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五年級作文

時間:2022-10-23 08:01:27 小學五年級作文 我要投稿

【精選】五年級作文匯總7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級作文匯總7篇

五年級作文 篇1

  這里是青藤寄宿制學校,嚴格的管理、濃郁的學風、優異的成績,名聲遠揚,城堡內外的家長們趨之若鶩,千方百計把孩子送來讀書。

  三年級甲班的小豬啰啰睡眼惺忪地掏出鑰匙,打開教室門上的鎖,大家一擁而進,卻被眼前的景象驚呆了:課桌幾乎被翻了個底朝天,書本資料,吃過的零食袋、喝光的飲料盒等等到處散落,一地狼藉。

  聞訊趕來的學校保衛科長白馬奔奔一邊保護現場,統計損失,一邊撥打110報警……

  出警的是探長大狗黑黑,他對現場進行了仔細勘察,但是因為教室是公共場所,氣味和指紋嘈雜,基本沒找到什么有價值的線索。

  “奔奔科長,您對這起盜竊案有什么看法?”

  “我們的學生吃住在學校,會帶點生活費,帶些吃的、喝的和玩具,大多都放在了教室課桌里。這次丟失的也主要是類似物品,能以此為行竊目標的應該不是什么江洋大盜。”

  黑黑探長贊同的點點頭,“對,確實是這樣!不過最讓人疑惑不解的是:罪犯怎么進入教室呢?門鎖完好無損,門窗也沒有任何被撬和攀爬的痕跡。難道是掌握鑰匙的學生監守自盜?還是小偷事先拿到了鑰匙?”

  奔奔遺憾地告訴黑黑探長:“我已經詢問過負責教室鑰匙的啰啰和他宿舍的同學,啰啰的鑰匙一直帶在身邊,從沒有讓其他人接觸過,他昨晚在宿舍睡覺,和學生一起到達的教室。這種猜測基本可以排除。”

  黑黑探長撓撓頭,“看來案子一時還難以找到頭緒。如果大規模的排查會嚴重影響正常教學秩序,得不償失。”

  “那怎么辦?讓罪犯逍遙法外?”奔奔追問。

  “破案不但要縝密的推理,還需要更多的耐心。”

  “目前只有先著手加強學生的防盜意識和治安巡防工作啦!”

  奔奔送走了黑黑探長,馬上召集了學校體育教師老虎威威和獵豹飛飛,組成治安巡防隊,開始在校園晝夜值守、巡邏。

  一個星期過去了,校園沒有任何可疑事情發生。

  威威和飛飛疲憊不堪,他們開始抱怨,“是不是流竄作案,罪犯已經離開了?”

  奔奔也不確定,只好說:“那今天我們就休息一下吧!”

  可沒想到的是,當天晚上,就又有教室發生了同樣的詭異案件,門窗完好,教室里學生們的財物被幾乎一掃而光。

  學生中開始流傳,有一個技藝高超的“魔盜”光顧學校,踏雪無痕、飛檐走壁、穿墻入室,來無影、去無蹤……

  這次連青藤學校的校長猩猩墨軒先生都驚動了,他把黑黑探長和奔奔都請到了辦公室。

  “學校是讀書的一方凈土,現在卻人心惶惶,還鬧出了個什么魔盜,真是莫名其妙!當務之急是兩個任務——抓住小偷,還學校一方安寧;揭開魔盜的神秘面紗,掃除學生中間的恐怖陰霾。”

  “墨軒先生,我們現在其實已經離抓住罪犯很近了!”黑黑探長胸有成竹,“從罪犯行竊目標可以推斷,他不同于一般的盜賊,有誰會費盡心思,僅僅對學生的一點錢、零食感興趣呢?”

  “罪犯的年齡應該和學生年齡差不多!”奔奔科長點點頭。

  “通過這次案件,我們可以看到罪犯還對奔奔科長的巡邏情況了如指掌,說明他就在我們學校內部——學生中的某一個。至于魔盜穿墻入室的把戲,恐怕還得最后才能揭開謎底……”

  黑黑探長又把目光轉向了奔奔。“奔奔科長,接下來的事情還要辛苦你啦!”

  “我知道該怎么做了!解散治安巡防隊,暗地監視。請你們放心,只要再作案,我一定把他抓住!”

  凌晨,校園靜悄悄的。

  一個黑影從宿舍麻利地翻了出來,躡手躡腳直奔教室,熟練地取出鑰匙打開門,竄進去,開始了瘋狂地翻東翻西。

  “刷——”奔奔科長一道雪亮的燈光直射過來,正在翻騰課桌內東西的.學生狒狒楠楠頓時呆若木雞,癱倒在地……

  校長室內,楠楠一臉無辜,挺直脖子,正在極力辯解,“我不是盜賊,我只是想去教室偷看同學的日記,順便就拿了一些東西。魔盜作案連門都不用開,我可沒有那本事!”

  “孩子,我剛才專門去看了你拿東西的教室,門上沒有了鎖,我猜那個鎖應該在你身上,并且現在你身上應該有兩把,而你只有一把鎖上的鑰匙!”黑黑探長平靜地看著楠楠。

  淡淡的一句話就像晴天霹靂,攻破了楠楠的最后一道防線,他無可奈何地低下了頭。

  “我看著有的同學大手大腳花錢、吃各種各樣的零食,很嫉妒……我準備了一把和教室門上一模一樣的鎖,前一天晚上我會假裝去某個教室找人,這是很平常的事情,根本不會引起懷疑,趁機把門上的鎖,換成我自己的鎖。教室熄燈,他們就會看也不看,隨手鎖上門,我早起到教室只需拿出鑰匙打開門,收拾完想要的東西,再用原來的鎖把門鎖好,這樣神不知鬼不覺……”

  奔奔科長終于長出一口氣,“原來是偷梁換柱的把戲,其實根本不可能有什么魔盜!”

  “不對!”墨軒校長很痛心,“魔就在孩子們心中,炫富、攀比、嫉妒,不擇手段貪圖享受,遲早會把誤入歧途!”

五年級作文 篇2

  游戲,是一種網絡是的虛擬世界,游戲,這種東西已經是多少青少年誤入歧途,是多少人去干搶劫、勒索等一些惡性犯罪事件。游戲只能在自己休閑的時候,時不時放輕松時玩一玩。玩太多會對自己的`眼睛不好,讓人的心里總記得惦記這游戲,無論怎么樣一定要戒掉這游戲。我的方法是這樣的。

  我想每一周星期六或星期天兩天中的一天,中午玩一個小時,要適當的放輕松,認為游戲就是沒什么重要的,只是讓自己開心開心而已,所以,我的方法就是這個。對了,玩游戲不要時想,樣想著讀書。以后有出息,想怎么玩就怎么玩,也沒人說你。

  我一定要改過自新,做一個新的自我。

五年級作文 篇3

  今天,我們家空閑時間足有兩年的魚缸又恢復了生機,因為有三十多條小孔雀魚移民到了我家,看這些小孔雀魚時,我忽然覺得我眼前是一只只孔雀的開屏時的縮影,它們都在舞蹈,都在跳躍,讓人目不暇接。

  這時,媽媽回來了,往魚缸里撒了一些剛買來的魚食,魚缸里的小孔雀魚們便擺動著它們漂亮的尾巴游到水面上,張口它們那小巧的'嘴巴,扭動著它們的靈巧的身體,巧妙地將浮在水面上的魚食一粒一粒地吃到嘴里。魚兒們吃飽了,也喝足了,便在魚缸里舞動著它那孔雀開屏似的尾巴游來游去,顯得十分自由自在。我便趴在魚缸旁觀賞著它們那優美的孔雀華爾茲。過了不多久,我發現這些魚里有兩條魚竟然長著紅色的眼睛,可是這兩條小孔雀也看不出有什么特別的地方,這讓我很是納悶兒。除此之外,我還發現這群魚都是“近視眼”,因為我一直在魚缸旁看著它們,但它們卻對我視而不見,可媽媽只要一走動,一發出聲音,小孔雀們便會害怕地躲在水底一動不動。

  這些小孔雀魚為我家帶來了一抹生機,也鉤起了我的好奇心。我真喜歡這些跳著美麗舞蹈的“小孔雀”們。

五年級作文 篇4

  隨著一聲"哇哇”的哭喊聲,我們家又多了一位成員,我有了一個可愛的小弟弟,因他排行老二,所以爸爸給他取名二丁。小弟今年三歲了,他有一雙像玻璃球一樣又黑又亮的大眼睛,圓圓的臉,一雙又白又嫩的小手,經常抓得我渾身癢癢的,一雙胖乎乎的小腳,像面包一樣,所以我就叫它“面包腳”。

  不記得是什么時候,小小的二丁給自己起了一個名字叫“寶寶”,從那以后,我每次放學回家,就能看到二丁歡快地跳著他那一雙面包腳,喊著“得得(哥哥)回來了,得得(哥哥)回來了,寶兒要給得得(哥哥)開門。”所以我不得不從新出去把門關上,讓他再開一次。

  二丁非常善解人意,懂得關心別人,有一次,當寶寶看到一個全自動洗腳盆的廣告時,兩歲的寶寶竟然抱著奶奶的'頭,嘴貼在奶奶的臉上說“寶寶長大了要給奶奶洗腳。”當場就感動的奶奶兩眼淚花花。媽媽經常給二丁買東西吃,可二丁總會說這一半是哥哥的,從不小氣。

  寶寶非常愛學習,經常跟著爸爸媽媽學英語,現在已經會說很多單詞。如:nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六,媽媽拿起我的英語書檢查我的成績,當她考到一個我不會的單詞時,寶寶就會說“hello”,他那稚氣的,似懂非懂的語言,惹得我們哈哈大笑,有時,媽媽不讓他說,他就哇哇大哭,好像傷了他的自尊心。

  小弟給我們家帶來了很多歡樂,我為他喝彩,為他加油,相信他一定會成為一名出色的男子漢。

五年級作文 篇5

  不想當官的兵不是好兵。

  --題記

  你瞧,當那株零草更換完最后一抹枯葉時,正是那開花之季的前夕。

  “xxx..來領卷子”班主任在講臺上叫著我的名字。

  “哦。”一年彷徨的我回答道。

  ‘88’這兩個奪目的數字深深的刺到我的心里,數學盡然沒級格。怎么可能,我反復看了幾遍卷子,真的.是這個成績。我絕望了。

  伴隨著下了鈴聲的響起,我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看著那些熟悉的小草都更換完新葉,不免心中有幾分失落。回到家躺在床上想了很多,下定決心開始好好學習了。

  第二天,滿懷信心的我踏進了教室,但時間總是戲弄人,明明說好的卻又沒有實現。我總是在責怪著責怪著…放學后看著路邊的小草已有了新的進展—在它的枝葉旁潛藏著一個小小的花蕾,正在等待著開放的美麗。今天我又失落了。

  第三天,并沒有泄氣的我踏進了教室,我堅信當那株零草更換完最后一抹枯葉時,正是那開花之季的前夕,終于,我有了一點起色,同時給了我一點信心。放學回家,小道上的小草已開出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對著小草說:我也要像你一樣學會堅持就會成功。小草我們一起加油,好嗎。

  小草開出了美麗的花朵,今天我也不遜,明天我也如此。小草都能成夠成功,何況我們了。

  我要做一個對待事物堅持不懈的人,正如小草為了最后開花般,做一個如小草般堅持不懈的人。

五年級作文 篇6

  寒冬臘月的,南方的氣溫已經是創了歷史新低。

  這個時候,我們這些網蟲可就受苦了,眼呆呆的看著電腦屏幕,雙手敲擊這鍵盤,北風呼嘯的掛了過來,潑點水來手上都要結冰了。

  就是托這寒風的`福,我得了凍瘡。

  我的手和腳都凍到了,手腫的跟個豬蹄一樣,提筆行書都很不方便。

  我的腳呢,凍到了之后穿鞋都得要小心翼翼的,一不小心就要痛得我哇哇直叫。

  最最痛苦的就是夜晚睡覺時,被我的體溫慢慢烘熱的被窩里,我的雙手正在頑強的掙扎,那叫個癢啊!

  所以同學們在我的前車之鑒下可要小心謹慎啊!別自己也和我一樣凍著了。

  如果真的凍著了我這到還有些小秘訣,我就是用了這些方法后才更好的。凍著了的可以用茄子桿辣椒桿各10g用水煎煮,泡于患處,每天2~3次,每次最好30分鐘,(當然可以泡久點也行,但是要保證是溫水,而且不能時間上貪多,30~40分鐘最宜。)還沒有凍傷的小伙伴們就要多加強鍛煉,不要像我一樣只待在電腦前了。

五年級作文 篇7

  我有許多好朋友其中我最好的朋友就是冷冰雨了。她長著一頭黑黑的長發,紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說話就露出兩排潔白的牙齒。

  她的學習成績很好。尤其是數學,幾乎每次考試都是全班第一,冷冰雨不但學習成績好,還經常熱心地幫助別人,班上很多同學都得到過她的幫助,我就是其中的一個!

  有一天下午,我的數學作業錯了很多,放學后便留在教室里訂正。冷冰雨見我有些著急,就走到我的身邊,問:怎么了?我埋著頭邊寫邊回答說:我還有好幾道數學題沒訂正呢!。冷冰雨說:哪幾道?我講給你聽吧。她說著,就坐到我身邊耐心地講解起來,不一會兒我就恍然大悟,剛才我怎么沒想到呢!這一道題是這樣不知不覺中,我絞盡腦汁的'幾道難題,在冷冰雨的幫助下不一會就改完了。

  記得還有一次,早晨我起晚了,于是我連忙穿好衣服,收拾書包,急忙的跑到學校,到了學校居然發現我的鉛筆盒丟家了,馬上就要上課了。我的眼睛直直的瞅著黑板發呆,不一會兒冷冰雨看我一副很著急的樣子,就偏過臉來問我:“怎么了陳陽,是不是什么東西忘帶了”。我點了點頭。于是冷冰雨就從他的鉛筆盒里拿出了一把尺子一根筆,正在這時他發現他只帶了一塊橡皮,我沒兩個想了半天終于想出來啦,他說:“要不我們把像皮拉成兩半吧!”這可是你新買的橡皮呀!我不盡到的回答,而他卻說:“沒事拉吧拉完了不是也能用嗎!”于是我只能聽他的話了。

  瞧!這就是我的好朋友冷冰雨,她天真,可愛,還助人為樂。

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