五年級童年作文

時間：2023-02-28 10:23:08 小學五年級作文我要投稿

【精選】五年級童年作文匯總十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級童年作文匯總十篇

五年級童年作文篇1

　　童年，仿佛一片巨大的沙灘，每一個貝殼猶如童年中一個故事。而有一個貝殼，至今閃耀在我的心中。

　　有一個星期天下午，我在奶奶家無聊的看著電視，看了一會兒，我看見奶奶手拿一把大柴刀，頭戴一個草帽，我問她要去干什么，她說她要去砍柴，一聽我就求奶奶帶我去，奶奶答應了，我立馬從柜子里找出了一把柴刀，便同奶奶出發了。

　　來到柴山上，我看中了一棵大木柴，我朝它身上左一刀，右一刀的砍起來，我見它仍然挺立在我的面前，便用處了全身的力氣，朝這棵木柴上一陣亂砍，我對它發起了如此猛烈的進攻，這可木柴卻仍然無動于衷的站在那兒，我見實在是拿它沒有辦法，就只好請奶奶來幫一下忙，只見，奶奶拿著柴刀，朝樹上飛一般地砍了起來，每一刀砍中的位置基本相同，這棵樹抵擋不住這猛烈的攻擊，有力無氣的`倒在了地上。

　　接著，我重新選了一棵柴，學者奶奶的樣子砍了起來，看了一會兒，我找到了一種不那么費力的方法，就是斜著砍，盡量讓到落在同一位置，這樣柴的中間就慢慢變細，然后從相反的方向橫著用力一砍，柴就到倒了。

　　柴一根根的倒了，時間也在慢慢的流去，我用力的將木柴搬了山去，然后旋風似的跑回家，數了數木柴，一共有十幾根呢。

　　那次砍柴的經歷，現在回想起來可真有趣。

五年級童年作文篇2

　　童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動聽；童年如夢，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的存在，而充滿陽光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。

　　小手指

　　還記得在我很小的時候，哥哥常常領著我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖著我這個“小尾巴”。他牽著我的方法很獨特，總喜歡伸出一只小手指，任憑我的小手緊緊地攥著。每次他領著我到他的親戚、朋友家串門，得到了什么好吃的、好玩的東西，總會留給我。而后，注視著我狼吞虎咽的吃、開開心心的耍，他則欣慰而滿足的笑笑。

　　小時候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時代給予我幼小的心靈無限的安全感。

　　單車

　　哥哥家有一臺舊自行車，那是他的坐騎。騎上自行車的哥哥威風凜凜。童年時期，自行車對我來說是快樂的標本。哥哥常常騎著那單車帶我去兜風。我坐在后座上緊緊抱著哥哥的腰，不時地指揮他。家鄉的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時哥哥會把車騎得很慢很慢，我便優哉游哉的欣賞路旁的風景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無際的稻田，一切都那么令人心曠神怡。有時哥哥又會把車騎得很快很快，我便和他一起感受風的速度，和風賽跑。目的地的風景是非常宜人的：清澈見底的河水，樹上歌唱的'鳥兒，那里就是我兒時歡樂的樂園。

　　冰淇淋

　　小時的我很嘴饞，什么好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢，給我買冰淇淋吃，而他自己卻從來都不要。我永遠都忘不了哥哥給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當我舔著美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時，我都會把他給我買的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來都不會吃，總是說他不喜歡吃……

　　冰淇淋，是我童年時代最留戀，最喜愛的東西。

　　如今，哥哥已經長大，去外地工作了，常常好幾年不回來。

　　每當我看到哥哥那輛破舊的自行車，就會想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。

五年級童年作文篇3

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。

　　“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終于講完了還不忘布置作業：“今天的作業，課堂練習兩章，基礎訓練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習，但我還是煩老師的分秒必爭。

　　“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點！要玩自己去，我作業沒寫完！”說著，指了指厚厚一疊作業。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉，輕聲輕腳地出了門，然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。

　　“回家咯！”在學校用功了十天半，星期四中午終于可以回家了。在校車上，我就已計劃好了玩的項目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問：“作業做了嗎”我說：“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房，拿出一張復習卷說：“好孩子，要畢業考初中了，今天再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說：“就會叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了：“你這個瘋丫頭，除了瘋，還學會了頂嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下來……

　　老師父母總說我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的.童年生活雖苦，卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力，也沒有補習班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個金色的童年，就像歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照…”。

五年級童年作文篇4

　　今天，我翻看小時候相冊的時候，突然看到了其中一張照片，那張照片上我滿嘴墨水，照片讓我不禁笑出聲，也讓我回想起了童年的一件趣事。

　　五歲那年，我特別想成為一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說，誰肚子里的墨水多，誰就有學問。我心里非常高興，想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房，翻箱倒柜的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢，驚奇的問：“你在干什么？”我故作神秘：“保密！我馬上就要成為有學問的人啦！”我跑到廚房拿出碗，把小半瓶的墨水都倒進碗中，聞了一聞，放了一大勺白糖，又加了些熱水，把它們攪勻。我舉起碗，一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景，媽媽先是一愣，然后著急的問：“你喝的什么？”我卻一點兒也不著急：“墨水呀，我很快就有學問啦！”媽媽臉色都變了，連忙把我拉進洗手間，指揮我用手使勁壓住舌頭，我難受極了，惡心，然后“哇”的一聲，把剛才喝的墨水都吐了出來，然后媽媽又不斷的讓我漱口，一直到漱口水都變清了才停下來。

　　這是媽媽問我：“為什么要喝墨水？”“因為爸爸說肚子里墨水多的`人才會有學問啊！”我解釋說。我邊說邊走到我的房間里，拿出一張我平時不會做的卷子，把每道題都仔仔細細的看了一遍，又思考片刻，不解地說：“什么呀，我還是不會做。”媽媽好像明白了，對我說：“傻孩子啊，想要成為有學問的人，只能通過好好學習，多讀書。喝墨水是不起作用的，只會中毒。”我問媽媽說：“那為什么爸爸說肚子里墨水多的人都是學問高的人呢？”媽媽說：“那是因為你理解錯了這句話的含義。肚子里的墨水多，并不是喝墨水到肚子里。而是要多讀書，吸收書中的精華，這才是墨水的真正含義。”我點了點頭，：“哦，原來要學問高，還是要多讀書啊！”

　　從那以后，成為學問高的人，是我幼小心靈中的小小夢想，我一直努力著，堅持著，為實現這個目標而奮斗。童年的我，因為不懂事而鬧了很多笑話，現在我長大了，那些童年趣事成為我記憶中一份真實而美好的回憶。

五年級童年作文篇5

　　在我小時候，童真童趣還真不少呢！現在由我來說說吧。

　　記得在我5歲時的冬天。我在家無聊的看著電視。這時，鄰居家的孩子熊遠卓說：“哥（其實他也是我弟），出去燒火玩。”我一蹦三尺高，終于有的玩了。

　　我、熊遠卓、孫凱瑞、程紫涵一起上樓了，外面寒風凜凜，我們不由得一顫。太冷了啊。

　　在忍受寒風的期間，幸運的我們立即找來了柴油、火柴、木頭。哈哈，我們把油迅速倒在木頭上，用火一燒。哎呀，差點燒到我了。我看了一眼，便不看了。這油太猛了。

　　我們覺得無聊了，就各自拿了一件東西。我拿了一袋零食，熊遠卓拿了泡面，孫凱瑞拿了可樂，程紫涵拿了水槍。我把零食分給大家吃，吃的不亦樂乎。

　　我只忙著分了（因為我最大），一直沒吃。不過一會兒，孫凱瑞的那份吃完了，他又看著我的那份。沒辦法，我只好“忍痛割愛”。但孫凱瑞很大氣的讓我吃他的面。我剛吃到一半，就聽到他在唱歌：“走在鄉間的小路上，我帶著老牛去耍流氓……”我一下子笑噴了，面從鼻子里出來了。熊遠卓看到我如此狼狽，笑得可樂從鼻子里噴了。我們都笑的人仰馬翻。最后，樓下有人喊：“誰在上面玩火？”嚇得我們立即拿程紫涵的水槍把火滅了，四散而逃。

　　還有一次，我正值幼兒園暑假，到河邊找外公，叫他叫我釣魚。外公這時正在慢慢收魚竿呢。我眼睛一瞥，就看到了外公身旁的'魚簍子了，里面有3條魚和2只螃蟹。我看到螃蟹的頭上有兩個小東西，就一下子給它拔了出來。外公一看，說：“它頭上的兩個小東西是它的眼睛，以后別弄了。”我嚇壞了，立即點了點頭。

　　童年是美好的，它是你最美好的回憶。

五年級童年作文篇6

　　童年那所有人都難忘的日子，那年我們做過的傻事。今天，讓我們再次回顧一下，我們當年做的傻事。

　　記得當年我兩歲的時候，聽見隔壁的，哥哥正在背書，之后又聽見，隔壁叔叔阿姨說：“咋孩子多有文華呀！以后出去再也不怕像我們這樣沒錢還非常的苦，只能賣苦力來掙錢養家。”我聽完心里想到“我喝完墨水肯定也能像哥哥一樣，被人夸肚子里一肚的`墨水，說不定，還能被人，被人家，稱為神童，或者是天才什么的。”于是我打起和爸爸，桌子上的墨水。

　　一天中午，媽媽忙爸爸已經出去上班啦，我便躡手躡腳的走到爸爸的書房里去，看著那墨水，心里想著，“這么容易就得手了肯定我也要當成天才哈哈哈哈。”我拿起墨水瓶聞了聞，“哇！好臭啊！”但不過我想到“喝了墨水，我就能被人稱為天才，或者是神童啦，趕快趕快趁媽媽還沒來。”我喝了第一口“哇，又酸又澀，怎么喝呀？”我想到“媽媽以前怕我吃藥苦的時候就拿白糖給我吃了一口，然后再喝藥水。”于是我找來了白糖，先吃了一口白糖，喝了一口，“這回我肚子里有墨水，哈哈哈哈，我要成為天才啦！”媽媽聞聲趕來，看見我，看見我嘴角上有黑乎乎的東西，便問道，：“這是什么呀？你趕快給我說清楚不然你今天不準出去玩兒。”“這是墨水呀，我喝了哦，我就成天才，或者是神童啦，這回我可以養活媽媽啦？媽媽你不用在一天忙苦忙累啦。”媽媽驚訝的：“怎么？你敢喝墨水，趕快吐出來吐出來。”“哼我才不吐吐了我就當不成天才，養不活媽媽啦。”媽媽很有給我說到：“傻兒子啊，喝墨水，是指一個人讀書讀多了，全是文化。而不是真的喝墨水，沒水是要死人的，趕快吐出來。”“呵，原來是這樣啊，我的天才夢破碎啦！”

　　童年的傻事，猶如天上的星空繁星點點，我們永遠都不能忘記那一時刻，那是多么的美好，向往，所以我們要珍惜現在的時光不要等到自己老了以后才發現，自己的童年有許多事情，還沒有完成。

五年級童年作文篇7

　　童年是七彩的，在每一個孩子的心里閃著耀眼的光芒，是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海里出現了童年的掃把兵。

　　小孩永遠是天真的，常常有許多奇妙的幻想。我們院子里，這些小家伙們也除外。大概是看武打片看多了，我們開始迷上了武打，夢想將來當一個武功蓋世的英雄。著下子院子里的小家伙開始響應，院子打斗不可避免。于是我和蔣航，盼盼等伙伴也組織起武裝隊伍。起名掃把兵（因為我們的武器主要是用掃把做的，所以命名為掃把兵）并且還編了個口號叫“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜，我們就是大明星。”我被選舉為老大，蔣航為軍師，盼盼為將軍，其余是士兵。

　　自從我們這支隊伍成立后，早上還是老樣子，大家聚在一起玩，老老實實的。但一到下午就不安分了，大伙兒一起拿起自己做的武器。不是欺負女生，就是與別的隊伍發生戰爭，到處都是我們淘氣的身影。

　　印象最深的就是一次夜晚，和廁所軍的戰斗。那天中午廁所軍派人向我們宣戰定在今天晚上在死亡王后島（一個大花園）開戰。到了傍晚我吃完晚飯，便從我隊的武器庫里拿出自己做的盾（用泡沫和禮品盒蓋做成的）劍（用掃把的把柄做的）叫著公雞打鳴的聲音召集隊伍——公雞叫是我們集合的.暗號。可叫了一回兒也沒有回應，卻碰到了敵人，我知是寡不敵眾，沒有攻擊撒腿就跑，從后面聽見敵方頭頭得意的笑聲和說話聲：“哈！哈！你的隊伍已被我打敗，弟兄們把他抓住。”……但到后來我還是甩掉了敵人并找到了隊伍。此時隊伍已經狼狽不堪，盼盼被抓住弄成了個大花貓，使勁掙扎才逃了出來。于是我鼓舞他們：“大家不要泄氣有我在，跟我一起打敗敵人吧。”就這樣在我的鼓舞下開始向對方進行反攻，我和蔣航帶些隊伍，通過我們的秘密通道，轉到敵人后面攻擊。就這樣我們把敵人打得投降的投降，逃跑的逃跑。敵人的首領見大勢已去，騎著自行車逃走，邊跑邊喊：“弟兄們給我頂住，等我走遠了你們再逃。”

　　最終我們“掃把兵”又取得了勝利，大家一起呼著口號；“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜我們就是大明星。”快快樂樂地回了家。

　　如今每當我想起掃把兵，我就會念起我們的口號。我永遠都不會忘記這段美好的時光。

五年級童年作文篇8

　　學駱駝咀嚼的林海音讓人啞然失笑，在祖父的園子里盡情玩耍的蕭紅讓人羨慕不已，發現胚胎發育規律的費奧多羅夫引人深思。相信學李白寫唐詩的我也一定能讓你難以忘懷。

　　事情是這樣的：我的爺爺雖然是一個地地道道的農民，可他卻偏偏愛上了古詩。有一天他中午干完農活回來悄悄地對我說：“鑫語，你已經五年級了，學了不少知識了，你可否像詩人一樣，，作一首詩，讓我欣賞欣賞？”我勉為其難地答應了爺爺。午飯過后，我就回到我的小臥室作詩。苦思冥想了好一陣子，我一點頭緒都沒有。怎么辦？怎么辦？我心急如焚，胡亂的翻著學習桌上的《唐詩三百首》。猛然間，一首唐朝大詩人李白的詩映入我的.眼簾，我靈機一動，自言自語道：“我何不學詩人李白——喝酒作詩。”爾后，豁然開朗。于是我把爺爺平日喝的白酒倒入酒杯一大口，將酒送至嘴邊。我剛沾了一點，一股辛辣直沁心脾。可為了作詩，我拼了。想罷，我毫不猶豫地端起酒杯一飲而盡，心里火辣辣的。飲罷，我得意地想：爺爺這回您就擎好吧。可過了一會，還是一點頭緒都沒有。怎么會這樣？難道我喝少了？就在我準備起身再倒點酒時，我感覺天旋地轉。我大喊媽媽。媽媽聞聲趕來，看我臉紅紅的，急忙摸摸我的頭——很熱。同時一股酒氣鉆進他的鼻孔。她納罕道：“你怎么喝酒了？”我有氣無力地對媽媽說：“我暈。”說著就撲到床上睡著了。醒來后，媽媽嚴肅地問我：“你為什么喝酒？”我理直氣壯道：“爺爺讓我作詩一首給他老人家欣賞欣賞，我寫不出來就學李白的樣子——酒后作詩。”媽媽聽后笑道：“李白酒后能作詩，是因為他學識淵博，那是他平日好學，厚積薄發的結果。如果每個人都喝一些酒就能寫出傳世佳作，那豈不誰都能成千古名人了！”聽了媽媽的話，我不好意思的低下了頭。

　　這件事已經過去好長時間了，每當媽媽提及此事，我都羞愧的低下頭。它像一口長鳴的警鐘，時刻提醒我學習來不得半點虛假，要腳踏實地才能習得真才實學！

五年級童年作文篇9

　　童年時候的我們會發生許許多多的事，但童年的發現卻很少很少。那是為什么呢？是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會有所發現。

　　記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。

　　我第二天早上起床，發現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以后，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

　　“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成。”我以為小苗沒有再生的.希望，就不管它了。

　　幾個星期后，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規律。”

　　從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發現。

五年級童年作文篇10

　　無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀六年級了，卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

　　小時候，我是個膽小怕事的小孩。三歲那次捉螞蚱的經歷我依然記憶猶新。那天早上，我和一幫鐵哥們到草地上去玩耍。不知是誰出了個怪主意，說：“我們來捉螞蚱吧。”“好！”大家異口同聲的說道。我心里一怔：什么！捉螞蚱，我最怕蟲子之類的東西了，別說捉，就是見了它，我也要“退避三舍”。我站在一旁看著他們興致勃勃的樣子，心里癢癢的`，禁不住誘惑，也加入了他們的“站隊”。

　　首先，我找來一個塑料袋，準備開始捉螞蟻“行動”。不一會兒，我發現了“目標”，便一步一步地向它接近。那個螞蟻不知是輕視我，還是沒有察覺我的行動，竟在那悠然自得地“休假”呢。眼看著離目標還有一步之遙我的心像十五只吊桶打水一般，七上八下的。既擔心它一走了之，又害怕它那魔鬼般恐怖的面孔。我緊閉雙眼，狠下心來，用手一捉。結果呢？竹籃打水一場空。螞蚱機靈得很，兩腿一蹬，還沒等我張開眼，就飛進密密麻麻的草叢里，消失得無影無蹤了。看來這回是輕“敵”了。唉，第一次行動以失敗告終！

　　可我乃好強之人，那能就此善罷甘休，輸給這不起眼的小家伙呀。我下定決心，將這廝拿到手！我銳利的目光再一次“鎖定目標”，躡手躡腳地走上去，正準備下手把它捉來。可是，手剛伸出一半，又不由自主的縮了回來。這時，我越來越緊張了，心在劇烈的跳動，好像要蹦出來了。空氣也仿佛凝固了，我還猶豫不決。這時，我突然想起剛才的決定，正所謂“君子一言，駟馬難追”。于是，我把心鎮定下來，把渾身的勇氣和力量逼于手中，以“迅雷不及掩耳”之勢把手伸向“目標”……螞蚱畢竟是螞蚱，我已經隱約感到它在手中掙扎了。我打開手，只見螞蚱嘴里吐出一些棕色的奇怪的液體，粘在我手上，我以為是什么毒素，嚇了個半死，渾身冒出了雞皮疙瘩。我尖叫了一聲，不管三七二十一，把它塞進塑料袋里。鐵哥們聞聲趕來，我抑制不住自己高興的心情，對他們說：“瞧，我捉到了一只螞蚱，哈哈！”大家輕蔑地瞥了我一眼，說：“我們都有十幾只了。”但這畢竟是我第一次捉螞蚱成功，看著自己來之不易的“戰利品”，心里也是甜滋滋的……

　　思緒又飛了回來，童年啊童年，你是多么的有趣，多么的令人懷念啊！成長的腳步，你道出了一個人間的真諦：無論做什么事，只要下定決心，堅持不懈，就會看到成功的曙光。

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