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孩子的世界作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的孩子的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的世界作文 1
孩子的世界內(nèi)容是豐富的，善良展示了孩子的心靈，快樂表達(dá)了孩子的興致，苦惱反應(yīng)了孩子的憂愁。孩子的世界是善良的。外婆家有一只小寵物狗，每次探望外婆時(shí)，我都要給小狗灰灰?guī)Ш枚嗷鹜饶c，親手喂給它吃。有一次，小狗灰灰與鄰家的狗打架，腿上受傷流血了，我難過地流下眼淚，還用白布精心為它包扎傷口。孩子的世界是快樂的。別的同學(xué)是被父母逼著彈鋼琴，而我卻是自覺自愿地彈鋼琴。一旦十指跳躍在那黑白相間的琴鍵上，我就快樂無比。我常常談《小丑》、《圓舞曲》、《小奏名曲》，這幾首曲子，一進(jìn)入音樂的境界，我就會(huì)被快樂而陶醉。孩子的世界是苦惱的。我的生活是極其緊張的。學(xué)文化，要求名列前茅；彈鋼琴，要求考十級；學(xué)電腦，要求拿證書。在父母的嚴(yán)格要求下，有時(shí)我感到?jīng)]有喘息的`時(shí)間，苦惱于學(xué)習(xí)的壓力太大。孩子的世界是一幅幅畫，孩子的世界是一片片情，孩子的世界還是一首首歌。處在孩子的世界里，感受也是多種多樣的，我還需不斷續(xù)寫著它的內(nèi)容呢！
孩子的世界作文 2
我的家住在巴黎豪苑，每到星期天，我都有一天時(shí)間在小區(qū)內(nèi)“放飛”。這個(gè)星期天，我騎著單車，背著武器袋子，來到小區(qū)。
這時(shí)，一個(gè)小子向我走來，我對他的感覺不好，可他偏偏向我走來，還向我示威“打了我一下”，我呆了一下，立刻下“馬”，把武器袋子打開，拿出了我的“雙節(jié)棍”！準(zhǔn)備與他較量一下，沒想到他的武器竟然和我的武器一樣，也是一個(gè)雙節(jié)棍，心想：來者不善。不管了，拼了。我們揮舞著手中的武器，著實(shí)的'較量了一翻。我們打累了，揮手停戰(zhàn)，這時(shí)感覺好多了，真是不打不相實(shí)啊！我們相互介紹了一下，竟是一個(gè)學(xué)校的。于是我們又一起去地下室打球了，直拼個(gè)你死我活。直到天黑了，媽媽喊我回家時(shí)，我們才依依不舍地約好下星期見。媽媽說：“這就是孩子們的世界，沒有真正的戰(zhàn)爭，玩也能交到朋友。”
孩子的世界作文 3
周日，經(jīng)過一天的圍棋定級比賽，最終我以七局三勝的成績晉升到三級。媽媽很高興，于是帶我去參加了她的朋友聚會(huì)。
還沒進(jìn)入包廂，我就聽到了幾個(gè)孩子“咯咯咯”的笑聲，我腳底像抹了油一樣，立刻奔了進(jìn)去，只見兩個(gè)和我一般大小的男孩，正在互相追逐游戲。我的小心臟一下子不淡定了，我趕緊跑過去，融入到了他們的團(tuán)隊(duì)中，和他們一起嗨起來。我們幾個(gè)人笑著、鬧著、喊著，熱火朝天地玩著屬于我們自己的`游戲，連吃飯也顧不上了。正在吃飯的叔叔阿姨，扯著嗓子喊：“你們?nèi)齻�(gè)太吵了，安靜點(diǎn)行嗎？”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲地說：“孩子的世界你們大人不懂。”叔叔阿姨都被我們逗樂了，然后說：“是啊，難得聚一起，難得他們這么開心，讓他們嗨吧！”
就這樣我們?nèi)齻�(gè)好朋友一直嗨到聚會(huì)結(jié)束，才依依不舍地離開。我多么期待下次的聚會(huì)早點(diǎn)到來啊！
孩子的世界作文 4
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，我沒有親人，沒有朋友，所有的一切的一切我都沒有。就連最愛我爸爸媽媽也離我而去了，
1937年8月28日，我們一家走在上海火車南站時(shí)。突然，天上出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)，越來越近，才看清楚是導(dǎo)彈。頓時(shí)，人群慌亂。可是導(dǎo)彈還是向火車站炸了過來。在彌漫著硝煙的火車站內(nèi)，大概只有我一個(gè)人活了下來那時(shí)我覺得我被整個(gè)世界給遺棄了。無論我怎么哭怎么叫，都沒有人回應(yīng)我。映入我眼簾的卻是一滴滴鮮血和無數(shù)的生命，它聯(lián)系著一個(gè)字，是“殺”。當(dāng)時(shí)我的眼里只有仇恨，殺死日本人，為我的爸爸媽媽報(bào)仇血恨。彌漫著的硝煙伴隨著孤零零的我，哭喊聲在火車站內(nèi)蕩漾。就連天上的云也被染成血紅色了，沒有小鳥的歡叫，再也沒有往日那熱鬧的.情景了。
罪惡滔天的日本人，這個(gè)仇我一定會(huì)報(bào)的。如果你們要悔改，那就不要再侵犯我們中國吧！讓我們向全世界呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭。”
孩子的世界作文 5
小孩子的世界，看似簡單，其實(shí)，很多時(shí)候我們都猜不透。
跟他們接觸了三天，發(fā)現(xiàn)他們除了熱情之外各有各的不同。每個(gè)班級都會(huì)有幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，總會(huì)在課堂上搞搞小動(dòng)作。今天上課的時(shí)候，老師（隊(duì)友）在講臺上教學(xué)生畫畫，兩個(gè)坐在前排的女生總喜歡當(dāng)著老師的'面搞小動(dòng)作，而且還回頭打攪后面的同學(xué)。看到這種情況，我是挺生氣的，于是便去阻止，但她們不但不理會(huì)，還頂嘴。當(dāng)時(shí)我挺想對他們發(fā)火的，心想怎么能那么不懂事呢？但后來我還是忍住了，由批評轉(zhuǎn)變?yōu)閷λ齻兊谋頁P(yáng)。盡管她們畫得不好，但我還是跟她們說她們在哪一個(gè)地方做得很棒，鼓勵(lì)她們繼續(xù)下去。開始她們還是嘻嘻哈哈地說笑，但慢慢的她們都開始認(rèn)真去學(xué)了。在課后，她們還主動(dòng)上來找我搭話，跟我說笑，這些效果都是我沒預(yù)料到的。
很多時(shí)候，表適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)比批評要管用，與其說他們調(diào)皮，還不如說他們渴望被關(guān)注。在這里的很多孩子都是留守兒童。父母長期不在家，沒有父母的約束，他們都很容易跟著其他的大孩子學(xué)壞。他們看起來很調(diào)皮，總會(huì)惹人生氣，在其他人眼里，他們就只會(huì)搗蛋，但是又有多少人真正了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法呢？他們也渴望被別人關(guān)注，只不過他們的方式比較特殊而已。在當(dāng)今社會(huì)，這些問題不僅僅發(fā)生在他們身上，很多青少年都會(huì)這樣。通過這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，未來當(dāng)老師的我應(yīng)該關(guān)注青少年心理健康，及時(shí)有效得跟他們溝通，聆聽他們的聲音。
我在暗暗慶幸，還好我沒當(dāng)著所有學(xué)生的面去對那兩個(gè)女生發(fā)火，如果真的發(fā)火了，她們的心靈會(huì)不會(huì)受到傷害？她們?yōu)槭裁磿?huì)如此叛逆？是因?yàn)槿鄙倨渌说年P(guān)愛嗎？還是缺少安全感？我們都不知道。很多時(shí)候，我們都不該隨便地去否認(rèn)一個(gè)人的行為，尤其是小孩子，畢竟，他們有他們的世界。
孩子的世界作文 6
孩子的世界和成年人不一樣，單調(diào)灰暗。它是五顏六色的：純潔可愛的淡紅色的歡樂，溫柔執(zhí)著的金色思維，憂傷淡藍(lán)色的憂傷。這一切都離我很遠(yuǎn)，但那些回憶是如此美好，我無法忘記。
一個(gè)下午，各家的孩子輕輕溜出家門，趁著大人午睡的機(jī)會(huì)，在小區(qū)的桂花樹下見面。家里無聊，動(dòng)畫片也不好看！小A撅著嘴，雙手抱在胸前，不滿地抱怨。好吧，我們玩捉迷藏吧！孩子們的國王，小c說話了。說這話的時(shí)候，大家一致鼓掌。沒多久，所有人都搖搖頭，向空中散開。我不情愿地?cái)?shù)著，踮著腳找。時(shí)間久了，還是沒有進(jìn)展。我只好大喊：我看見你了，出來！真的有用。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴被抓了，一臉無奈，讓我笑了。夏天的`下午，空氣中充滿了孩子們開心的花朵。
假期結(jié)束后，最有趣的事情是去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。晚上，我拿著大蒲扇，搬出我那涼爽的小床，悠閑地躺在上面看星星。這時(shí)，隔壁的小珂也會(huì)準(zhǔn)備這樣一套設(shè)備來和我聊天。你說星星是造出來的，還是自己長出來的？我盯著夜空，無緣無故的問了這個(gè)問題。當(dāng)然是做的。明星們還會(huì)吃什么？小柯自信地回答，我卻不信。他問：誰做的？她沉默了，開始思考，只有星星還在笑，眨著眼。夜空下，思維的藤蔓向上伸展，直到與星辰相遇。
童年的雨天，大多是關(guān)于小而真摯的友情。我鎖了房間，對著朋友小米一個(gè)人給我的公仔貓生悶氣。我的腦海里不斷重復(fù)著我和她吵架的場景，心里充滿了惆悵。下來玩吧！一個(gè)熟悉的電話讓我精神煥發(fā)。我放下悲傷，沒心沒肺的去玩小米了。我們的友誼，像水晶一樣，美麗而耀眼。關(guān)上記憶之門，覺得難過，卻又覺得孩子的世界很美好。看花開花落，看云滾滾，時(shí)間在流逝，我們在成長。向前跑！戒掉幼稚，重拾信念，創(chuàng)造一個(gè)更好的，全新的屬于我們的世界。
孩子的世界作文 7
現(xiàn)在有許多爸爸媽媽都希望孩子能考名牌大學(xué)，俗話說：“望子成龍，望女成鳳！”許多老師也希望自己教的學(xué)生們考上理想的大學(xué)，所以，每當(dāng)暑假，寒假的時(shí)候就會(huì)給孩子們安排許多補(bǔ)習(xí)班，許多的寒暑假作業(yè)，讓孩子們過一個(gè)作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班升級內(nèi)容的寒暑假！孩子們的假期就這樣被補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)給奪走了，所以孩子的世界從快樂變成了悲哀了！
那一天，妹妹正和我還有弟弟玩得真開心的時(shí)候，媽媽走了過來，對我和妹妹說：“菲菲，你怎么還沒去上英語課呀！快一點(diǎn)呦！下午還要上奧數(shù)，美術(shù)，書法呢！悅悅，你怎么還在玩呢？寫完作業(yè)了嗎？寫完作業(yè)就看書去，你們倆個(gè)呀！要好好學(xué)習(xí)，天天向上，知道了沒有？“我和妹妹乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們停止了玩鬧，我回到房間里開始收理下午上奧數(shù)課的東西，突然我眼下一黑，我正要爬起來的時(shí)候，不小心撞到了桌角，我頓時(shí)暈倒了，似乎睡了很久很久……，我終于醒過來了，我跑到鏡子旁一看！啊！“我尖叫一聲，我變了一只毛絨絨的小鳥！至于我怎么變成的我也不知道，于是我從窗戶飛了出去，正當(dāng)我享受著當(dāng)小鳥的樂趣的時(shí)候，我聽見了一位小男孩子的哭聲，我朝他那邊飛去，看見他正在和他的媽媽，哭訴著什么，我仔細(xì)一聽，聽見小男孩哭著說，媽媽，我…我不想再上補(bǔ)習(xí)班了，我想和小伙伴一起在陽光下踢足球，嗚……嗚………他媽媽卻說：“踢足球有什么用？還不如用功讀書呢！我看著他們搖了搖頭，我再次飛在了空中，還沒飛幾秒鐘，我又聽到一個(gè)小女孩一邊哭一邊自言自語，我飛到了她的'窗臺聽她慢慢的自言自語，她說：我也想出去玩，可是，我還有許多作文沒有寫完呢！哎！我再次搖了搖頭，這時(shí)，不知道是什么撞了我一下，我又睡暈過去了，菲菲，你醒一醒呀！菲菲……“原來是媽媽在叫我呢！我的身體不知有了什么神奇的力量，一下子就坐了起來，摸了摸額頭，又想了想剛剛發(fā)生的事情！呀！這就是一場夢呀！
學(xué)習(xí)，雖然是人生重要的事，可是在我的心里快樂更重要，我在這兒想對全世界的父母說：“不要讓作業(yè)惡魔去毀滅孩子的快樂，”孩子們永遠(yuǎn)都是天真無邪的，讓我們?yōu)楹⒆哟蛟煲粋�(gè)快樂的世界，快樂的天堂吧！那里沒有作業(yè)，沒有補(bǔ)習(xí)班，只有幸福和快樂。
孩子的世界作文 8
我也許只是一片雪，一片屬于孩子世界的雪。
在那個(gè)晚上，我悄悄地隨著同伴挽著夜色掩在一輛轎車上，沒有驚嘆，沒有贊美，我只是那片銀裝素裹里的世界里無人注意的一粒塵埃。
太陽隨著驚喜誕生了，我被蒙在其他同伴之中，我沒法和太陽照面，哪怕我是他的好朋友，我聽到了一個(gè)欣喜的喊聲：看！，能聽得出聲音是屬于個(gè)男孩兒的。來不及和同伴惜別，我便和一些周圍的大小雪花被手套托走，我驚恐地看著周圍，太陽光懶散地灑在大地上，一旁風(fēng)干的柳枝上勾出了月牙似的銀邊，房檐上的雪正在細(xì)細(xì)地融化。調(diào)皮的雪孩子輕輕地落在人們的發(fā)梢上，睫毛上汽車下低懸著一排排石鐘乳，透過那依稀的晶瑩，還能看到軟軟的浮在墻角的細(xì)雪，周圍的一切都被融在這冬日的清靈與暖陽中，人們似乎忘記了春，都溢滿笑容享受著冬。
可我和已被捏成團(tuán)的伙伴卻驚恐不已，望著已在手套上融成小渣的雪花，都驚恐地閉上眼睛，誰都知道我們的命運(yùn)！可奇跡出現(xiàn)了！他并沒有把我們?nèi)酉蛩耍遣粩嗤掷飯F(tuán)著雪，壯大這個(gè)家庭！
我正尋思著他要干什么時(shí)，他卻雙手抱著雪球，快速地奔向一幢樓，還盡量護(hù)著我們。我不禁納悶兒了，這是要帶我們?nèi)ツ膬海?/p>
太陽曾告訴過我許多地面的趣事，他還曾對我說：不要看大人的樣子，你瞧小孩子吧！不會(huì)在桃花朵朵的春日享受暖意，不會(huì)在夏日暢汗淋漓，更不會(huì)在秋日里追趕落地的大雁，但，冬天就不一樣了，孩子們都成雪上將軍了，總而言之，冬天是孩子的世界，可是雪的.話太陽看了一眼我的一襲白裙，將自己被風(fēng)吹起來似彩旗一樣的領(lǐng)子捋了捋，說：你懂得，到冬天，是孩子的世界。我思索著孩子的世界，一邊想著今天在冰上滑倒后罵罵咧咧的行人，一邊看著對男孩破口大罵的媽媽：誰叫你帶回來的？這破雪會(huì)把家弄臟的！男孩吐著舌頭鉆進(jìn)房間，從角落里抓出一個(gè)舊花盆，中間有個(gè)大洞，周圍都是土。他匆匆地把我們放進(jìn)去，用土掩好。我瞬時(shí)從明亮轉(zhuǎn)到黑暗，我放大膽子問了句怎么回事？只聽見周圍嘰嘰喳喳一片聲音，瞧！那男孩又把雪放進(jìn)來了！我急忙問：誰在啊？又放進(jìn)來什么？我們是土，男孩已是第三年把雪放進(jìn)來了，我們真是奇怪，他就那么想種一棵雪樹，好到夏天去幫助那個(gè)賣不出冰棍的老奶奶？，還不是因?yàn)槔夏棠痰谋裉睿└饪偸腔⒆拥氖澜纾∵@就是孩子的世界！它或許不切實(shí)際，卻都編織著一個(gè)五彩的夢！
雪是潔白的，可遇上土就會(huì)渾濁；孩子的世界是純真的，可不知為什么經(jīng)過時(shí)間之手會(huì)改頭換面？我是一片屬于孩子的世界中的雪，我要與其它雪花一起去撫平那時(shí)間的利劍，去攏齊那歲月的參差，讓那段純真的時(shí)光巧妙地隱藏在滄桑中
孩子的世界作文 9
在寫作的漫長道路上，我就如一名剛小學(xué)會(huì)走路的嬰孩。緩慢地踱著步子，朝著我心中最向往的圣地。
對這個(gè)世界一無所知的孩子來說，他們擁有其他人所沒有的力量，那便是最純潔的思想和無所畏懼的勇氣。敢于用最簡單的思想去創(chuàng)造，就是看似一無所有的孩子的財(cái)富。我擁有這樣的財(cái)富，也敢于大膽地?fù)]霍。碧綠的天空，粉色的樹葉還有透明的.花朵，一些真實(shí)世界所沒有的東西，就這樣十分和諧地構(gòu)成了我的腦中世界。沒有一絲黑暗，有的只是一切美好的事物。
有人曾說過，成人的世界與孩子的世界最大的不同就是缺少了最初的純真和靈動(dòng)。成人的世界太過復(fù)雜，所被限制的地方也很多，他們要考慮的事情很多，要顧慮的事情也多。也正因如此，他們在做事時(shí)總是缺少一分靈活，循規(guī)蹈矩，鎖死在條條框框中。而孩子們，也許是這個(gè)世界最快樂的天使了，他們不會(huì)被太多的約束而束縛，他們擁有靈活的思維和對世界美好事物的好奇和向往。他們的世界，是最純潔的存在。這最純潔的存在也是寫作者最初的向往。
孩子的純真是寶貴的，孩子的世界是美好的。同時(shí)，它們也是許多寫作者一生也無法企及的高度。
孩子的世界作文 10
總是聽大人說，我家的孩子我最懂了。但我們內(nèi)心的世界，你們真的會(huì)懂嗎？
請不要再破壞我們的童心和想象力了
我已經(jīng)長大了，但小孩子這份童真，卻一直留在我的心底，我有著自己喜歡的動(dòng)畫，我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》，或許你們會(huì)感到幼稚，我不在乎你們的看法。父母他們也不理解，每次都會(huì)說：“你已經(jīng)長大了，還看動(dòng)畫片！”我有著我自己喜歡的動(dòng)畫，這有錯(cuò)嗎？難道我們就不能有自己喜歡的動(dòng)畫？大人喜歡看電視劇，我喜歡看動(dòng)畫片，這有錯(cuò)嗎？要是我禁止他們看電視劇呢？大人們總是把自己的想法帶到孩子的世界，很少在乎我們內(nèi)心的感受。
你們的眼中只有學(xué)習(xí)，毀壞我們的想象力和創(chuàng)造力，不允許做學(xué)習(xí)之外的事，就像囚禁在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。我想要對你們說我心里的話：“學(xué)習(xí)有那么重要嗎？想象力和創(chuàng)造力沒了，就像是一具死尸，毫無目的的走在上學(xué)的路上。所以，請不要?dú)奈覀兊南胂罅蛣?chuàng)造力！”
可以不使用語言暴力了嗎？可以嗎？
一句話，足以可以改變一個(gè)人；一句語言暴力，足以可以毀掉一個(gè)人。很多大人都會(huì)使用語言暴力，每次我考試考砸時(shí)，總是會(huì)迎來父母的一頓臭罵：“你怎么這么笨呢？考試才考這么一點(diǎn)分！”“我要你有什么用？你簡直是個(gè)廢物！”一句簡單的話，卻刺痛了我的心，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你們說的這句話使我們有多痛苦，挨打是身上痛，語言暴力是如刀絞般的心痛。
曾經(jīng)看過一則新聞，一名女孩高考考砸，回家后遭到父親的.一頓臭罵，狠狠地對她說了一句：“你怎么不去死？你要你有什么用？”那場景，讓那女孩信以為真，當(dāng)晚就跳樓自殺了。如果當(dāng)時(shí)那位父親把那句話改為“沒事，繼續(xù)努力。”那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。請家長們不要再使用語言暴力了，好嗎？我們希望得到你們的鼓勵(lì)，而不是語言暴力。
我們同樣也可以很優(yōu)秀，所以，請不要拿我們和別的孩子比了
我聽過大人們說的最多的一句話是：“ 你看看別人家的孩子，多優(yōu)秀呀？再看看你自己！”總是喜歡把我們和別的孩子相比，只看得到我們的缺點(diǎn)，有時(shí)候明明已經(jīng)做的很好了，卻還得不到家長的認(rèn)可。因?yàn)椋瑒e的孩子比我們做的更好。你知道我們被你拿來和別的孩子相比，內(nèi)心有多失望嗎？我希望得到你們的贊揚(yáng)，迎來的卻是對別的孩子的認(rèn)可。請不要拿我們和別的孩子比了， 每個(gè)人都有自己的特長，我們也可以同樣優(yōu)秀，所以，可以不拿我們和別的孩子比了嗎？
或許別的孩子也會(huì)有缺點(diǎn)，可以不拿我們和他們比嗎？我想要得到的是你的認(rèn)可！
這些都是我想要對你們說的心里話，希望你能夠懂我們的世界，別再傷害我們了。
我們內(nèi)心的世界，你們可能不懂，但是可以不傷害我們的內(nèi)心世界嗎？小孩子的心靈其實(shí)是非常非常脆弱的，請別傷害我們的童心、創(chuàng)造力和想象力，別再使用語言暴力了，我們需要的是你的關(guān)愛。不要拿我們和別的孩子比了，我們同樣也很優(yōu)秀！
孩子的世界作文 11
孩子的世界，奇妙的，獨(dú)一無二的。
曾經(jīng)還是我對這個(gè)世界只有淺淺的認(rèn)識時(shí)，我竟喜歡恐龍！這本應(yīng)是男孩子愛的東西，可在孩提時(shí)代我也喜歡的也不例于男孩子喜歡的東西。
那是很久以前的事了。那時(shí)蹦蹦跳跳的我就像只剛會(huì)飛的小翼龍，愛到處玩，瞎轉(zhuǎn)悠。一次路過花店時(shí)，我被一盆淡綠色的鑲著金邊的植物吸引了。這盆植物仿佛是磁鐵一樣，深深吸住了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我在意的不是這棵植物的'美麗的金邊，也沒有在意它清新淡雅的葉片，我在意的僅僅是它結(jié)的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)就像一個(gè)一個(gè)彩色的小恐龍蛋。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這棵“恐龍樹”這些小恐龍蛋們便棲息在這里，我看的出神了，仿佛看見小恐龍破殼而出，探出對這個(gè)世界充滿好奇的小腦袋……很快，我便把媽媽生拉硬拽硬是給拖進(jìn)了花店。
一進(jìn)花店，我就沖到花店阿姨的跟前叫道：“阿姨，我要‘恐龍樹’。”“‘恐龍樹？’”她一臉的迷惑。“那個(gè)”我用手指了指。她突然就笑了，然后跟媽媽說：“你女兒真有趣。”我跟著笑了。媽媽也含蓄的笑了笑，讓花店阿姨趕緊給我裝在透孔的小盒子里。現(xiàn)在，我媽滿足極了。睜著一只眼睛從孔里望進(jìn)盒子里，“小恐龍會(huì)不會(huì)冷呀？”“啊，會(huì)的吧！”媽媽似乎有些忍不住笑了，此時(shí)花店的阿姨笑得可燦爛了。我不解，只是默默地把小盒子緊緊抱在懷里，怕它冷。現(xiàn)在我就像一個(gè)挺著大肚子的孕婦保護(hù)著自己的孩子，這模樣看起來滑稽可笑。
我就這樣一路到了家，進(jìn)了家門口，我就把“恐龍樹”放到了取暖器旁。媽媽見了，趕緊制止我：“啊喲，跟你開玩笑的，你還真信了，你要真的這么做，恐怕小恐龍要成煎蛋了。”我嚇傻了，以后的這幾天，再?zèng)]做出太荒唐的事來。只是過了一段時(shí)間我問母親小恐龍為什么還不出生，母親只說有一天我會(huì)明白的。
現(xiàn)在回想起“恐龍樹”事件，只覺得滿是尷尬。不過轉(zhuǎn)念想想，孩子的世界，真好啊！
孩子的世界作文 12
孩子的世界，可以是五彩繽紛，各種事情猶如不同的顏色，讓孩子的世界多姿多彩。快樂和煩惱則是這個(gè)世界的主要部分。讓這個(gè)世界不再單調(diào)。
春天，桃紅柳綠，到處都是生機(jī)勃勃，我漫步在鄉(xiāng)間的小路，欣賞著那岸邊抽出嫩芽的柳樹，枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)；看那路邊剛剛從泥土探出頭的小草；看那含苞欲放的花朵。才這一片美景之下，爺爺樂呵呵的拿著風(fēng)箏楊我這邊走來。我迎了上去，接過風(fēng)箏，放了大半天，不亦樂乎。在正午，明媚的陽光的照耀之下，和小伙伴玩了好久，在家中與家人打掃衛(wèi)生之類的事，都是一種快樂。
在孩子的世界，快樂的世界是十分多，簡直可以說數(shù)不勝數(shù)，猶如夜空中閃耀的無數(shù)繁星一般，可快樂只是孩子的世界中的一部分。
享受校園生活，本應(yīng)快樂，可視力成了心底的煩惱，就如同兩把利刃插在腰間，每天都在折磨我，讓我不得安寧。記得第一次我戴眼鏡到學(xué)校，班里就有人驚嘆道："哎呦，這可不得了了啊，你居然戴眼鏡了。"我不由得低下了頭，過了好久才適應(yīng)過來。當(dāng)了初中生，以前要考慮的事情也變多起來，搞得越來越忙，原本挺穩(wěn)定的成績也突然就變得像坐過山車一樣，提心吊膽。每解決一個(gè)問題就會(huì)冒出新的.一個(gè)問題。
孩子的世界雖然可能有煩惱，但更多的絕對是童真童趣與快樂，換個(gè)角度想想，解決問題便是快樂，我們應(yīng)該樂觀積極的面對生活，創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的孩子的世界，給自己留下美好的回憶，向那些樂觀積極的人一樣有曠達(dá)的胸襟，不要整天無精打采。
孩子的世界作文 13
孩子的世界有煩惱也有快樂，有好奇也有想象，有探索也有思考。沒錯(cuò)的，孩子的世界是豐富多彩的。我也有自己的快樂童年，我也有自己的愿望和向往，童年的我充滿了好奇探索和想象，童年是美好的'。
小時(shí)候，我常常坐在窗前，默默地望著太陽，心想太陽究竟是什么呢？太陽究竟是什么呢？太陽到底有多大呢？太陽能釋放多少熱量呢？這一連串的問題一個(gè)結(jié)一個(gè)地從腦海里浮現(xiàn)出來，這些問題搞得我束手無策。但就是一個(gè)看似平常的一天卻發(fā)生了一件不平常的事，讓我對太陽產(chǎn)生了新的認(rèn)識，至今我還記憶猶新。
那天下午，我正在書桌前寫作業(yè)，突然一道亮光閃了過去。我向那道亮光的來向看了過去，原先是奶奶拿著一個(gè)明晃晃的東西準(zhǔn)備到陽臺看報(bào)紙。來不及細(xì)看，奶奶已經(jīng)走到了陽臺門前，我給姥姥開了門，便滿腹狐疑地來到了書桌前繼續(xù)寫作業(yè)了。說是寫作業(yè)，但我已經(jīng)沒有沒有心思再寫作業(yè)了。等奶奶走后，我趕忙來到了陽臺去解開真相。咦，這是什么東西，我怎么沒有見過，中間一塊圓形的玻璃透明的。真奇怪，我把它拿了起來，里面的景象也隨著變大，再從這個(gè)東西的下面看，怎么回事，桌子上竟有一個(gè)光圈。把手放在上面，溫溫的，熱熱的，這更加重了我的好奇心。我繼續(xù)把它抬高，誰知那個(gè)光圈變得更小了，而且桌子漸漸發(fā)黃了。我趕快把眼睛湊了過去，呀，好刺眼，好燙。我又把一張紙放在上面，隨著手的移動(dòng)，光圈越來越小，變成了一個(gè)亮點(diǎn)，我一動(dòng)不動(dòng)的對著太陽，沒一會(huì)兒功夫，紙上的光點(diǎn)就變黃了。我還是一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)亮點(diǎn)處的紙很快就被燒了洞，嚇得我趕快把那塊像鏡子似得東西收了起來。但是，大腦卻不停地追問我，這到底是為什么？我想了許久，也沒想出原因，我只好向媽媽請教。
媽媽笑著說：“那個(gè)東西是放大鏡，奶奶拿它看書能看清書上的字。兒子，紙被燒著洞也不用害怕，那是因?yàn)榉糯箸R把這些陽光都集中在一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)的溫度漸漸升高達(dá)到了紙的燃燒點(diǎn)就把紙燒了個(gè)洞。”
聽了媽媽這樣一講，我就像黑暗的房子打開了窗戶，明白了這些原因。通過這件事使我對太陽產(chǎn)生了一種敬畏之情。
我的童年就是在這樣好奇和探索中度過的，我喜愛我的童年。
孩子的世界作文 14
孩子的世界就如同我們心中所想，是最天真爛漫的，是最純潔無污的，同時(shí)，孩子時(shí)代也是人一生中最幸福的。
我們走在的街上，或是在小區(qū)里，看見三四個(gè)小朋友在一塊嬉戲玩耍，就會(huì)由衷的說一句：“孩子的世界真幸福！”同時(shí)也為自己現(xiàn)在功課繁忙而感慨萬千。
一生中總會(huì)有那么幾年孩子的時(shí)代，就以我為例好了：
在小時(shí)候什么煩惱都是暫時(shí)的，因?yàn)檫�有比這更重要的事情——玩。
小時(shí)候和奶奶一塊住在鄉(xiāng)下，所以時(shí)常和奶奶一起到田里。一次，我為了發(fā)揚(yáng)下農(nóng)村人的風(fēng)格，扛著一根小棒子，手上撐著把太陽傘，和奶奶到田里去干活。剛開始挺安分，但在孩子的世界里，安分是不存在的。于是我開始了魔王的.節(jié)奏，但確實(shí)是出于好意。我把奶奶種的菜給拔了，奶奶在前頭種一棵我就跟在后頭拔一棵，當(dāng)奶奶自豪地回頭一望時(shí)，額頭頓時(shí)冒出三根黑線，我還跑過去獻(xiàn)殷情地說：“好親婆，我?guī)湍惆尾萘恕！蹦棠虤獠淮蛞惶巵恚局业男∞p子就罵：“我種的菜全被你拔了，你要死啊！”我見勢不妙便可憐兮兮地朝奶奶撒嬌：“好親婆，我錯(cuò)了，嗚嗚……”
大家會(huì)問，為什么不問清再拔呢？你要知道，在孩子的世界里，做事從來都是不計(jì)后果的，因?yàn)樗麄兿胂筘S富，天真爛漫。
當(dāng)孩子們問你問題時(shí)，你一定要溫柔，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋铮@就是斷定人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的世界是最天真爛漫的，最純潔無污的，也是一生中最幸福的。它會(huì)使一個(gè)滿頭白發(fā)的老人回憶起來照樣記憶猶新，使人頗有換老還童之感。
孩子的世界作文 15
有一個(gè)地方，它充滿了童真。有一個(gè)地方，它遍布著純潔，有一個(gè)地方它毫無雜質(zhì)。這個(gè)地方就是孩子的世界。
在我還是一個(gè)幼兒園的小朋友的時(shí)候，發(fā)生著一件很美好的事情。雖然已經(jīng)九年了但卻還是記憶猶新，那天天氣很好，是個(gè)出門的好日子。我望著窗外那幾對幸福的家庭；爸爸正拉著兒子的女兒的手媽媽用慈愛的眼光看著自己的小寶貝。我羨慕的看著他們心里想著；要是我也能和爸爸媽媽出去玩該有多好啊！突然耳畔傳來了呼喊聲：小依小依快下來洗臉?biāo)⒀牢液闷娴貑枊寢專骸敖裉焓侵苋詹恍枰缙鸢。俊薄皠e問了快起來吧。”媽媽不耐煩的說著我只好聽媽媽的起了床。
我如往常一樣下了樓但是卻看見小姑和姑父站在樓下。我問道：“小姑你怎么來了？”“今天我要帶你出去玩玩。”我想：大人的世界還真是搞不明白，平時(shí)最不同意我出去玩的小姑竟然要帶我出去玩？“我們走不走啊？小姑問我。我緩過神來說道：“我的早餐還沒吃呢。”小姑又說：“沒事我們出去吃。”小姑竟然破天荒地請我出去吃！我怕有問題就說到：“不用了我還是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想：小孩子的世界還真是搞不懂，同意了還不去唉算了不去就不去吧。經(jīng)過爸媽的勸說還最終還是妥協(xié)了去吧！心中還莫名喲一點(diǎn)興奮呢。在去的路上我問媽媽為什么要帶我出去玩？媽媽頂不住我的'槍林彈雨最終妥協(xié)了，原來是應(yīng)為我生日啊。那天我玩的很高興雖然衣服臟了帶我還是很高興。晚上睡覺的時(shí)候把爸爸講了一句和深?yuàn)W的；“話也許這就是小孩子的內(nèi)心吧。”我問爸爸：“爸爸你在說什么呀我怎么聽不懂？”爸爸說：“這就是你們小孩子的世界，無憂無慮，天天都能開開心心的。小依把把希望你每一天動(dòng)能像今天這樣高興。”
爸爸謝謝你能讓我每天都能在孩子的世界中飛翔。能讓我能讓我體會(huì)到那種幸福……我想告訴你們，災(zāi)害致的世界里，你們最重要。
孩子的世界作文 16
在我很小很小的時(shí)，媽媽就經(jīng)常逗我說：“寶寶，你要快快長大哦！”我卻總是固執(zhí)地回答：“才不呢！長大沒意思，我要永遠(yuǎn)的做個(gè)小頑童。”我的童年就是這樣的天真爛漫，也有著許多有趣的事。
小時(shí)候的我并不喜歡玩具、電視機(jī)等東西，我喜歡和奶奶外出，在田野盡情享受屬于我自己的快樂。
夜晚，是一天中我最喜歡的時(shí)光，也是最美好愜意的時(shí)光。我和奶奶經(jīng)常坐在老藤椅上，隨著椅子發(fā)出的“吱吱”聲，我開始了我的想象世界。我把小河上的螢火蟲當(dāng)作夜晚的小精靈，它們閃閃發(fā)光，時(shí)而鉆進(jìn)草叢，時(shí)而翩翩起舞。除了地上的，我也觀察天上美麗的星星。它們比螢火蟲還要溫柔，輕輕的，我用手指在天上比劃著，想象出一串又一串晶瑩透亮的項(xiàng)鏈。有時(shí)覺得一伸手就能碰到它。看得入迷時(shí)，一陣清風(fēng)吹來，我覺得自己仿佛也變成了一顆明亮的星，在清風(fēng)中搖擺起來，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來汽笛聲，倒顯得這夜十分寂靜，奶奶搖著蒲扇，我常常就會(huì)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。奶奶有時(shí)會(huì)講講故事，她的'肚子就像一個(gè)百寶箱，裝著上百個(gè)故事，它們伴隨著我慢慢成長。
我善于觀察，連只小小的螞蟻都不會(huì)放過，石板路上，一只小螞蟻迷路了，它暈頭轉(zhuǎn)向，忙手忙腳，我用小竹竿指引著它，可沒想到它卻不領(lǐng)情，朝著反方向跑去，我十分惱火，一怒之下，竟踩死了那只螞蟻。
回憶起孩提時(shí)代，也許會(huì)覺得十分幼稚，讓人哈哈大笑，但這卻是最真、最美的世界，是充滿童真童趣的世界，是一個(gè)值得人們?nèi)セ貞浭詹氐氖澜纭?/p>
孩子的世界作文 17
小的時(shí)候經(jīng)常能夠聽到大人說小孩嘴里掏實(shí)話，說的就是說小孩子是不會(huì)說謊的有啥說啥。但是隨著自己年齡的增長自己也有了小孩之后就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在生活中有一些小孩他也是會(huì)說謊的。有的時(shí)候讓我們大人也無法分辨哪句是真哪句是假。
家里小朋友的同桌是一個(gè)小女孩，學(xué)習(xí)成績不是特別的好，但是聽家里的小朋友描述，小女孩確實(shí)一個(gè)心思比較多的女孩的。
他會(huì)在粉色的紙紙上畫上一個(gè)愛心，寫上自己和班里其他小男生的名字。讓人有一種早熟的感覺。
班里也嚴(yán)禁小朋友們帶零食，有一天老師就在班級群里說，這個(gè)小女孩就帶著零食去學(xué)校。私底下討論起這件事情，小女孩的家長就說老師冤枉了他家孩子，零食是別的.小朋友放到他家小孩桌子上的。
因?yàn)楹⒆踊氐郊抑笫沁@樣子給媽媽解釋的，班里另外一個(gè)小女孩把零食放到了他的桌子上，以至于讓老師抓的包。
但是家里小朋友回來給我描述的是另外一種情況，他的同桌在家里偷偷的拿了媽媽的五元錢去學(xué)校買的零食。零食是他自己的，并不是其他小朋友放到他桌子上的。
這個(gè)時(shí)候自己也有點(diǎn)疑惑，就是不知道該相信誰的話才是真的誰的話才是假的。
雖然只是一袋零食，但也反映了小孩的一些世界里面我們看到的不一樣的。并不是只有純真和實(shí)話，可有的時(shí)候小孩兒的世界里也充滿了謊言，讓我們無法辨識真假。
孩子的世界作文 18
以前，我認(rèn)為孩子的世界里是美好的，可是那一次的事情證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的。
就在前幾天不久的晚上我家迎來了一群小怪物——小孩，那群小孩是我爸爸媽媽的同事帶來的，他們到我家里來玩。那群小孩大多數(shù)都是五六歲的.時(shí)候，那時(shí)候是他們最具有“破壞力”的時(shí)候，那天我一見到有那么多的小孩我就立馬跑上樓去，關(guān)上了三扇門來防止那群“小怪物”來入侵我的房間，之后我就打開電腦來玩我最喜歡的游戲逆戰(zhàn)，正當(dāng)我玩游戲后不久我發(fā)現(xiàn)我的房門外有序點(diǎn)動(dòng)靜，我就跑出去看了一下，我把房門打來一條小縫隙，發(fā)現(xiàn)那群小孩都跑到二樓來玩了，他們有的在玩我放在二樓客廳里的氣球，有的則在玩我客廳了的籃球，有的時(shí)不時(shí)地朝我這邊望了幾下之后右轉(zhuǎn)過去看別的東西了，之后他們?nèi)珖谖业拈T外，似乎已經(jīng)鎖定了目標(biāo)要向我的房間進(jìn)攻。
過了幾十分鐘，我的第一扇門被他們打開了，我就繼續(xù)玩我的電腦了，正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候他們又打開了一扇門我完全沒有發(fā)現(xiàn)，又過了幾分鐘我的最后一層保護(hù)照也被攻破了，那群小怪物完全占領(lǐng)了我的房間，正當(dāng)我一場游戲要玩完勝利的時(shí)候我的電腦關(guān)機(jī)了，我一看原來是一個(gè)小怪物關(guān)掉了我電腦的主機(jī)，我轉(zhuǎn)過身去一看我收藏了很多年的幾把槍被弄的亂七八糟的零件撒了一地，我床上的被子也被弄到了地上。我房間想碰到了龍卷風(fēng)一樣，我瞬間爆發(fā)了吧那群小怪物一個(gè)個(gè)從我房間了“扔”了出去并且把所有門都上了鎖。
沒過多久，我爸爸的同事就都走了。總那以后我的房間里就沒有小孩來過了，我深怕有把握的房間弄得亂七八糟的。
孩子的世界作文 19
童年就像是豐富多彩的萬花筒，搖一搖，精彩無限。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已不是頑皮可愛的孩子了，卻是一個(gè)有著學(xué)習(xí)重任的中學(xué)生。回憶往事，不禁感概童年的`幼稚。
記得小時(shí)候，爸爸常常對我說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時(shí)我并不知道這句話是什么意思，只是理解為中什么就有什么。就是這種的理解使我鬧出一個(gè)大笑話。有一次媽媽賣回我最愛的香辣小雞腿。我一看見它便兩眼放光，：“口水直流三千尺。”好似一匹饑餓的野狼。媽媽親切地說：“知道你喜歡香辣小雞腿就賣了兩個(gè)。”我正要大開吃戒時(shí)，媽媽說：“洗手去。”我就立即沖到洗手間，匆匆忙忙地洗了手，便回來了。這時(shí)媽媽沒有嘮叨了。于是我就盡情地吃了起來，不一會(huì)兒一個(gè)雞腿就只剩一個(gè)光禿禿的骨頭了。可是我卻沒有過癮，立馬抓起第二個(gè)，突然在這時(shí)我想起爸爸的話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。便轉(zhuǎn)念又想，還是把雞腿種下去吧。我說做就做，從書房里搬來一盆植物，然后把它連根拔起，從陽臺上讓了下去。在然后又拿出剛才不舍得吃的雞腿，放在我挖的小坑內(nèi)，之后又將泥土埋上，雞腿就種完了，我吧那盆雞腿搬到陽臺上之后便開心地玩樂去了。
在夜里，我做夢了，居然夢見了雞腿長成大樹，上面結(jié)了好多雞腿。請?jiān)缫研褋恚冶闳ビ^察我的雞腿，沒發(fā)芽。一連十幾天，我陸續(xù)觀察我的雞腿，沒發(fā)芽。怎么回事，有一天我挖開泥土雞腿盡腐爛了。我走到爸爸面前問：“雞腿怎么不發(fā)芽？”爸爸笑了笑說：“雞腿不能發(fā)芽。”
孩子的世界是美妙的，在孩子眼中，什么就是什么，沒必要爭吵，只要你說什么他就想什么。
孩子的世界作文 20
孩子是未來，他們是上帝，人類將依靠他們不斷的發(fā)展新科技，鑄造新的世界。
在孩子的世界里樂活才是王道。每天開心的玩耍，自由的生活在父母的呵護(hù)下，健康快樂的成長。每個(gè)人的世界都這樣，我的也不例外。
在我的`世界里只有快樂，在我的字典里也只有快樂，從來就沒有痛苦這個(gè)詞，它本來也就不屬于我。小時(shí)候的我生活在快樂有趣的世界里，對外界的事物產(chǎn)生了許多的興趣。總是會(huì)問些奇怪的問題，比如：種西瓜或長出西瓜來，那種房子會(huì)長出房子嗎？小雞長大后會(huì)變成母雞，那母雞長或大會(huì)變回小雞嗎？腦袋里總是想著這些奇怪的問題，爸爸媽媽也拿我沒辦法，更離譜的是那一次——“草頭名字的由來”。的我是那么的天真。有次，奶奶煮了草頭，草頭的樣子很像三葉草，別的野草混在里面，也不太容易被發(fā)現(xiàn)，所以奶奶沒有把草頭里的雜草都挑出來，結(jié)果就被媽媽吃到了，媽媽還真是個(gè)幸運(yùn)兒，一連吃到好多個(gè)野草，終于不耐煩了，說到：“草頭里怎么會(huì)有這么多的草啊！”家里每個(gè)人都發(fā)表了意見，也只有我的意見怪，最搞笑了。我天真的回答媽媽：“草頭，草頭，沒有草哪來的草頭啊！”語畢，大家都哈哈大笑起來，我呆呆的看著他們好奇地問：“你們都在笑什么啊？”奶奶笑著說：“傻孩子，不是有草才叫草頭的。”我心想：“呀，這回糗大了。還有一次爸爸買的帶魚回來，我高興的喊道：“老爸買海帶啦。”大家看后又一次捂著肚子哈哈到笑起來。“這不是海帶嗎？”我問。媽媽說：“這是帶魚。”“唉呀媽呀，腦子有發(fā)昏了！”我笑著說。
小時(shí)候的天真，使就像一個(gè)無知的女孩，生活在獨(dú)特的世界里。
孩子的世界作文 21
孩子的世界，大人永遠(yuǎn)不會(huì)懂。有歡樂，有煩惱，有好奇，也有想象，有探索，還有思考……
在這個(gè)世界中，我歡樂，我高興，我自由，不被作業(yè)所掌控，我是主角。
這天，我來到了一個(gè)荒廢的田野中，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，有活潑亂跳的青蛙，有忠臣的小狗，溫順的小貓，還有一只只小鳥兒。我玩的十分高興。后來我才知道，那是一個(gè)收留小貓小狗的地方，從那以后，我只要不忙，就去看看那些小貓小狗玩耍。
在我的世界中，能化無聊為有趣。在回家后，有時(shí)不會(huì)看電視玩電腦，而是在那擺弄鉛筆橡皮。你們當(dāng)然會(huì)問，這些有什么好玩的呢？孩子的想象是無限的，把鉛筆當(dāng)成鐵柱子，把橡皮當(dāng)作小士兵，把桌子當(dāng)作戰(zhàn)場，把筆袋當(dāng)作基地，那可真有趣啊。
除了這些，我最喜歡的.還是電子產(chǎn)品，電腦，平板當(dāng)然是每天的必修課。我每天放學(xué)后做完作業(yè)就定在電腦上，為此我還和媽媽吵過幾回架呢。我還要提醒大家，不要過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣對我們的眼睛不好。
小孩的世界，是一幅可以隨意潑灑的畫，是一首可愛純潔的詩也是一支可人動(dòng)聽的歌。
孩子的世界作文 22
每個(gè)人小的時(shí)候一定做過許多使大人們摸不著頭腦的事情吧！現(xiàn)在回想起來，或多或少都會(huì)有點(diǎn)幼稚和可笑。但那時(shí)的我們，那時(shí)的事情，卻是純潔無瑕的。
雨淅淅瀝瀝的下著、像我的心一樣，一滴、兩滴、三滴的流淚。
一大早，雨還在下，想起媽媽的房間，不經(jīng)心頭一顫，昨天晚上媽媽的房間有沒有關(guān)窗啊？又想了想，媽媽又不是沒有腦子，應(yīng)該關(guān)上的吧！經(jīng)過一番心理斗爭，為了以防萬一，我還是推門，進(jìn)了媽媽的房間。“嗒嗒”我往窗那看去，那兒已成汪洋大海，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起床柜上的餐巾紙就放在窗上，一張、兩張、三張……轉(zhuǎn)眼，窗臺已成一朵綻開的白玫瑰，看著這壯觀的景象，心里不禁自夸起來當(dāng)媽媽回來一定會(huì)好好稱贊我一番，可結(jié)果卻是……
“啊！”隨著一聲尖叫，媽媽的包從手腕上掉在了地上，包里的.東西全撒了，“有沒有很驚喜啊？有沒有很感動(dòng)啊？”“是啊！要不要我也給你個(gè)驚喜啊？”接著，我的白玫瑰變成了一朵朵小玫瑰飄落在地上……“整天就知道浪費(fèi)，還把直徑弄得滿窗都是！”“可是……”“可是什么可是，你以為這樣好玩啊？動(dòng)動(dòng)腦子好不好！”“我哪里沒動(dòng)腦子了，是你沒聽我的解釋好么？”“砰”的一聲，我摔門而去，只留下媽媽一個(gè)人……眼淚一滴一滴的落下，我也只是出于好心，就不能聽一聽我的話么。我嗚咽著…哭泣著…任憑雨水打濕衣裳……
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的世界、思維，就像你們永遠(yuǎn)都不會(huì)真正了解大人、小孩的事情以及他們的一切……
孩子的世界作文 23
“媽媽，我要買飛機(jī)模型。”一個(gè)小孩拉著母親的手走進(jìn)玩具店，看著孩子天真的樣子，我似乎有些羨慕。
以前的我，也像那個(gè)小孩一樣，經(jīng)常讓父母帶著我去買玩具。記得在那時(shí)，隔壁有一家專為孩子們準(zhǔn)備的玩具，名字就叫“孩子的天地。”每次買過玩具后，我總會(huì)叫父母帶我進(jìn)去玩。玩過后，我總會(huì)一種感覺――像在自己的世界里玩。
無憂無慮的我，很快的從天堂掉到了地獄。現(xiàn)在上了學(xué)的我，經(jīng)常會(huì)被父母說寫作業(yè)而不能去玩，“孩子的世界”正一點(diǎn)一點(diǎn)的離開我。
再快樂，再幸福的小鳥，也會(huì)離開快樂和幸福的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，自從解開了十二歲的大鎖后，我已經(jīng)不是小孩，孩子這個(gè)詞也根本不配我了。來到書城，我靜靜的看書，突然耳朵里出現(xiàn)了孩子的歡歌笑語，我把書放好，隨著聲音的來源，我來到了二樓。忽然間，我看到了好多的玩具，雖然這些東西已不屬于現(xiàn)在的我，但我還是打量了這些玩具，這些大部分都是我小候玩過的.。我想下去看書了，在下樓的過程中，我看到了“孩子的天地。”
多少年了，多少年沒看見這些東西了，這幾年沒見，它變的高大了，新玩意兒也多了，回想起自己當(dāng)時(shí)所想的，心里還真是感覺可笑多了，什么孩子的世界，那只能出現(xiàn)在孩子的心中。我坐在長椅上，觀望著那群弟弟妹妹，心里總是想：“要是我還小就好了。”
天氣變得暖和了，真是好天氣，一只小鳥從天上徘徊，像是告訴我將要發(fā)生什么事。
過了幾天，陽關(guān)明媚的早晨來臨了，一大早便聽到拆東西的聲音。拉開窗簾的我往下看，一場令我自己恐怖的事發(fā)生了，一大群人在拆那家“孩子的天地。”著下可毀了，我的心全碎了，在我心中所謂孩子的天地也沒了。
就在著往后的日子里，我感覺心空蕩蕩的，仿佛少了什么，看見一個(gè)小孩拉著母親的手要買玩具的時(shí)候，我似乎又想起了什么……
孩子的世界作文 24
今天值得一提的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。期間，我?guī)ьI(lǐng)著五年級的同學(xué)玩了幾個(gè)游戲，包括：兩人三足、搶凳子和水果蹲。
在這里，重點(diǎn)說說搶凳子。
在組織好同學(xué)們排成三行之后，游健宣講游戲規(guī)則后，每組8人便開始游戲了。
同學(xué)們都玩得很激烈，小心翼翼的盯著離自己最近的凳子，謹(jǐn)慎地小跑起來，在聽到喊停的時(shí)候，立馬迅速地?fù)尩首印Ｖ粨尩揭话氲首拥耐瑢W(xué)使勁扭動(dòng)自己的屁股，想把對方擠出去。看著他們在臉上露出使狠勁的表情，以及拼爹拼媽的肢體動(dòng)作，我很不顧形象地大笑起來。
越是這種激烈的游戲就越有可能存在安全隱患，同學(xué)們偶爾受傷是很正常的事情。不例外的，法志在和一位同學(xué)擠凳子時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子瘦小，被擠下來摔在地上，額頭碰著地面了。看到這里，我沖上前去，把法志扶了起來，不斷地安慰他。不一會(huì)兒，法志就哭了。看著他右手捂著額頭，眼淚吧嗒吧嗒地掉下來，我的心就縮著縮著好難受。法志在看到我向他走近時(shí)，右手立馬勾著我的腰，委屈的哭著，然后拉著我遠(yuǎn)離賽區(qū)。我一會(huì)意，就拉著法志去洗臉洗手了。用紙巾擦干臉蛋后，法治說不想去那里玩了，所以牽著他往外走了幾步。突然，法志的同桌家仁從旁邊走過來，遞給法志一瓶礦泉水。法志在我的教導(dǎo)下向家仁說了聲謝謝。
家仁的這一舉動(dòng)，真的有把我感動(dòng)了。我很喜歡家仁，家仁是個(gè)長得很可愛的小正太，性格溫順，喜歡打乒乓球。記得有個(gè)課間，法志拉著家仁跑來跟我說，“家仁老喜歡跟著他，音樂課上明明可以在電腦投影上看到歌詞，卻老是要跟我看同一張歌詞紙。”我轉(zhuǎn)頭問家仁為什么要這樣，家仁不說話，只是微笑著。突然間，我就懂了，我對法志說：“法志，你不要嫌家仁煩你，家仁是因?yàn)橄矚g和你做朋友才老是跟著你的，姐姐也想有個(gè)人跟著我，想和我做朋友，可惜沒有，你要好好珍惜啊。”“家仁，對不對？”家仁靦腆地轉(zhuǎn)個(gè)頭去，還是不說話。
晚上，家仁在上叫我。幾句問候之后，我問家仁：“家仁，你是不是很喜歡和法志做朋友？”他回答：“是啊。”
讀了十幾年書的`我，已經(jīng)很久沒有感受到童年的這種純真的友誼，不帶一點(diǎn)功利目的，只為了想和你呆在一起，聽你說話，看著你的笑臉，跟你摟抱著相互依偎，和你一起在課堂上談天說地……
支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，跟同學(xué)們深入交流后，漸漸摸清了他們的脾性。最近一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)是，調(diào)皮搗蛋的孩子在你面前不太喜歡說出自己的心聲，只有借助，才會(huì)向你漸漸吐露。或許，以后可以多在上跟他們交流。
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