【推薦】五年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的.會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過(guò)橋的人。那些貧窮的山村里沒(méi)有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來(lái)幫助他們，讓他們可以安全的度過(guò)湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng)，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過(guò)遼闊的大海來(lái)到家人的身邊。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車(chē)了，也不會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)讓我們的生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì)遲到，大人上班再不會(huì)堵車(chē)了。
這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力把它實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)作文 篇2
貼黃花掩不住雙鬢霜華盼鴻雁等不到墨香滿扎
溪邊影怎如花伴風(fēng)隨水到天涯相思處難消受淚沾青紗花滿榻
水中月鏡中花遙寄相思空牽掛煙雨樓江南塔記載多少歲月繁華
漁船女后庭花唱盡多少世事變化沐江風(fēng)浴煙雨洗凈世間鉛華
聽(tīng)夜雨綿綿細(xì)雨籠誰(shuí)家撫青絲繞不盡髻邊白發(fā)
也曾想過(guò)，在十里長(zhǎng)街里，依著綠水青松開(kāi)一家茶樓，可以不大，但是大門(mén)一定要上上一層大紅色的漆，門(mén)把也必定要有青銅的細(xì)門(mén)環(huán)，木桌，木椅，幽靜的氣氛，濃濃的茶香。大紅色的大門(mén)，修長(zhǎng)白暫的手扶在門(mén)環(huán)上，輕敲，門(mén)便開(kāi)了，主人家正笑瞇瞇地歡迎著。這種幻想，在幾年前便出現(xiàn)在我的腦海中，一直念念不忘，刻在心里。這是一種憧憬的美，像一種開(kāi)始，又好似一場(chǎng)重逢。
希望十里長(zhǎng)街有這么一家茶樓，也是有原因的。十里長(zhǎng)街，自古以來(lái)就是溫柔的，現(xiàn)在，亦是有著一種淡淡的滄桑。青瓦白墻的房屋矗立于上，一些，則依水而建。水上立著數(shù)座小橋，走過(guò)，一瞟，房屋倒影清晰可見(jiàn)。長(zhǎng)街景，青玉案，白宣紙，狼豪筆，也不一定畫(huà)的完。美，只是其一，其二原因，則是與朋友的約定。
與那位朋友在網(wǎng)上相識(shí)，相約十年后在西湖旁的一座茶樓相見(jiàn)。杭州西湖，固然美。但那就使她的'故鄉(xiāng)。要是在十里長(zhǎng)街有這么一座茶樓，我也定可能邀請(qǐng)她來(lái)到此處。
茶樓，也不一定只是一個(gè)品茶之地。若正是那慵懶的午后，長(zhǎng)街必然寂靜無(wú)比。那么，我就可無(wú)所謂的倚在木椅上，隔著窗戶看著對(duì)面屋檐下的老者在竹椅上小憩，大大的蒲扇在手中扇啊扇，黑色的貓蜷縮著身子在他的腳邊睡得正甜。他若時(shí)不時(shí)望了望這座茶樓，我必定請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，泡上一杯茶，或許還能與他侃侃而談一會(huì)兒，或許還能聽(tīng)他講講民間傳說(shuō)。哦，對(duì)了，他之前也是個(gè)算命先生。
這座茶樓也不過(guò)是一時(shí)的夢(mèng)了，過(guò)了這個(gè)夢(mèng)，也就深知茶樓其實(shí)并不如我夢(mèng)中如此簡(jiǎn)單，如此悠閑。而那古街，如今也不過(guò)繁華之地，若是想安于一禺，倒不如在這邊小城中小睡，或許還能尋得幾分清靜呢。幽靜茶樓在怎么好也只是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)，但那茶樓如今卻還開(kāi)在心里，有著初時(shí)的寧?kù)o，也有著大紅色的門(mén)，同樣還有青銅細(xì)門(mén)環(huán)，只是少了那雙手來(lái)敲它。
非常美，非常罪。如今心底的茶樓已覆滿灰塵，等著那雙手來(lái)敲它的門(mén)。那個(gè)心底的茶樓依舊靜寂如初，但不過(guò)只是一場(chǎng)過(guò)往的夢(mèng)，如同鏡花水月。
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的蔬菜品種有很多比如：菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等，數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是西紅柿。
西紅柿的形狀可以分成三大種類(lèi)：扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個(gè)小燈籠，圓的像個(gè)小皮球，上面圓下面尖的像紅色的'小桃子。
西紅柿不但形狀多樣，而且色彩時(shí)常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當(dāng)它幼年的時(shí)候穿著一身綠襖，青翠欲滴，十分可愛(ài)。到了青年，就換上了紅綠相間的青春裝，色彩艷麗，菜地一片生機(jī)勃勃的景象。老年時(shí)也不落后，穿一件紅色外套，更顯得容光煥發(fā)，真是越來(lái)越精神。除此之外，成熟的西紅柿維生素價(jià)值很高。含有維生素b1，維生素b2，葡萄酸等等，還有人體必要的多種元素。
西紅柿有大的和小的。大的有60多克，像個(gè)拳頭，小的卻只有20多克，像個(gè)櫻桃似的，令人愛(ài)不釋手。
當(dāng)你切開(kāi)它，就能看見(jiàn)它那水淋淋的鮮嫩果肉，果汁滿滿的像要滴下來(lái)，讓人一見(jiàn)就吃。中間一瓣一瓣的，有秩序的生長(zhǎng)著，還有一個(gè)個(gè)小窩，里面有50至90個(gè)和芝麻差不多的種子，種子包在果肉里。
西紅柿沒(méi)成熟的時(shí)候酸酸的，熟透了的甜中帶酸。消暑解渴，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。可生吃、涼拌吃，也以炒菜、做湯吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西紅柿看起來(lái)不起眼可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還給人們的生活帶來(lái)了方便。我愛(ài)西紅柿。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫(xiě)了西紅柿的形狀、顏色、食用。采用擬人、比喻等修辭手法把自己對(duì)西紅柿的喜愛(ài)之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)了。
五年級(jí)作文 篇4
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般匆匆流去，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了。如今，因?yàn)槟感５呐嘤乙呀?jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。
我剛準(zhǔn)備起床，便聽(tīng)到手機(jī)響了“喂，誰(shuí)呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績(jī)就很好呢！”“哦！李子墨呀！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見(jiàn)過(guò)你呢！”“嗯，是的'。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”……我們聊了一會(huì)兒，李子墨便想起了正事：“哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會(huì)，你來(lái)不來(lái)��？”“來(lái)呀，當(dāng)然來(lái)，我今天正好也準(zhǔn)備去母�？纯茨�！幾點(diǎn)去？”“十點(diǎn)之前就行�！薄癘K，掛了！”
我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。
一會(huì)兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的雕像，那書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。
“好久沒(méi)有來(lái)母校了，我們也二十年沒(méi)有見(jiàn)面了，吃完飯就去看看母校，懷念過(guò)去吧！”我欣喜若狂地說(shuō)。“好！好！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。
啊，母校，是你培育我長(zhǎng)大！啊，母校，是你陪伴我長(zhǎng)大！啊，母校，是你鼓勵(lì)我成長(zhǎng)！啊，母校，是你陪伴我進(jìn)步！……
我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！
五年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)難得的好日子。我跟著媽媽?zhuān)d高采烈地步行來(lái)到太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心三樓，去制作一副屬于自己的VR眼鏡。你知道VR嗎？它可是現(xiàn)在世界上最流行的一樣?xùn)|西。
我們先去服務(wù)臺(tái)一位年輕的漂亮老師那邊簽名領(lǐng)材料，然后找個(gè)座位隨便坐下。我打開(kāi)材料包，只見(jiàn)里面有很多塊小紙板，小紙板是土黃色的，并不起眼，就像我們平時(shí)看到的發(fā)黃的硬紙板，只是多了很多折痕和印子。
我把這些紙板拿出來(lái)看了又看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別之處，我又仔仔細(xì)細(xì)得看了一遍VR眼鏡的制作說(shuō)明書(shū)，才開(kāi)始慢慢得拼起來(lái)。但是我總有一點(diǎn)對(duì)不上或者卡不牢，我就跑去問(wèn)老師，老師讓我自己看說(shuō)明書(shū)。我拿著說(shuō)明書(shū)又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，可是安裝圖片不是很清晰，所以還是有點(diǎn)一知半解。我一邊看一邊摸索，過(guò)了一會(huì)兒，我不知不覺(jué)看懂了些。不過(guò)因?yàn)榭吹貌蛔屑?xì)，所以一會(huì)兒拼反了，一會(huì)兒又漏裝了什么…。返工了好多遍，終于在我的不懈努力下，我的VR眼鏡長(zhǎng)的像那么回事了。但是，因?yàn)殓R片沒(méi)裝，所以又不得不整體拆開(kāi)，重新把鏡片安上。果然，最終組裝好VR眼鏡真的和VR眼鏡說(shuō)明書(shū)上的那張圖片長(zhǎng)得一模一樣了。
老師看著大家都拼得差不多了，才向我們介紹怎么樣使用這幅自制的VR眼鏡，老師說(shuō)只要在手機(jī)上下載一個(gè)軟件，就可以使用我們自己制作的VR眼眼鏡了。老師讓媽媽點(diǎn)開(kāi)的視屏，是兩個(gè)大小一樣的畫(huà)面平行的`排列在手機(jī)上，但是把手機(jī)固定在我的VR眼鏡上觀看，就變得神奇了。我抬頭可以看到空中的東西，坐在座位上旋轉(zhuǎn)，可以看到四周的東西，真是所謂的360度無(wú)死角，各個(gè)角度的東西我們都可以看到。我還看了一段過(guò)山車(chē)的視屏，抬頭、低頭，就像真的坐在過(guò)山車(chē)上，真是身臨其境呀！VR眼鏡真是一個(gè)神奇的好東西，雖然單獨(dú)看，確實(shí)長(zhǎng)得太不起眼了。
用自己親手做的VR眼鏡觀看電影，小朋友們都樂(lè)不思蜀了，但是老師說(shuō)，小朋友不能多看，每次最多只能看20分鐘，不然會(huì)傷到眼睛的。時(shí)間過(guò)得真快，今天我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲易约河^察動(dòng)腦，制作了一副屬于自己的VR眼鏡，跟上了一回科技的腳步！
五年級(jí)作文 篇6
今天媽媽要帶我們?nèi)ヅ懿�，一早媽媽就叫我們起�?lái)，姐姐最先起來(lái)，人后媽媽叫了我好幾聲我才起來(lái)，我們本來(lái)是要去龍泉湖跑操的，可是姐姐不想再去龍泉湖跑操了，媽媽就讓我們龍泉湖 邊一直跑到武陟一中，我和姐姐問(wèn)媽媽有多遠(yuǎn)，媽媽回答說(shuō)：“1000米多。”我和姐姐都堅(jiān)決，但是在媽媽的威脅之下，我們只好“認(rèn)”了，我們“一路”小跑，但在途中步行了很多次，在離目的地差 不多還有500米的時(shí)候，媽媽卻讓我們不能休息一直向前跑，直到跑到終點(diǎn)。我和姐姐又一次堅(jiān)決，但看著媽媽就要生氣了，我和姐姐馬上同意了，但我和姐姐跑了一會(huì)兒就累了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持 就是勝利，不要半途而廢，只有養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣后，今后的`學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步�！甭�(tīng)了到這句話后，我和姐姐精力充沛，一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。
我以后要天天跑步。因?yàn)檫@能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)大有幫助。
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