童年的樂章

童年的樂章1

童年是一朵浪花，

· 一朵美麗的浪花。

· 在波濤洶涌的人生之海，

· 綻放那耀眼的光芒。

·

· 我默默的站在海邊，

· 深吸一口氣。

· 聆聽那海浪的交響曲，

· 遙望浪花下的快樂（源于論文先生網www.lwsir.com）童年。

·

· 我隱約聽到了，

· 聽到了游戲時稚嫩的歡聲笑語；

· 聽到了摔到時沒有勇氣站起的啜泣；

· 聽到了爸爸媽媽語重心長的教誨。

· 源源不斷的鼓勵……

·

· 我似乎也看到了，

· 看到了被父母夸獎時甜甜的笑，

· 看到了被批評時羞愧的面容，

· 看到了我生病進父母那焦慮的.臉龐。

·

· 啊！童年，

· 無憂無慮的童年，

· 多姿多彩的童年，

· 浪花般圣潔的童年！

·

·

童年的樂章2

　　快遞到家的那周我沒在家里，快遞送在門口的格格小鋪，后來過期了就被快遞取出來了。我對快遞員不把快遞直接送家里有點生氣，打了投訴電話也沒得到及時處理，最后還是自己去快遞網點取的。拿到包裹感覺好大，在路上就迫不及待拆開，原來是兩本厚厚的書，是上下冊。

　　拿到家里，閨女就好奇的拿起書來感興趣的看了。孩子大了，我意識到我自己做的一些事，學習的一些知識要公開告訴她，讓她也積極參與，孩子可以懂，只要你給她機會，比如吸引力法則，我都不記得是否曾經正式告訴過她，她有一次跟小姨說話的時候，小姨對某件事表示擔心，于是她就說：“根據吸引力法則，我們應該朝好的那一面去想。”參與喆媽公益閱讀這么多年，讀后感都是從我的口吻寫的，現在開始，孩子閱讀的書，由孩子貢獻他們讀書之后的觀點。所以，新書到家，先告知孩子：“這是媽媽獲獎的書，看了需要提交讀后感的。”

　　說到讀后感，閨女看著這么厚兩本書，說：“幾天也看不完呢！”好吧，那就多給幾天讀這本書。孩子每天的`學習任務中有閱讀內容，我在下班后會問孩子：“你今天閱讀是看了什么書呀？”孩子有時候會主動告訴我：“我看了《童年的樂章》。”

　　幾天后繼續提到要交讀后感了，閨女又發現了一個問題：“里面寫了那么多故事，我沒法總結歸納出來呢！”好吧，里面那么多數，咱選印象深刻的復述一遍，也是讀后感的一部分呀！

　　這一套厚厚的書有上和下兩本，作者是花美叔，這個是一個筆名，聯合筆名，花代表媽媽努力綻放光彩，美代表妹妹追求美，書代表哥哥愛讀書，屋代表爸爸為我們遮風擋雨。媽媽讓孩子們記錄自己的故事，帶著哥哥一起寫書，從寫書中學會思考，實現理想。小美為這本書作了序，她說，媽媽說前言就是臉上的微笑，能為我們的書寫前言真是太高興了。這本書，是全家人一起完成的，媽媽主筆，小美和哥哥投稿，爸爸大力支持，一家人協力完成，小美說，媽媽撿起點點滴滴平凡的事，讓它們變成了不平凡的作品，媽媽說：“”我是拾荒者，撿起你們不平凡的故事，把它變成平凡的文字。”這本書是很大的目標，而我們把每天唾手可得的故事點點滴滴記錄下來，積累起來，整理出來，就得到了這么大的目標。小美說，我覺得這本書寫的很好，適合所有熱愛家庭生活的人閱讀，我們的書，給大家帶來了很多歡樂，有趣的事，讓人體味到濃濃的親情。

　　書里面都是一些如珍珠似的小故事，很溫馨，很有愛，孩子很愛看，有一篇閨女邊看邊按照故事情節畫了一張童畫，孩子畫了很久，我好奇為什么要畫這么久呢？孩子說：“不幸的是，我貌似隨機選了一篇最長的故事。”看著這套溫馨的書，我感覺自己的每日記錄，也可以出書了，至少，出書給自己留存，留下自己的美好記憶。

童年的樂章3

　　收到書有一段時間了，很慚愧一直沒有時間細細品讀。花美書屋——這是一個有愛的聯合體，《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大，用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關鍵時刻，成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

　　初看前奏有感：心有多大，舞臺就有多大。花美媽媽為了孩子們，勇于去挑戰自己，挑戰便無所謂不能。這樣的.精神值得我們每一位媽媽學習，哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽，過著粗茶淡飯的日子，我們也不能讓自己迷失了方向。人生因為有了目標才變得更加精彩，花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會，也為女兒的少年禮準備寫書，實現女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子，遇見更好的自己，在養育孩子的路上，看似我們在成就孩子，其實我們也在跟隨著孩子成長的腳步，讓自己一步步的成長。

　　都說父母的高度決定孩子的層次，從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求，只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現的并不多，但是卻給我留下了深刻的印象，都說夫妻關系是親子關系的根本，只有相親相愛的一家人才能擁有幸福快樂的生活。從花美爸爸的身上，似乎看到了我們家妞爸的身影，一個為工作拼搏的男人，卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食，他也曾調侃似的說，只要我們娘仨喜歡吃，下廚就是他最開心的事。

　　讀書筆記競賽活動已經開始，《童年的樂章》中的小故事結合自己的經歷，寫起來吧！

童年的樂章4

　　我的童年是艱難困苦的

　　因為那個年代農村普遍的貧窮;

　　我的童年是自由快樂的

　　因為那個年代莊戶人家很少拘束

　　我們可以盡享自然;

　　我的童年是錘煉意志的

　　因為我們什么事都得干

　　在勞動實踐中我們

　　增長著見識

　　提升著能力;

　　我的童年是鑄造人格的

　　因為農民的純樸、堅韌、剛毅、頑強

　　滋潤著我們的心靈

　　塑造著我們的性格。

　　童年是一首詩

　　因為無論苦與樂

　　都是每個人心中最值得記憶的篇章;

　　童年是一幅畫

　　因為每個人都一定有銘刻在心靈深處最難以忘懷的印象。

　　童年是一首歌

　　因為每個人都一定有一段用他自己的

　　最為激動人心的音符譜寫的樂章;

　　童年是一段青春合奏曲

　　因為每個人都必將經歷著

　　伴隨著青春的律動

　　伴隨著焦灼與煩躁

　　伴隨著盲目與沖動

　　伴隨著狂野與理性

　　那種痛苦與快樂相交織的

　　童年少年青年的成長┅┅

　　苦食不果腹，衣不蔽體的童年

　　1957年出生的我，兒時最起始的記憶就是餓。那時正是三年困難的后期，農村很多老人和孩子因未能扛過那一劫，就那么走了。還好，我卻有幸挨過來了。在我幼時的記憶里，南瓜拌野菜，蕨根粉拌粗糠做成餅等都是充饑的上品。村里的榆錢樹都成了光禿禿的樹干(因為葉子可以吃，都被勒光了)，路邊的谷樹皮(曬干，碾成粉，可以吃)也被剝得精光。那時，我家所在的大興嶺是一條石板路，上嶺的人，因沒有氣力，常想坐下來歇息。但他哪里知道只要一坐下來，就再也別想起來了。因此，路兩邊常能見到餓死的人的尸體(這絕非危言聳聽，只要經歷那段日子的人，恐怕都會留下難以抹去的陰影)。我雖然那時年紀尚小，記憶也還有些懵懵懂懂的，但那種餓的感覺，留在心里的仍然是那么的刻骨銘心般難以忘懷。

　　62年以后，饑荒雖慢慢的解除了，但糧食緊張卻一直延續到1978年以后。記得上世紀6070年代，農村里早上大都是山芋稀飯(幾粒米湯，剩下的全是山芋)，中午、晚上，雖是干的，但也是少量的米摻和著蘿卜絲或山芋丁，幾個月也別想吃上一次光鮮的白米飯。

　　說了吃的，再來說說穿。那時，一切計劃經濟，老洋布也全都是憑票供應，緊張得很，而且農村里有時發了票，還沒錢買。記得小時候的我，夏天就是赤膊光腳，身上僅有一條短褲衩，腳上也從不穿鞋。渾身被太陽曬得黝黑黝黑的，發著亮色，水澆在身上，一刺溜就滾落到地上，而身上卻不見水。冬天里，上身也就是一件空心破棉襖，下身就兩條單褲，腳上一雙解放鞋，也沒得襪子穿。一到九天手上和腳上都常常被凍得皸裂了┅┅

　　盡享自然自由快樂的童年

　　童年的苦是只要經歷過那個年代農村生活的多數人都能體會到的，但辯證法卻也是恒古不變的真理。有苦必有樂，樂在苦中蘊。記得我們小時候，父母整天起早摸黑忙于田里地里的農活，我們雖然必須幫家里干活，但一閑下來便無拘無束，像一只翱翔于天空的小鳥，自由自在，快樂無比。

　　小時候，農村里的自然生態非常原始，小河溝里魚翔淺底，水塘田壟泥鰍泛花，山崗嶺頭板栗成林，田間村頭野鴿翩翩。這些都是我們這些村里小子們快樂活動的對象。

　　打板栗，是我這個板栗園里出生的毛小子最為擅長的了。那時的板栗樹又高又大，一般一棵樹都有十幾米高，兩圍抱不下那么粗，打板栗必須爬到樹上，一手抱住樹干，一手握著竹篙朝有板栗的地方往下打，除了需要有一股子力外，還需要特別靈敏。因為稍不留神，腳下一滑或手抱的樹枝不結實，突然一斷，瞬間就必須迅速的跳躍到另一個樹干上去，這樣才不會掉下來。那時的我又黑又瘦，小巧玲瓏，就像松鼠一樣，再高大的樹，一刺溜就上去了，而且還可以在樹上從這個樹枝躍到那個樹枝，那滋味就像是玩雜技般，自我表現著，滿足著，快樂著。我家后面的板栗園鋪滿整個黃泥崗一直連接到后山，足足一大片，上百畝地，整個板栗成熟季節，板栗園就成了我的樂園。

　　夏天，到小河里捉魚也別有一番樂趣。我們村前有一條小溪，從嶺頭一直淌到五里外的徽水河里。小時候，這條小溪溪水清澈見底，游魚成群結隊，石板青、鰱胡子、子魚等應有盡有。盛夏的中午，天氣熱，帶上一個盆和一只魚簍，躲進小河里捉魚，既可避暑，又是一件十分愜意快樂的事。你看，先找準一個魚兒較多的水宕，然后用泥沙筑上一條壩，將流水避開，再用盆將潭里的水戽出，水漸漸地干了，魚兒便亂蹦亂跳起來。看著魚兒那蹦的勁兒，心里便像貓爪兒撓著似的直癢癢。等到水戽得差不多了，便開始捉魚。在剩水里蹦的都是些小東西，真正大的'都藏在那石縫里或石殼下面，用手悠悠的伸進去，摸著那軟乎乎，滑溜溜的東西，然后用力握緊，再悠著點，慢慢的拽出來，看著手中用力握著的那大大的家伙，心里便有著一種無法形容的舒坦和暢快。

　　冬天，雪地里捕野鴿也是兒時尋找快樂的有趣游戲。雪一連下上好幾天，野鴿便沒得食吃。這時在我家屋后的竹園里找一塊平坦一點的地方，扣上一只篩子(底朝上，沿朝下)，用一截樹枝撐起篩子的一邊沿，使篩底與地面構成45度角，再在篩下撒上黃澄澄的稻谷，然后用細繩系住撐起篩沿的樹枝，將繩子的另一端拉到一個能看到篩子的僻靜處，靜靜的等著野鴿下來吃食。待野鴿進到篩底吃食時，悄悄地將繩用力一拉，篩子便瞬即倒下，貪吃的野鴿便被罩在里面了。看著野鴿被罩住的瞬間，心激動、興奮得簡直要蹦到嗓子眼里來了┅┅

　　小時候，在大自然的懷抱里尋找快樂的活動方式還有很多，很多。田間扒泥鰍，用網下塘撈魚蝦，冬天在地頭下竹弓扳兔子┅┅至于在竹園里玩耍、嬉戲，捉迷藏、蕩千秋等，那更是家常便飯，不足道哉┅┅

　　窮人的孩子早當家我們在勞動中鍛煉成長

　　我們的童年時代家中是容不得閑人的，一丁點大，就要幫家里做各種家務事。學會獨立、學會堅強是我們這些農家孩子在幼年時就必須經歷的關鍵一課，只有這一課過了關，才算是真正的成長。

　　七歲那年，奶奶還在，父親便從隊里牽回一頭大牯牛，要我和奶奶一起放養。開始由奶奶在前面牽著牛，我遠遠的跟在牛后面。奶奶雖然個頭很大，但是裹著個小腳，走起路來一崴一崴的，慢騰騰呈典型的八字步。牛幾乎頂著她的屁股，推著她走。漸漸地，我膽子大了一點，敢于靠近牛身一點了，就由我用一根長長的繩遠遠的在前面怯生生的牽著牛走，生怕牛追上來頂著自己。再后來，漸漸熟悉牛的性情了，就開始試著像其他大男孩一樣往牛背上爬，先是湊著坎子爬到牛背上，再后來就讓牛低著頭，用一只腳搭在牛角上，然后牛一抬頭，順勢往上一躍就騎到牛背上去了。這時便不用奶奶陪著，獨自跟著其他大朋友們一道上山放牛了。

　　放牛，也很有樂趣，牛往有草的地方一趕，它自己吃草去了。我們一班大小男孩便自由自在地找著自己的樂子。有人找來柴草打上火堆，有人到集體的莊稼地里挖來山芋或花生、玉米等，大家便開始烤山芋、烤花生、烤玉米。不一會兒，烤的東西就熟了，大家就伸手到火堆里去搶，所謂火中取栗，真是一點也不假，根本顧不得燙。剝著那熱騰騰、香噴噴的烤熟物，美滋滋的吃上一頓，雖然一個個成了大花臉，但每個人的心里卻有著說不出的暢快。

　　八歲時，便上山割牛草，一割就是整整一個夏季。那時我是割牛草隊伍中最小的一個，開始時，手皮還有些嫩，被斑茅一劃就是一條條的血印子，用不了幾天，整個手伸出來就見不著一寸完整的皮膚。時間長了，也就慢慢掌握了斑茅的性子了，先用力將要割的斑茅握緊了再割，它也就不劃手了。

　　割牛草也確是一個苦差事，早上要起得早，割帶露水的草，牛喜歡吃。而且每天都希望盡量多割一點，牛才能吃得飽，同時也能多掙一點工分。割完草已是近中午，夏天的中午是正熱的時候，還必須將割的草挑到牛做事的地方，讓記工員過秤后，喂牛吃。由于我人雖小，但做事總是喜歡貪多，割牛草也一樣，一個小不點兒，挑著一擔牛草，人和牛草幾乎一般長，挑不到一丁點路就要歇一會兒，遇到上嶺的時候，屏著氣一小步一小步往上蹭，太陽從上面照下來，熱浪像蒸汽一樣直往下逼，壓得人透不出氣來，汗水順著頭發根往下涌，小腿肚直打著哆嗦，但腳還得拼著吃奶的力往上蹬。

　　九歲時，便獨自上山砍柴。因為年紀小，做事不免有些毛躁，砍柴時，手喜歡握著柴樁處，一刀下去，稍不留神，手指便被消掉了半邊，血汩汩的往下涌，人卻能鎮定不慌，按照大人的囑托，自己解泡小便澆在傷口處(消毒)，再找來一把山溝里很容易找到的止血藥草，用刀背捶爛敷在傷口處，再從衣服的破爛處撕下一塊布條包上，用細藤扎好了，又繼續砍柴。受傷的手，握著柴干，刀砍下去，隨著柴干的震動，傷口便像火燒一般熱辣辣的疼痛，但咬緊牙，忍著，也就慢慢的過去了。時間長了，傷口也就慢慢的收口了，但被削掉的半邊再也長不平服，至今左手伸出來，大母子和食指仍然留著被削去的痕跡。

　　十歲時，便下地鋤草、點種、撈地壟、砍地榜等好多地里的活都會做了。

　　直到十一歲時，村里的小學請來了一位老師，終于開學上課了，我們這些大齡孩子才算是有了機會背起書包上學堂┅┅

　　童年值得記憶的事還有很多、很多┅┅

　　有人說，那不堪回首的年月，何必去記憶，無非是頻添些苦痛和傷感而已。

　　有人說，放牛娃出身，地位本來就那么卑微，又何堪為外人道哉?

　　但我覺得，童年是最為寶貴的經歷。因為，童年雖然艱苦無比，但她卻從小磨礪著我的意志，錘煉鑄造著我的人格秉性，這種磨礪和錘煉鋪就了我人生的第一塊最為堅固的基石。人一旦踏在了那樣的基石上前行，還有什么苦難不能笑臉迎對!還有什么困難不能泰然自若的去克服!還有什么生活的曲折坎坷不能從容淡定地越過!還有什么人生的重擔不能舉重若輕的擔起!

　　我非常珍視我的童年，有了這樣的童年做人生鋪墊，你會感覺前路一片陽光。

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