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小學五年級作文

時間:2023-07-10 08:33:55 小學五年級作文 我要投稿

有關小學五年級作文匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關小學五年級作文匯編8篇

小學五年級作文 篇1

  人人都會遇到困難,有些人遇到困難會臨陣脫逃,而有些人則會勇敢地面對。人生就是一條崎嶇不平的路,難走,但是也會嘗到勝利的甜蜜。困難,當你克服它之后,你會發現經過困難的`洗禮,你會變得更加勇敢,堅強。有句歌詞唱的好:“不經歷風怎能見彩虹”。

  我給大家講一個關于戰勝困難的小故事:從前有一個孩子,他的老師讓他們背一首長詩歌,那首詩歌很長,很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想:“這么難背,我一定背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣子,就問他怎么了。他說:“您幫不了我。”在祖母的耐心詢問下,孩子終于說出了心里的話。祖母聽了,指著墻上的一只蝸牛說:“你看,那只蝸牛,它背著重重的殼,一天只能走一點點的路,可它卻從不放棄,每時每刻都在努力。因為它相信總有一天,它會到達目的地的。”孩子聽了受到啟發,于是開始一字一句認真地背了起來。第二天,他終于背會了。

  這個故事告訴我們:在困難面前只要我們不認輸,不后退,勇敢地去面對,堅持不懈地去努力,就一定能戰勝它。

小學五年級作文 篇2

  小時候,站在窗邊,望著那些飛來飛去的小鳥,我就在想,我,為什么不能飛翔?飛翔是鳥兒的本能,可是,每當我張開雙臂,學著鳥兒上下揮動時,我的身體并沒有像鳥兒一樣飛起來,而是依然停在原地。從此,我開始渴望飛翔,渴望在空中飛翔時的自由與無羈。

  每晚,我都會走到窗邊,趴在窗臺上。窗戶因為手的溫度而產生了一股白色的汽。那時。我在思考一個問題,我為什么不能飛翔?我還小,不大懂事,總認為人是可以飛起來的,便每晚練習飛翔。我張開雙臂,上下揮動,同時閉上了眼睛。可是,沒有成功。

  有一天我做夢,夢見我正在飛翔。我對飛翔是那樣迷戀,只要雙腳一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中。滑翔在街道上空,在白樺林梢頭,在青青的.草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,運轉自如,憑著雙臂舒展和雙腿彈動,似乎想去哪兒就能飛到哪里。

  夢固然美好,但是再絢麗、再美好的夢都會醒來。夢是美好的,而現實卻是殘酷的。

  長大了,懂事了,我漸漸知道了,飛翔,是不可能的,除非在童話世界里。但是,看著那些鳥兒快活地飛來飛去,望著那湛藍的天空,我還是渴望著飛翔,因為我想感受到白云的柔軟,太陽的炙熱,以及那種無拘無束的自由的感覺。

  微風拂過發梢,機制鳥兒嘰嘰喳喳地飛到樹枝上,落下。我笑了笑。童年,已不復存在,而夢想,還在。我依然渴望著飛翔。于是,我又一次張開雙臂,飛翔。我閉上了眼睛。這一次,我感覺我的身體是那樣輕盈,好像就要飛起來……飛起來!難道,夢想就要成真……

小學五年級作文 篇3

  烈日炎炎的下午,正是暑假,我一個人在家學習,看著看著書便感覺有點困,給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時,已是晚上八點過。我睜開朦朧的雙眼,埋怨地說,“你們也太狠了吧,我睡會兒覺都不行嗎?”從他們哭笑不得的表情中,我看到了疲憊與無賴。原來,這一覺已有大約五小時,更經歷了驚險的過程。

  下午三點過,媽媽接到我的.電話后叮囑我不要反鎖防盜門,我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時,就往家打電話,還到鄰居家的陽臺上叫我,大約一個半小時過去了,家里仍沒動靜。她一邊求助110,一邊給正在上班的爸爸打電話。

  爸爸很快就趕到了家,又重復了前面的工作,仍沒動靜。不巧的是,我平時帶的小靈通已沒電,處于無法接通狀態,這更增添了他們的擔憂,他們心里如同十五個吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗,他們更像是熱鍋上的螞蟻,不知所措,許多猜測涌上心頭。媽媽一邊催促110,一邊想辦法。

  爸爸靈機一動,準備冒險借道鄰居家的陽臺,從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看,很巧一位三輪車師傅正在等生意,簡單交涉后爸爸擰著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的情況下,爸爸成功地回到了家,顧不得太多,他箭步奔向臥室找我,沒有發現我的身影后,他的腿一下軟了。等媽媽進屋后壓在心中的石頭終于落地了,那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。

  等我慢慢清醒過來后,聽著這些驚險的經歷,我有些不敢相信。平時,我站在陽臺上向下看,多少有些害怕。隨后幾天,我反復咀嚼這個發生在身邊的關于我的“故事”,我明白了這份如山的父愛。

小學五年級作文 篇4

  傳說,在月亮上,吳剛日夜不停砍著的是一棵桂花樹,他每砍一下,這棵桂花樹又會恢復原樣,永遠也砍不斷。

  人間的桂花樹每到秋天,就會開花。每天早晨打開窗,一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十幾朵桂花抱在一起,好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的'葉子里,仿佛一個害羞的小姑娘,桂花的葉子很大,擋在桂花外面,似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展,好像一把碩大無比的傘。桂花非常香,人們總能在離桂花樹很遠的地方,就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣,讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣,人們把它做成各種香料、香精,調制成各種香水、做成香袋。

  奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花,每年,奶奶都會把桂花小心的摘下來,有的曬干,泡茶喝,或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕,是我喜歡的甜品。奶奶還有一個妙招:就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起,在冰箱里放了三兩天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子,想想口水都要流下來了。

  在古代,人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”,把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我,舅舅考上大學那年家里的桂花樹開得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。

小學五年級作文 篇5

  當人生邁出第一步的時候,那就戰勝了內心的懦怯;當人生邁出第一步時,那就會聽到人生成功的腳步;當人生邁出第一步時,那就會為自己鋪設了輝煌的殿堂。

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起參加了阿姨的婚禮,一路上,我都十分興奮、激動。

  到了餐廳,我剛要拿起勺子大吃特吃的時候,媽媽對我說:“毛毛啊,你待會去唱首《愛的供養》,知道嗎?”“咳咳咳咳咳…。。”我剛填進嘴里的肉肉差點噴出來,我看著媽媽,差點把媽媽臉上看出個窟窿。“聽見了嗎?”媽媽那嚴厲的語氣里有著一股“不容分說”的意思,我只好極不情愿地“哦”了一聲。

  想不到媽媽這么“壞”,竟把我的節目排在了第二個,讓我一點心理準備都沒有。當主持人說:“下面有請……大家掌聲歡迎!”我伴隨著觀眾熱烈的掌聲忐忑不安的走上臺,拿起話筒,緊張地竟把準備好的開場白給忘了!我窘地不知所措,結結巴巴地說到:“啊,各位叔叔阿姨,各位來賓····大家晚上好……”(原句是:各位領導,各位來賓,各位叔叔阿姨,大家晚上好……)

  “我用盡一生一世來將你供養,只期盼你停住流轉的目光…。。”我有些緊張地唱著歌,臉邊都是密密麻麻的小汗珠。唱著唱著,我仿佛置身于音樂的海洋!

  唱完了《愛的供養》臺下響起了炸雷般的'掌聲,爸爸媽媽也投來了贊許的目光,為我加油。

  這是我第一次單獨登臺唱歌,也是我第一次唱得這么投入、這么奔放!我相信,我已邁出了人生的第一步,將會慢慢步入人生的殿堂,走進輝煌的明天!

小學五年級作文 篇6

  那一天,我踏進了這個陌生的校園,認識了你們,并和你成為好朋友。

  曾經,和你在燦爛陽光下并肩地跑步。

  曾經,和你在月光下漫步,和你談笑風生。

  曾經,和你在課堂上一起交流。

  曾經,和你背著書包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。

  曾經,你是我的陪伴者,陪伴在我的身邊,形影不離。

  現在,你是我的好朋友,經常在一起。

  現在,我和你一起在學習上渡過一個又一個難關。

  現在,我和你站在校園的頂端,一起眺望那些縱橫交錯的街道,回憶著過去的那些時光。

  現在,我和你在各方面不斷取長補短,各取所需。

  時光飛逝,我和你在不斷地長大,今晚我正在夢想,我和你的種種未來。

  未來,我和你遠走高飛。

  未來,我和你的肚子在不斷變,不久后,我們的肩上,都多了一個小小的`負擔。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發,輕輕地撫摸著孩子白嫩嫩的皮膚,親吻著他小小的手指。

  未來,我們和孩子玩耍著。

  未來,我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。

  未來,我們和孩子一同在水池中嬉戲。

  當一縷縷溫暖的陽光照在你的發絲上,發出銀白色的光芒;當微風拂過你的臉頰時,你是否還記得當初那個活潑、天真快樂的你和我?

小學五年級作文 篇7

  有人渴望玩具,有人渴望高分,還有人渴望游戲,可是我渴望停電。

  一個夏天的晚上,我們家跟平時一樣,我學習,爸爸媽媽一個拿一個手機,我喊他們來教我數學題怎么做,可是他們理都不理我,只說“多看看題,多想想”“要自己獨立思考”,頭都不抬一下,身子都不動一下,還是各玩各的手機。過了一會兒,只看見燈閃了幾下,就滅了。是不是停電了呢?我們去問了一下其他向個鄰居,果然是停電了。回到家中點上蠟燭,我就繼續去復習英語了,沒了wifi他們玩不成手機,無事可做了。過了一會兒,他們就過來看我復習的怎樣,看見我沒有主題的復習,馬上把我的筆拿過來,把我們可能會考的內容畫了下來,又教我應該背公式,還給我報聽寫,又幫我解答一些疑、難點,經他們一講,一些我以前似懂非懂、沒怎么搞清楚的`一下子搞明白了,我當時感覺就是這么小會兒時間,我學到了許多知識。

  第二天我們開始考試了,第一題就有三個我平時一直不太會的題,可是經過昨天晚上他們對我的輔導,我已經完全搞懂了,后面的有些題正好用到了昨天背過的公式。做完題我感覺好極了,后來果然考了九十多分。

  這多虧了那天晚上他們對我的復習,如果沒有停電,沒有他們的輔導,我肯定考不到九十多分。

  我渴望停電,因為只有停電他們才能放下手機,因為只有停電他們才幫我復習,因為只有停電他們才能注意到我,我渴望停電。

小學五年級作文 篇8

  我覺得母愛是世界上最偉大的愛。這種母愛蘊藏著十分深厚的意義,蘊藏著一個母親對自己子女的全部愛。所以有一首歌是這樣說的,“有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子是根草”。我覺得母親對我最愛,因此,我可以稱得上是世界上最幸福、最快樂的'小女孩,我媽媽也是世界上最好的一位母親。

  記得有一次,我在做老師布置的英語回家作業的時候,遇到了單詞上的一些問題,我一時記不起來了。怎么辦?就在我呆呆地想的時候,媽媽好象看透了我的心思一樣,在向我看。她沒有說話,只是用她的目光向我傳遞著信息。她看到我還沒有反應的時候,就輕輕地叫了我一聲。開始,我還是沒有反應,過了十五秒鐘我才醒悟過來。我想對呀,為什么不找媽媽幫助呢?這時,媽媽已經走到了我的身邊,問我怎么了。我立刻高興地對媽媽說:“媽媽,黃瓜在英語里怎么說的?”媽媽笑著說:“哦,我以為出了什么大問題,原來是不會說英語的黃瓜。沒有關系,你只要查一下漢英對照字典。”我馬上查字典,看到英語的黃瓜是cucuber。我立刻大聲對媽媽說:“ok,thankyou!”媽媽說:“你以后要學會勤查字典,還要多記一些單詞到自己的頭腦中去。這樣對你以后的學習一定會有好處的。”我說:“知道了,媽媽,你放心好了。以后我會知道碰到問題應該怎么解決了!”媽媽笑了。那種笑不是一般的笑,它是蘊藏著一種母愛!這笑鼓勵我努力學習。

  我想母親對我的愛是永遠不會改變的。我非常榮幸擁有這樣一種深厚的母愛,我一定不會辜負母親對我的希望!

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