊，于是，我的眼淚頓時從眼眶里傾瀉而出……我不得不接受殘酷的現實——再也見不到疼愛我的奶奶了！

　　從那時起，我便立志當一名醫生。并且，我當上醫生一定不會開后門，收紅包，更不會因為他們是窮人或富人而持不同的態度。一定會一視同仁，一直把救死扶傷當作自己的天職。

　　我還要把醫書讀遍，將來研制出能輕而易舉攻克各種癌癥的藥方。我要用精湛的醫術來造福人類，讓那些瀕臨死亡的人重獲新生；讓殘疾的人重新擁有健全的身軀；讓病人的家屬臉上重現笑容，讓一個個家庭重拾歡笑……

　　我知道，當醫生要掌握極高的醫術，要有高尚的醫德，我現在只有好好學習，學會做人，從各方面打好堅實的基礎，才能實現這一理想。

　　無論實現理想的路有多艱難、多遙遠，我都會努力向前，克服挫折與困難，到達成功的彼岸！

　　小學六年級上冊第一單元作文 26

　　從小到大，理想不停變化，每當理想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。理想的改變，這在我們的人生歷程中，必須經歷無數次，但記住我們追尋的夢想的腳步永遠都不能停止。我的夢想是當一名醫生，這個夢想在我的心里，決不動搖！

　　醫生兩個字，那是多么的熟悉，是醫生給了那些患者的第二次生病；是醫生讓我們的家能更完整。在我心里，醫生呀，是多么的偉大，是多么的崇高，是多么的令人敬佩！但是，吸引我想當醫生的原因實在是太多了――醫生可以挽救人們的生命；醫生可以了解病人的病情；醫生能為病人全心全意的服務。我要了解每一個人的病情，并為他們研究一種能完全除去病根的藥，這樣人們不就能健康的生活在這個美好的世界上了嗎？是啊，如果這一切都是一個事實，而不是夢，那該有多好呀，每當我去醫院時，就看見躺在病床上的那些再也無法挽回自己生命的人，我這個當醫生的心就會情不自禁的燃燒起來。如果真的有這種藥，那么病人的家屬不會那么痛苦了吧！

　　是啊，人死不能復生。但我想，在這個嶄新的時代里，我愿意帶著這個不可能的，艱難的夢想和這個奮發圖強的我一起拼搏！

　　敢于為理想奮斗的人，為理想奮斗的.人，就不會懼怕追夢道路上的艱難，和突然到來的危險，及黑暗。沒有黑暗，怎么會有黎明？沒有努力，又怎會有成功？在未來，當我們夢想成真的時候，我們是否可以驕傲的說：“我從未放棄理想，從未放棄奮斗！”

　　理想總是在失敗后成功，當你回想之前的經歷，你會感動不已，因為你的腦海里又浮現出從前的辛酸經歷，想到之前要放棄的想法是多么不對。所以，理想不能放棄。

　　因此，我要我需要好好學習，多了解一些有關醫學的資料，為以后鋪下一條扎實的路！

　　小學六年級上冊第一單元作文 27

　　每個人都擁有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往，對未來的無盡希望，對未來的美好憧憬。我有自己的理想，它不是消防戰士那樣舍己救人，也不是救死扶傷的白衣天使，但它同樣是一個偉大的'行業，那就是——教師。

　　小時候，我總喜歡和表妹玩游戲。我扮演老師，表妹扮演學生。天真的我以為老師就應該站在黑板前，顯示出一副高高在上的樣子。表妹在“課上”老是嬉皮笑臉，正經不起來。這時我會很不滿意地在小黑板前重重敲兩下，示意表妹安靜下來。可表妹卻毫不收斂，繼續嘻嘻哈哈。這時我不免納悶，難道老師在講課時，大家可以隨便玩耍嗎？知道現在我才明白，原來作為一名老師要循循善誘，用魅力感染學生，而不是示威震懾學生。

　　小時候，我什么都不懂，不懂這個行業的偉大。但我對這行業的熱愛一直沒變，夢想的種子已經在我心中生根發芽。老師的偉大不在于他們傳道授業，而是由于他們在潔白如紙的孩童心上寫下永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子一生。無論生活的路有多遠，學生的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘。愛灑講臺，灰聚燭燃，春華秋實，桃熟流丹。

　　當然，我想成為一名老師，不是一時沖動，幾句豪言壯語就能實現的。在以后的成長道路上我應該更加努力學習知識，在課外還要注重積累，閱讀，實踐。要培養責任感，要養成良好的學習習慣，獨立思考，遇到不懂的知識就要多多請教同學或老師。

　　當然，一位優秀的老師，不僅學識淵博，還要有良好的引領能力，才能帶領學生更好的學習。所以我應該從現在做起，鍛煉自己的表達能力，課上積極發言，與同學和睦相處。

　　定好了目標，我就應該朝那個目標不斷努力。理想是舵，信心是帆，勤奮是漿，成功是岸。握緊你心中的舵，張開帆，滑到漿，總有一天能駛到岸邊！

　　小學六年級上冊第一單元作文 28

　　每個人都有自己的理想，每個人都不一樣，有的是溫暖的白衣天使，有的是威風凜凜的警察，而我的理想樸實又簡單。我的理想是當一名老師，一位默默辛勤付出的老師。

　　從小到大，我有許多的理想，曾想當糕點師，攝影師，可最后我還是決定當一位老師。到現在這個理想一直都沒有改變，是為什么，是因為我上了小學碰到了陪伴我六年的班主任葛老師。真正感受到了老師的魅力無窮。

　　葛老師和藹可親，經驗豐富。我永遠無法忘記那一天——我第一次遇見葛老師的那一天，永遠無法忘記他為我們讀故事的`親切。我不禁想有這樣的老師真好。感謝我遇見了葛老師，她教我怎樣做人，學習，她的聲音，我永遠無法忘記。于是，從入學的那一次那天起，我就決定了，我一定要做一名老師，一位像葛老師一樣的好老師，不管是小學、中學、大學甚至幼兒園都行。老師是決定你一生的人，她決定你的品行、成績。這個職位普通而又不普通，它普通是因為這只是一個職業，和其他千千萬萬的職業一樣；它不普通，是因為它能決定千千萬萬人的未來。老師容易嗎，在我看來一點都不容易，但我依然想當老師，是因為我希望同學們能覺得我如同葛老師一樣好。如果達到了，那么我的夢想就實現了。

　　以后如果我真的當上了老師，不管選擇了什么學科，我都要對此給予百分之百的負責。因為這是你的選擇，只有投入了熱情，才能享受自己的工作，才能干好自己的工作，才能讓學生喜歡自己的課，也許這就是當老師的意義吧。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這是對老師最好的形容。為了學生們辛勤付出，默默無聞，嘔心瀝血，卻不求回報。也許我們努力學習，未來成功就是對老師最好的回報。老師如同園丁，用汗水澆灌我們這一朵朵花朵，老師如黑暗中的一盞燈，照亮我們的未來，如果老師是夜空中一顆星，那一定是夜空中最亮的星，他用光芒指引我們前行。如果學生是海洋里的一滴水那么老師的光輝能照亮整一片大海！

　　小學六年級上冊第一單元作文 29

　　“世界上最幸福的事情，莫過于為理想而奮斗”

　　——蘇格拉底

　　人有了理想，就好像擁有了一雙隱形的翅膀，帶自己斗志昂揚地飛向遠方。我的理想是當一名老師，將自己的收獲回饋給社會。

　　人們都說，理想來源于愛好。我平時最大的愛好就是文學和寫作，所以我想當一名語文老師，其實我的這個理想也是受我的班主任的影響。每天看到老師拿著課本和教科書講課時，我內心就充滿了羨慕。終于，有一天，老師讓我們輪流當同學們的“小老師”。我喜出望外，經過幾天的期待和精心的準備，我懷著激動和喜悅的`心情走上了屬于自己“神圣”的講臺。望著同學們一雙雙滿懷期待的眼睛，我臉上露出了無法收斂的微笑，羞澀地說了一句；“同學們好！”……四十五分鐘如流水般淌過，這次嘗試，讓我體驗到了當老師的感覺，于是我這顆理想的種子，便開始漸漸萌發了。

　　如果我當了老師，我會撐起同學們知識的橋梁。讓同學們在唐詩宋詞的海洋里遨游；在眼花繚亂的成語，在文學的陪伴下成長，在酸甜苦辣中體驗學習……

　　有理想，就要有艱辛的付出，要走好人生的每一個十字路口。

　　要想成為一名優秀的語文老師還真沒那么容易。要有初中的口才，說話要有藝術。因此，我會廣泛地閱讀，讓自己的語言更加智慧和華麗。除此之外，我還會積極地參見學校組織的朗誦節目，不斷完善自己的口才。另外，當老師還要有一顆充滿愛的心。所以，從現在起，我會多加關心身邊的人，珍惜與同學之間的友誼，積極參加公益活動。但在今天，我認為最重要的，是腳踏實地地走好學習的道路，因為知識才是打開理想之門的鑰匙。

　　未來的路，總會有坎坷泥濘，但“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，風雨過后，會有彩虹！

　　理想是天邊的城堡，一座富麗堂皇的城堡，我們有什么理由不去踏入這座城堡呢？

　　小學六年級上冊第一單元作文 30

　　花兒的理想是芬芳吐艷，美化人間；大樹的理想是播撒陰涼，庇護萬物；雄鷹的理想是展翅翱翔，博擊長空……我的理想是成為一名警犬訓導員，在災難來臨的時候，守護人們的安全。

　　最近看完了《警花與警犬》這部電視劇，那些精彩的鏡頭，一直在我腦海里出現。這部電視劇主要講了女干警們進入女子警犬隊，她們經過三個月的封閉訓練，成立了首支女子警犬訓導中隊。

　　其中一集深深地觸動著我的心。在一個偏僻山區發生了7.1級的'大地震，北京派出有實戰經驗的警犬，到當地進行搜救，訓導員和配犬需連夜趕到搜救地點，路途艱難，只能步行。帶路的大爺說，這兒離事發地還有10多公里，姑娘們能行嗎？隊長鏗鏘有力地說：“她們不是姑娘，是救援隊！作為警察，她們必須負起自己的職責，救那些生命危在旦夕的人！”趕到事發地，她們立即進行搜救，連續幾天幾夜，累了就睡地板，餓了就吃點面包、喝點水……坐在電視機前，我神經緊繃著，為埋在廢墟中的人們擔憂，為尋找親人的人們難過，為搜救的志愿者加油、助力。恨不得自己就在現場，恨不得自己有超能力，恨不得可以控制一切，讓所有的所有都回歸原位。

　　地震停了，女子訓導員和她們的配犬成功救出33個傷員。33個，數字不大，但這意味著保全了將近30個完整的家庭。頻幕上的女警，她們的形象是那么高大，她們的精神是那么高尚。那一顰一笑都深深印在我的腦海里，那一舉一動都深深感染著我，我心潮起伏，一顆理想的種子從我的內心深處迅速萌芽，蔓延至我身子的各個部位。

　　成為一名優秀的女子警犬訓導員，是我此生之志，保家衛國，哪里有困難，哪里就會有我的身影。我要成為人民的守護者，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，我要盡我的努力，散發出最大的光和熱，為這個世界帶來一份溫暖。

　　小學六年級上冊第一單元作文 31

　　我一直有一個理想，那就是當一個像金庸一樣出色的武俠小說的作家。這是由小時中在心底發芽的。這是在小時后在家里亂翻而發現的書，書名叫《飛狐外傳》，是金庸寫的。我只是看了一兩頁就被書的內容深深的吸引住了。我越看越愛看，因為里面有許多優美的詞句。如：“若不是這天下傾盆大雨的話，也就不會陰差陽錯的遇上這惡人了。”而且書里面還有現代文學所沒有的的激情和感受。書里面的人物個個都生動有趣，情節曲折，結局都是美滿幸福的。所以我想當一個出色的武俠小說的作家。

　　人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。因為我也想做一個有價值的人，所以我有一個理想。那就是當一名全能的音樂家。全能的.意思就是小提琴，鋼琴，笛子......為大家演奏出美妙，動人的樂曲。至于我為什么會有這樣的理想呢！是因為我看電視看見那些偉大的音樂家，為大家演奏出那些美妙的音樂時，有多少人的心隨著音樂動。牽動人心。有許多大音樂家彈奏出的音樂，竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂的音樂，就讓人情緒激昂；還有的彈出和弦樂，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂的地方，也就是我為什么想當一名音樂家的原因和理由。

　　我有個打算，當我成為音樂家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動人的樂曲，然后賺活動很多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給所有受到災難的人們。

　　理想是一個深淵，自從你挑下去的第一時刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無聲響......而我，著選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！為了實現自己的理想，現在我要努力讀書，長大以后當一名偉大的音樂家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧！加油！

　　小學六年級上冊第一單元作文 32

　　小時候我從來不知道堅強的含義是什么，漸漸的，我便知道了什么是堅強，也真正的理解了堅強的含義。

　　小時候，我就喜歡楊麗萍的舞蹈，所以在10歲的時候我就開始學習舞蹈，媽媽告訴我學習舞蹈就是為了修養氣質，我半信半凝，剛進了舞蹈廳，我感覺十分陌生，看著同學那熟練而又優美的舞姿，不禁讓我起了深深的羨慕之情，我多想像他們那樣啊！剛開始，老師就讓壓腿，老師幫助我把腿搭到把桿上，用手壓我的腰，一陣十分劇烈的疼痛襲來，我疼的簡直要哭，老師告訴我說要堅強，堅持就是勝利！我聽從了老師的話，堅持了下來。那時老師教我的基本功幾乎都是疼痛伴隨的，我咬著牙，努力地練習。因為我知道，學舞蹈就是要堅強，我學習的很刻苦，所以我學的很快，老師教我翻跟頭時，我沒有注意，就咚的一聲摔倒在地上，頓時，全班同學哄堂大笑，我的臉也紅的像個大蘋果，這時，老師站出來把同學批評了，繼續教我練習，放學后，我在家的床上練習，每練一次，都摔一次，但是，我仍舊一遍一遍地練，練的滿頭大汗，終于，功夫不負有心人，我會翻跟頭了，這個好消息對于一個剛學舞蹈的人來說，是一個不錯的成績，媽媽告訴我不要驕傲，我點了點頭，就這樣日復一日，我學舞蹈已經四年了，在這四年里，我嘗了酸與甜，苦與辣。也曾在舞臺上表演過，也曾得過掌聲與鮮花，在舞臺上表演時，我心中有種說不出的喜悅，我想這就是我學舞蹈四年的`收獲吧！

　　種瓜得瓜，種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實現了我的夢想，學了一身扎實的基本功，我非常感謝我的老師，在她的指導下，我練就了優美的舞姿。并懂得了堅強，當遇到了困難和挫折時，永不放棄，不斷向上，磨難就像給人生蓋了層被，你必須拱破這層被，才能到達成功的彼岸，因為風雨過后才會見彩虹。

　　小學六年級上冊第一單元作文 33

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個人都有他的的理想，有的人想成為科學家，有的人想成為面點師，還有的人想成為天文學家，而我的理想是成為一個書法家。

　　三年級的時候我參加了學校的書法興趣班，那時我對書法并不怎么感興趣，只是想通過學習書法把字寫得好一些。記得第一次學習書法，老師讓我們練習基本筆畫，一節課寫下來，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開始學習書法時，老師上課講的'是基本筆法，上課練習的也是基本筆法，課后作業還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書法作品，心里有些不耐煩，我什么時候才能寫出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學羽毛球是不是要先練習基本步法，學漢字是不是要先學漢語拼音，學英語那么多多單詞也是由26個英文字母構成的，書法也是一樣，基本筆畫是基礎，只有踏實把基本筆法練好了，才能寫出漂亮的字。”我明白了老師說的道理，要想蓋出漂亮結實的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實實按照老師的要求練習，慢慢地我可以寫漢字了，然后可以寫五言詩、七言詩的作品了。功夫不負有心人，我的書法作品獲得了2015年北京金太陽書法繪畫大賽金獎。通過學習書法，我明白學習任何知識都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會有收獲。我也漸漸喜歡上了書法，我的心中有了一個偉大的志向——長大以后我要成為一名書法家。

　　書法是中國的國粹，是中國文化的瑰寶，我想做一個書法家，讓更多人了解書法、認識書法。我長大以后不僅要自己練好書法，還要當一名書法老師，教更多人學習書法，把書法這門藝術傳下去。

　　為了實現我的理想，我要好好練習書法！我相信只要堅持，一定能實現自己的理想。

　　小學六年級上冊第一單元作文 34

　　理想是一盞指明燈，指引著我們該何去何從。所有人的夢想都不一樣；有人想當音樂家，有人想當科學家，也有人想當一名醫生······。總之人的理想各有不同。

　　從過去到現在，我也有過許多美好的理想——每次看到同學有問題問老師，而老師總能對答如流時，老師在我心中的形象就是崇高的。我要當一名無所不知的老師，受到別人的羨慕和夸獎。在小學生活里，我做過不少的白日夢，可一次都未曾如我所愿。當我看到一個電視劇時，又有一個當軍人的理想種子在我的內心深處悄悄萌發了。諸葛亮說過“志當存高遠”，我要改正那種一碰到困難就退縮的毛病，我要做一名軍人，做一名為老百姓們造福的軍人。

　　“稍息，立正”，每次當我聽到這鏗鏘有力的`叫喊聲時，我的心一次又一次的震撼了。為什么這些軍人就能遵守紀律，就算站上幾個小時，也能一動不動。再看看我們這些一來伸手，飯來張口的學生，聽老師講課，就像身上長了蟲子一樣不停的咬他們似的，一刻也不得安寧。

　　我從電視上看到，當警察的個個身手不凡，一件件冤案，慘案從他們手中都能查出個水落石出。我要當警察，為那些被冤枉的好人洗脫罪名；我要當警察，保衛我們敬愛的祖國，為我們的祖國做出偉大的貢獻；我要當警察，為老百姓們懲惡除奸，除強扶弱。一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。當警察的有生命的危險，有挨子彈的疼痛，但我并不害怕。為了祖國的利益，為了老百姓的安全，我們當警察的要懲惡揚善，一馬當先。

　　我要當第二個“孫悟空”，祖國媽媽便是我要保護的對象，我要“保護“好我親愛的祖國和她的子子孫孫，讓它們不受到一點威脅。雖然我現在還小，但我也是一個小警察，不亂采摘花草，不亂踐踏樹木，不亂扔果皮紙屑。并積極制止別人不要這樣做，做一位力所能及的小警察，從身邊的事情做起。

　　愛因斯坦說過”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”。我相信我自己長大以后能成為一個為祖國做出偉大貢獻的好警察。

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　　每個人都會有自己的理想，有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名警察。警察是一個光榮而偉大的名字，哪里有危險，哪里有案情，警察總會出現在第一線。

　　從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人，為人民服務。獲得人民群眾的贊賞。為了我們的生命安全，和財產的安全，日夜兼程的`保衛我們。所以我非常喜歡警察。

　　我最愛看的電視里的法治頻道。里面警察的英勇機智、舍己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動。一位警察說過："只要還有一個罪犯，我們也要抓起來，直到天下太平"。這句話，讓我敬佩這個職業，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業，神圣而莊嚴。

　　有一回，我在電視劇上看見了警察在和歹徒搏斗，只見警察一個過肩摔，那個歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了這個片段，我腦子里就出現了一個畫面：只見我穿著一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。于是，我就堅定了自己的夢想：長大一定要當一個警察。

　　為什么我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著一身警服，手里拿著一把槍，樣子帥呆了。二是：因為當警察有一種英雄的感覺，尤其是把歹徒制服以后。第三點，也是最重要的一點：因為警察是為人服務的，我長大當警察也是為人們服務的。人民如果遇到搶劫，需要誰？如果遇到小偷，需要誰？如果遇到歹徒，需要誰？需要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛家園工作的！

　　這就是我的理想警察，為了人民安全工作，為保衛家園工作，為人民的利益工作！讓人民過上幸福美滿的生活，讓人民生活在和諧社會當中。

　　小學六年級上冊第一單元作文 36

　　理想是人生導船的燈塔，每個人都有自己的理想。你的理想是什么？有人的理想是當一名出色的醫生，有人的理想是當一名杰出的商人，在我心中葉裝著一個美好的理想，那就是當一名老師。

　　有一次我看到貧困山區的小學生冒著風雪，冒著大雨，走在崎嶇的山路上，雖然在路途中有著數不清的危險，有著數不清的困難，但他們咬牙堅持著。這都是為了幾個小時的課堂，他們求學的理想永不破滅。

　　教師是一種神圣、高尚的職業。教師是一位園丁，澆灌著祖國的花朵；教師是一泉甘露為孩子解除干渴；教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。

　　我的理想是當一名老師，教書育人，播種知識的種子。帶領學生領悟人生哲理，走向成功的道路。播種知識是一位專業老師的責任。站在講臺上，拿起粉筆，繪出知識的樂園。打開課本，帶孩子走向知識的海洋探索世界。讓知識的種子在孩子們心中發芽。培養一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學習，知道要為自己讀書，讓他們忘掉一切不開心的記憶，讓自己安心讀書，快樂學習。讀孩子們的心聲也是教師的快樂，這種快樂是發自內心的快樂。寫作業不靠別人，考試沒什么了不起，是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。

　　我的理想是當一名教師，走上講臺的'那一刻，就要知道自己瑤奮斗努力，為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業知識，努力學習，認真學習各樣知識，要取得優異的成績，講臺如戰場，備課做課件是必要的。演講，考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識與孩子們帶來快樂。

　　當我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。于是，只要一有空，我就會認真練習各種硬筆書法。我感受到老師講課的生動，出題的準確時，我知道了，要當老師就必須有扎實的知識積累。于是，我會在學習上更加努力，勤加練習……

　　我時常會做一個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺。

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　　理想是一盞明燈，為我們的前進的道路照出光芒，擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要小看自己得目標，只要我們長期堅持，最后一定會實現理想的，我們要因為自己的理想而自豪，而我一直很崇拜醫生，醫生的職責是救人性命，從我滿十八歲之后，我都會獻血，這樣一件小事，卻可以在危難時刻救生命垂危得病人，獻血雖然看起來微不足道，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫生一樣在有限的生命中創造出屬于自己得價值。

　　在我生病得時候，我的病在他們精心得照顧下痊愈了，于是當醫生這個夢想得種子深深地埋在了我的心里，隨著時間推移，漸漸我對醫生這個職業又有了更深入的了解，我知道如果要成為一名被人尊敬的醫生，需要有一顆愛心，關愛每一位患者，用愛緩解患者心中的煩惱和痛苦，這是一個平凡又偉大的職業，我要想實現自己的理想，于是從身邊的小事做起，從自身的一點一滴做起，從自身做起腳踏實地奠定基礎，努力學習關于醫生得知識，擁有一顆寬厚得心，關愛身邊每一個人，我堅信只要我有決心和毅力，白衣天使這個遙不可及得夢我一定會實現得。

　　我們都需要醫生，吃了五谷雜糧，無論是誰都不能保證不生病，都離不開醫生。包括醫生自己也一樣，人們需要醫生，我崇拜醫生這個高尚的.職業，所以我希望自己以后可以成為醫生，這個職業可以幫助許多人，讓他們健康生活，有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄，一直到通往勝利的頂峰，醫生救死扶傷，為人民服務，人的一生就好像在排隊等待死神得降臨，死神從每個人的身邊走過，如果一旦在你身邊停下來，就代表你有生命危險，而醫生的任務會使盡渾身解數把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的時候，醫生們夜以繼日的工作，盡自己最大的能力不讓死神帶走任何一個人，他們毫無怨言為病人盡心盡力的治病。

　　人人都有理想，都奮斗目標，自己經過努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒有挫折，我一定會去追求我的理想，實現我的理想！

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