實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文19篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 1
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，他快步走上講臺(tái)，用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語文老師。他講起課來娓娓動(dòng)聽，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)語文的'我都喜歡上了語文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 2
子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，教過我們的班主任很多，但有一位班主任是從一年級(jí)一直辛苦地教到我們四年級(jí)，她就是我們的班主任，金班主任
我們的班主任有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總把它扎成馬尾辮，她有一張圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下有一張紅色的'櫻桃小嘴，臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時(shí)都不化妝，但在我眼里，不化妝的金班主任會(huì)更美些。
有一天放學(xué)，我回到教室時(shí)，剛踏進(jìn)教室，一眼望去，只見一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前，是金班主任。頂上的燈光灑在她身上，那秀發(fā)油亮油亮的，兩雙大手正握著筆在本子上寫字，發(fā)出“沙沙”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，鬧鐘里的時(shí)針正對(duì)準(zhǔn)6，我回頭看了看班主任，她怎么會(huì)那么遲呢？金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業(yè)。我輕輕地敲了敲門，便問了一句：“金班主任，都6點(diǎn)了，您怎么還不回去？”班主任回過身，并沒有直接回答我，而用溫柔的語氣問了我一句：“張彤，你怎么還不回去？”就在這時(shí)，我慢慢地感受到了，原來，我們的班主任是那么辛苦地工作，那樣關(guān)心著我們。
金班主任，我們的班主任，您是多么照顧我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課認(rèn)真 讓班主任喜歡。我要對(duì)金班主任說：“班主任您辛苦了，謝謝您！”
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 3
水是生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使得人類和動(dòng)植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會(huì)怎樣？
這幾年，我國(guó)干旱地區(qū)非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長(zhǎng)，農(nóng)作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議，但這種幫助對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國(guó)缺乏水資源的地區(qū)也很多，前幾天，我看到一則新聞報(bào)道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當(dāng)?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚�(gè)小時(shí)才能打來干凈的泉水，洗臉?biāo)岵坏玫沟粲脕硐匆路儆孟匆路乃脕硐茨_，最后再給牲口喝，就這樣反反復(fù)復(fù)的用。看到這樣缺水的生活現(xiàn)實(shí)，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對(duì)水的浪費(fèi)卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時(shí)候，刷牙的時(shí)候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的.阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時(shí)間，墻的另一邊是一個(gè)嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時(shí)……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時(shí)關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長(zhǎng)的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時(shí)間流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學(xué)還把水當(dāng)成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關(guān)心，人們只是匆匆繞道行走。這時(shí)一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時(shí)候，另一個(gè)年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴(yán)肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱，保護(hù)水是每個(gè)人的責(zé)任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學(xué)們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對(duì)節(jié)水的一點(diǎn)思考?水和我們的生活息息相關(guān)，人類沒有了水，其下場(chǎng)是不言而喻的，希望我們的節(jié)水行動(dòng)從現(xiàn)在開始，從自身開始。請(qǐng)記住：浪費(fèi)水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 4
理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗，我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的，緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個(gè)周日的下午，完成作業(yè)后，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來，我先被書中的一些精美的.圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國(guó)人，他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人，他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國(guó)，他天才橫溢，是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，很快便吸取了各家之長(zhǎng)，創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格，并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗，讓我感動(dòng)不已，我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此，從堅(jiān)定了自己的理想之后，我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮，一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀，把攢下來的零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書，隨時(shí)隨地帶著圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。
因?yàn)橛辛死硐耄覍?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了，我知道把成績(jī)提上去，我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 5
生活中，父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事，沒有責(zé)任感，沒有擔(dān)當(dāng)……，聽到這些抱怨，其實(shí)我們也很委屈，我們也想做個(gè)懂事的孩子，我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。
可是？
在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人，我們是她們的寶貝疙瘩，一家人圍著我們，想我們所想，做我們所做，事無巨細(xì)，為我們安排的無懈可擊，那還能讓我們自己操心呀！
不信，你看？
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行，你又刷不干凈，這不是你該操心的事，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，媽媽果斷的`說。
其實(shí)，我們已不是小孩子了，第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈，可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀，俗話說得好，熟能生巧，第一次刷不干凈，多刷幾次不就干凈了嗎？再說了，沒有第一次的不干凈，哪有以后的干凈呀！
我們也明白，媽媽這也是一種對(duì)我們的愛，可是我們想說，媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎？總有一天我要長(zhǎng)大，我要離開您，獨(dú)自生活，到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋，媽媽您不覺得晚了嗎？
有了責(zé)任，就有了擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任，也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任，而這些責(zé)任，不是你們可以為我們做的，而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，要從我們自己刷鞋子開始，自己整理書包開始，自己盛飯洗碗開始……
爸爸媽媽您可知道？
愛與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命，更是生命的靈魂。
小樹渴望成材，雄鷹渴望藍(lán)天，我們渴望成長(zhǎng)，您們愛我，就請(qǐng)讓我承擔(dān)，相信我，我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 6
也許大家都不熟悉我吧，所以我就自我介紹一番咯！
個(gè)人介紹：
大家好啊，我叫小恬。可能爸爸媽媽想我是一個(gè)恬靜的女孩吧！但事實(shí)上我卻是一個(gè)調(diào)皮活潑而且整天樂呵呵的女孩。我留著長(zhǎng)頭發(fā)，總是喜歡扎成兩條辮子，別以為我成績(jī)很差，每次考試嘛，總在前三名（雖然有時(shí)候會(huì)名落孫山，嘻嘻。）可，嘻嘻。）可我媽媽還硬推我去學(xué)古箏，唉！
調(diào)皮在于大人逼我學(xué)那樣學(xué)這樣的時(shí)候吧。那時(shí)侯，我媽就要在家里找上十幾分鐘了！每當(dāng)我和媽媽去逛街，總要裝文靜，那些阿姨都說我乖巧時(shí)，聽著她們的話，我心里早已笑得人仰馬翻了，她們那知道我在家里的情況呢？
我很喜歡唱歌：這段時(shí)間我經(jīng)常唱六月的雨，逍遙嘆。我媽都說：你可以開演唱會(huì)了，不過是沒人聽那種吧。我還很喜歡看超級(jí)女生，你們是不是一樣呢？我最喜歡筆暢和林爽。就是在她們的影響下我才漸漸開始喜歡唱歌哦！
同學(xué)都說我是個(gè)樂呵呵的人，我還不怎么相信。后來音樂老師說我彈古箏不要那樣，不要這樣時(shí)，要是別的同學(xué)，早就哭了，我呢？還是樂呵呵的，好像音樂老師在罵別人！樂觀一點(diǎn)不是挺好的嘛，為什么要擺出苦瓜臉呢？
其實(shí)，我也有文靜的.一面———在圖書館的時(shí)候啊！在圖書館里，我總要在安靜的環(huán)境下才能看書。有人一吵，我就會(huì)情不自禁當(dāng)起了管理員。有一次，我正在對(duì)一班小朋友說不能喧嘩時(shí)，真正的管理員看見了，問：你在干什么？我支支吾吾地答不上話。真丟臉啊！
這就是我———小恬，希望能和大家成為好朋友啊！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 7
我有一個(gè)特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的.語文老師——玲玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運(yùn)，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng)，我不知道什么時(shí)候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風(fēng)打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么帶領(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時(shí)候，小玲老師她來了，她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時(shí)候，她拿了一根探熱針，插進(jìn)我的胳膊肘里，她對(duì)我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動(dòng)，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對(duì)我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 8
夢(mèng)，一個(gè)奇幻的世界；夢(mèng)，一個(gè)獨(dú)特的地方；夢(mèng)，一個(gè)美麗的想象。
隨著一聲巨響，我來到了一個(gè)與眾不同的地方：這兒鳥語花香、綠樹成蔭，有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的楓樹，還有十里飄香的桂花樹。在這些樹中間，有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁也種滿了各種各樣的花草，美麗極了，像給小路披了一條五彩的圍巾。
我走在小路上，這時(shí)，耳邊傳來了一陣歡聲笑語，我向四周張望。哦！原來是一群外國(guó)的小朋友在嬉戲玩耍：有英國(guó)的，有俄羅斯的，有美國(guó)的，還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說有笑，看起來十分開心。我走了過去，熱切的跟他們打招呼：大家好，我能跟你們一起玩嗎？不過他們好像不是很聽得懂我說的話，但似乎能明白我的意思，也很歡迎我。
我加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起做游戲，唱歌曲。大家雖然來自不同的國(guó)家，但是這時(shí)的大家都是好朋友，彼此相互信任，相互依賴。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來了一群小動(dòng)物，有毛茸茸的小松鼠、小白兔，有五顏六色的小鳥、蝴蝶，有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦，原來它們也想和我們做朋友啊！外國(guó)的小朋友看見有這么多的小動(dòng)物的到來，都十分興奮。一些小動(dòng)物們?cè)谖覀兊念^上飛來飛去，像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國(guó)的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形，有的'小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳，有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。
我、外國(guó)的小朋友還有那些可愛的小動(dòng)物都是好朋友，我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊，多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂樂、開開心心的，多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和和睦睦的，多希望
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 9
隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲，我來到了這個(gè)世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路，在我呀呀學(xué)語時(shí)，你們都會(huì)投給我贊許的目光，給予我一份鼓勵(lì)。如今，我在你們無微不至地關(guān)懷下，已走過了十三個(gè)春秋了。
13歲的我，在你們愛的`沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中，你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠悖幻糟校銈冎敢易呦虺晒Φ牡缆罚粺艄庀拢赣H你為我端來一杯杯暖心的水；書桌前，父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……
記得在我五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校突然肚子痛，老師聯(lián)系母親你后，你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查，我居然得了慢性胃炎！你不知所措，打點(diǎn)滴，你二話沒說，急忙扶著我來到輸液室。
當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí)，你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了，同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久，我不那么痛了，也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子，握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕藥液滴完了也沒察覺。
時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到額頭發(fā)燙，頭暈、四肢無力，你們一看就知道我發(fā)燒了，就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家，你們給我吃了藥，我剛睡下不久，父親你又輕輕地摸我的額頭，覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會(huì)。父親，母親，感謝你們。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 10
“小華！”老師憤怒地叫著。可教室里好像沒有這個(gè)人似的，過了一會(huì)兒，才有一個(gè)人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時(shí)挺好的一個(gè)學(xué)生，今天怎么了？無奈，老師只好讓他坐下了。
小華自己也感到很奇怪，老師為什么平白無故地叫他，然后又讓他坐下了。“難道……？不可能，絕對(duì)不可能，再說，我若考了第一，不也給她爭(zhēng)光？”……
下課了，小華看見莫凡向他笑著走過來，平時(shí)看著挺習(xí)慣的笑，今天在他眼里卻成了訕笑，“她要干什么，莫非她知道？不對(duì)，這事兒只有我媽知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小華機(jī)警地問了一句。“我？我還要問你呢，”莫凡笑著說：“你今天怎么了，反應(yīng)這么慢，老師叫你好幾次你都不回答。”“不對(duì)，她明明只叫我一次，那莫凡怎么說叫了好幾次呢？不會(huì)是她嫉妒我吧？我將來要是考第一，對(duì)她一點(diǎn)好處都沒有……”“喂，你怎么有愣了？沒感冒吧？”說著莫凡把手伸向了小華的腦門，可就在這時(shí)，這只充滿善意的手，被另一只厭惡的手打了回去。“小華，你干什么！”莫凡真的.激了。“你要干什么？”小華也不甘示弱：“你無緣無故摸我頭干什么？我以后考了第一對(duì)你沒好處，別來跟我套近乎！”“小華，你沒瘋吧？你考過第一嗎？我跟你套近乎？哼！”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
“沒考第一可別來找我訴苦！我終于可以出氣了，看我考第一后誰敢看不起我？我有……”幸虧是心里想的，要是說出來就完了。這一天，小華一直在想這件事兒。
放學(xué)了，小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來：“媽，我的答案呢？”……
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 11
有人說，人與人之間的友誼是最好的，有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí)，我對(duì)著略有體會(huì)，可到了初中卻什么感覺都沒有了。
現(xiàn)在，整個(gè)教室都死氣沉沉的，都進(jìn)入了緊張，對(duì)我來說一直很納悶：在這緊張之余，不覺得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團(tuán)，教室里女生，成績(jī)差的跑打女廁所“開會(huì)”，成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問題，而我呢？我只是屬于一個(gè)中不溜的`學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開“小會(huì)”，有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里，她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！
想起在小學(xué)，上學(xué)時(shí)，能碰到同學(xué)一起走，說說笑笑，生活更有情趣，學(xué)習(xí)更有勁，在路上談成績(jī)、講趣事，何樂而不為？現(xiàn)在呢？上學(xué)一個(gè)人走，孤單是哼個(gè)小調(diào)，一會(huì)就沒意思了，我現(xiàn)在想想，我小學(xué)時(shí)真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。
我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿：忘了小學(xué)，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒有伙伴安慰和陪伴時(shí)，我又不會(huì)不得想起，又不得不用淚洗面！
難道為了學(xué)習(xí)，人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭幔咳绻@樣，那么政治書上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長(zhǎng)時(shí)，心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績(jī)更重要”這句話只是我們說的空話，大話閑聊時(shí)的廢話嗎？
也許，我太小了，還不懂這些，也許到了后來的后來，全世界的人對(duì)別人都是冷的！
在這冷冷的月光下，我感到好孤單！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 12
我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。
有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌！他雖然學(xué)習(xí)不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了，但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助！ 在老師眼里，他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。
而在我眼里，他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差，我心里十分難過，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問他：“考這么差，還笑得起來？”而他卻擺出一副無所謂的樣子說：“為什么不能笑，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了？”我聽了心里很生氣。
他又說：“下次努力就行了，再說了，考得再差，那也是我認(rèn)真做出來的，我的真實(shí)成績(jī)，我感到自我驕傲！”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課，我立刻開心起來，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進(jìn)步，我們都忍不住笑了。
樹苗即使長(zhǎng)成蒼天大樹，也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的.小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶！誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊，但那是不可能的。
以后的以后，還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌，也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們！小學(xué)生活！再見！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 13
我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因?yàn)轭B皮，衣服總被弄得很臟。
不過，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。
在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對(duì)他有了新的看法。
今天是周一，上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來——“哇塞，我擠進(jìn)前六啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來，同學(xué)們就開始竊竊私語起來。
我看了看我的考卷，93分，第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已，就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的.考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。
他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑戝e(cuò)的錯(cuò)別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了！我也只比他少扣1分而已！
一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了，都是因?yàn)槲覜]有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤，則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。
我的眼眶微微有些濕潤(rùn)，覺得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 14
這幾天，一直和家人失去聯(lián)系的外婆突然來上海照顧我。我猝不及防。理論上我小時(shí)候和外婆住在一起，應(yīng)該微笑著和她打招呼。可是，很久沒見奶奶了，突然不知道為什么。見到祖母的喜悅已經(jīng)開始消退。我對(duì)外婆的愛回應(yīng)越來越少。現(xiàn)在看來，這似乎是一種無奈的敷衍。
顯然，只有時(shí)間在改變。奶奶老了，我也長(zhǎng)大了，但好像什么都沒變。奶奶還是一如既往的喜歡接我，照顧我，但成為是我的想法。我不再為外婆對(duì)我無微不至的照顧而開心，仿佛我已經(jīng)習(xí)慣了，有時(shí)候只是覺得困擾，甚至不安。放學(xué)后，我多么羨慕那些能一起回家的同學(xué)，看著他們幸福的干兒子有說有笑，然后看著我身邊的老人，穿著簡(jiǎn)單、普通甚至過時(shí)的衣服，腳步那么沉重，步履蹣跚，讓我無比的不耐煩，走得那么慢。我什么時(shí)候可以回家？我想，我已經(jīng)初中了，已經(jīng)可以獨(dú)立了。為什么奶奶還喜歡跟著我？小時(shí)候不要緊，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上初三就可以一個(gè)人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下學(xué)。
我不想讓一個(gè)老人一直背著我的書包。我知道她愛我，但我真的接受不了這樣的好。很抱歉讓一個(gè)比我矮一個(gè)頭的長(zhǎng)輩背我的書包。最尷尬的是路人和同學(xué)對(duì)我投來奇怪甚至嘲諷的`目光。我不想被同學(xué)丟下，一個(gè)人和遲鈍的奶奶在一起，回家晚了。看著學(xué)生們輕快的步伐和銀鈴般的笑聲，我只能跟著奶奶，一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再聽一遍同學(xué)有趣的對(duì)話，最后一句我自己也說不出來。同學(xué)會(huì)說：“哦，請(qǐng)你趕緊陪奶奶……”我真的沒辦法，只能無奈的看著他們，卻插不進(jìn)自己。有時(shí)候我真的接受不了外婆對(duì)我的愛，即使我知道她對(duì)我好。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 15
我的母親，有一張圓臉，個(gè)子不高，也不胖，有一張小嘴，看起來特別的慈祥，善良。我的母親還有一頭烏黑的亮發(fā)，噢，那只是過去了，現(xiàn)在母親的頭發(fā)黑發(fā)過半，我看到那頭發(fā)，心里就會(huì)有一種心酸。
我的母親待我特別好，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)方面，有很大的`幫助。記得小學(xué)時(shí)，媽媽特別忙，每天她既要洗衣服，又要打掃房間，還要給我們?nèi)胰藗滹垺５谥苣⿻r(shí)，她都要抽空給我聽寫當(dāng)周學(xué)過的詞語，才是我學(xué)習(xí)得更好，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂事，特別貪玩，有時(shí)一點(diǎn)作業(yè)都要應(yīng)付，媽媽覺得這樣下去一定不會(huì)有好結(jié)果，所以她才想了這一招來專門對(duì)付我。
我的母親不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心，在我的生活方面也是無微不至。母親知道我現(xiàn)在正用腦，所以每天早晨都給我準(zhǔn)備些有營(yíng)養(yǎng)的東西；她從不讓我吃油多的東西，說對(duì)我沒好處，但我從小就養(yǎng)成了好吃糖、還有油炸食品，讓我少吃，真的很為難。她說過：“吃得太胖，會(huì)得肥胖病，胖的走不動(dòng)路，整天都憋得慌。”我一想，這種情況可不怎么樣，就硬要少吃了。母親從小就教我一些好方法，讓我養(yǎng)成習(xí)慣，以免以后后悔，所以現(xiàn)在生活得很協(xié)調(diào)，沒有一點(diǎn)怨言。 我的母親還很節(jié)約。從不亂花錢，從我記事起，她沒有過一個(gè)生日，有幾次， 我和爸爸想給她過，她都阻止住了，說太浪費(fèi)錢，只給我過就行了。我一想到這里，眼眶就會(huì)覺得發(fā)熱。
我的母親還很寬容。我七八歲，幾乎每天都要犯錯(cuò)，怪不得人們說：“七歲八歲狗也閑。”但是，媽媽從不打我，她只給我講道理，讓我銘記在心。
我的母親，讓我難以來形容，我只想說一句：“母親，您辛苦了！”
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 16
我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時(shí)刻在我的腦海里回蕩。
我五歲那年，記得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明說：“我們倆想一個(gè)新穎的游戲玩。”我沉思了一會(huì)兒，說：“不如我們玩狗刨吧。”小明答應(yīng)了。
我們來到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來奶奶在這兒種過蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒發(fā)芽，都埋在地下。
我們玩了起來，把雙腳拉開，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開心了。突然，一個(gè)黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來，我拿起這個(gè)小東西，笑著說：“小明，我找到了一個(gè)吃的'東西。”小明聽了，也用力刨，小明也刨出了一個(gè)。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開小嘴開始吃起來。我一咬，先覺得有一絲甜味，接著，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來，舌頭在嘴里失去了知覺，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時(shí)我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶聽見哭聲，從屋里跑了出來，連忙問我們?cè)趺戳耍覇柩手f：“吃了旁邊地里的東西，嘴里很痛。”聽了我的話后，奶奶大笑起來，對(duì)我們倆說：“蘑芋只能吃熟的。”
說完，奶奶趕快給我們煮了粥，過了十多分鐘后，奶奶端著兩碗粥過來，我和小明接過碗，狼吞虎咽的吃了起來，吃完粥，針刺般的感覺便慢慢消失了。
回想起來，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時(shí)候是一個(gè)小饞貓。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 17
什么是感動(dòng)？有人說感動(dòng)是受傷時(shí)朋友遞來的一片創(chuàng)可貼；有人說感動(dòng)是失敗時(shí)家人的一句安慰；也有人說感動(dòng)是傷心時(shí)陌生人的一個(gè)微笑。而我被感動(dòng)卻是因?yàn)橥馄拧?/p>
那次，是外婆的六十大壽，外婆家的那間小客廳里聚集了許多親朋好友，大家擠在家間小屋子里嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停，瓜子殼吐得滿地皆是，整個(gè)房間都被煙霧籠罩……咦？外婆呢？她可是壽星，是今天的主角，怎么不見了呢？
正當(dāng)我四處張望，尋找外婆之際，一個(gè)洪亮的男聲不知從哪里傳出：“佳姨！泡兩杯芝麻茶來咯，吃瓜子吃得口干！”“唉！好勒，這就給你們泡！”外婆的聲音從廚房里傳出。
我看著外婆忙上忙下，而一屋子的人居然沒有一個(gè)起身幫忙，心里一陣疼：今天到底誰過生日？！
懷著一種為外婆打抱不平的心理，我走進(jìn)了廚房：“外婆，今天你是大壽星，坐在客廳里看電視、啃瓜子的應(yīng)該是你，而不是他們，你完全沒必要伺候他們的！”看著外婆疲憊卻又欣慰的面龐，我越發(fā)感到憤憤不平，越說越氣。
“這些本來就是我應(yīng)該做的，我是主人，他們是客人，也是親人。我覺得這樣挺好的。”說著，便端起兩杯茶往客廳里走。我趕緊追上去說：“外婆，我端茶，你做飯吧！”
“啊呀！真的是長(zhǎng)大了，懂事了啊！”
我心里暖暖的，甜甜的。我想這也許就是外婆帶給我的感動(dòng)，這就是親情！
親情總是不求回報(bào)的.，親情總是最令人感動(dòng)的，親情總是催人淚下的。我決定，從此不再吝嗇自己的愛，我要把愛慷慨地送給那些愛我的我愛的人！
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 18
如果我是一棵樹，我會(huì)變成一棵有600個(gè)單詞的大樹。
大樹又粗又壯，高高聳立，看著很遠(yuǎn)，讓人羨慕。有一天，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看著身邊參天大樹，心想：唉！我要是一棵大樹就好了！正想著，突然，我真的變成了一棵大樹。
春天，我穿上淺綠色的連衣裙，明媚的陽光灑在我身上。我發(fā)現(xiàn)一些綠色和黃色的小葉子長(zhǎng)在赤褐色的樹枝上。鳥兒從很遠(yuǎn)的地方飛來，撿樹枝，撿草，撿土，在我粗壯的臂膀上蓋房子。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我聽著鳥兒快樂地歌唱，看著草在我腳邊快樂地玩耍。我覺得這個(gè)世界真的很美。
夏天，我身上的葉子變得又密又密，一片葉子挨著一片葉子，我的身高越來越高。我用一個(gè)巨大的皇冠擋住燃燒的毒太陽，給地球帶來涼爽。鳥兒在我的樹蔭下休息，孩子們?cè)谖业臉涫a下玩耍。所有人都看著我。粗壯的樹干，粗壯的樹枝，茂密的樹葉，不禁大聲贊嘆：“好大的一個(gè)！”
秋天，我的葉子變黃了，風(fēng)一吹，它們都離開樹枝，像小金蝴蝶一樣在藍(lán)天上飛翔。我的身上長(zhǎng)滿了美味的水果，果農(nóng)踩著我粗壯結(jié)實(shí)的.樹干，爬來爬去，采摘水果。過了一會(huì)兒，樹根周圍裝滿了一籃子水果。聽著他們開心的笑聲，我也很開心。
冬天，北風(fēng)吹著，雪花在空中飛舞，整個(gè)世界都被染成了白色。我也換了一件銀裝素裹的大衣，樹上都是雪，但我一點(diǎn)也不覺得冷。孩子們?cè)谖疑磉呁嬗螒颍瑥奈疑砩夏煤芏嘌臀业呐笥汛蜓┱獭Ｎ覔u著胳膊，讓厚厚的雪從懷里落下，給他們提供資源，看著他們幸福的笑容，我很開心。
我叫大叔，是森林家族的一員。我用樹蔭給人降溫，用水果給人帶來歡笑。
實(shí)用我的小學(xué)六年級(jí)作文 19
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了世界上沒有童話。“這是我最喜歡的歌。有了這首歌，我長(zhǎng)大了。其實(shí)沒什么感覺，但是一出門遇到熟人，就會(huì)說自己變了，長(zhǎng)高了，胖了。我把這件事告訴我媽的時(shí)候，我媽去我房間把我以前的照片，畫，寫的字放在我桌上。她對(duì)我說：“你自己看一看，感受一下。
我坐在辦公桌前，仔細(xì)地看著這些東西。相冊(cè)里的照片開始慢慢從一個(gè)襁褓中的嬰兒變成一個(gè)扎著馬尾辮、打著勝利手勢(shì)、笑容燦爛的“美少女”。然后我看了看我的畫，從簡(jiǎn)單的線段開始，變成了若有所思的畫，比如《美麗家園》《我去了太空》。最后，我看了看自己寫的字。打開第一張的時(shí)候看到了一些歪歪扭扭的.幼兒園同學(xué)的名字和電話。當(dāng)我翻到最后一篇時(shí)，它變成了一篇又一篇的作文。的確，我變了，我成長(zhǎng)了。
首先我變得懂事有禮貌。我以前是個(gè)自私又沒禮貌的小姑娘。看到熟人經(jīng)常不理，別人幫我我連謝謝都不說，有時(shí)候還和別人頂嘴。現(xiàn)在我體會(huì)到了分享的快樂，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛別人。并且會(huì)耐心傾聽。
其次，發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。我以前一點(diǎn)都不喜歡干凈。我經(jīng)常穿臟衣服，我媽讓我改口。現(xiàn)在我不僅愛干凈，也愛美麗。我每天上學(xué)前都把頭發(fā)梳得很漂亮，有時(shí)候?qū)χR子微笑表示滿意。
第三，我發(fā)現(xiàn)自己變得大膽了。以前不敢一個(gè)人上學(xué)。我得有媽媽陪著，上課不敢舉手。記得有一次音樂考試，老師讓我上去唱歌。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我的腿因恐懼而顫抖。現(xiàn)在不僅可以自己上學(xué)，還可以加入學(xué)校合唱團(tuán)，到處表演。
事實(shí)上，我們的變化就像毛毛蟲一次又一次地變成美麗的蝴蝶。我越來越好，越來越成熟。
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