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小學四年級作文300字精品(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
我的家是一個平面,所有,但充滿了快樂和溫暖的家。會員有我,媽媽和爸爸,我們家的生活充滿了甜蜜。
這是我的一年級暑假。有一天我出去和一個小伙伴一起玩耍,手臂掉了一點,那個小伙伴送我回家,我媽媽急著吃我送到縣醫院。急診室醫生完成電影斷裂,需要立即骨。骨頭是打破骨頭捏到原來的位置。那時我傷了我的嘴唇都是白的,啊啊喊著,但是不能動。我母親的淚水沖下來,我父親不能站立,急于轉身一段時間,骨頭終于捏起來,用厚的石膏標記。第二天媽媽和爸爸還是不相信,帶我去洛陽骨科醫院的評論。接下來的`三個月,我的母親,無論是白天還是夜晚,都在小心翼翼地照顧我的手臂,免得然后滑落。我不能去上課,我媽媽買了輔導材料,自我看教訓教我,所以我的學習不是因為事故和中斷。爸爸也陪同我及時到醫院檢查,在家庭的共同努力,我的手臂逐漸恢復,和原來的工作一樣。由此我知道家庭的溫暖。
這是我的家,我家的避難所,我愛我的家。
小學四年級作文300字 篇2
學期結束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!
安排1:前二十天完成所有暑假作業,包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業,下午,看一會電視,去學游泳;一周安排:寫日記三篇(一個月)。
安排2:為了自我保護,去學習跆拳道;為了防溺水,我已經學會了蛙泳,就去學自由泳(兩個月)。
安排3:字寫得不太好,要學習書法(一個月)。
安排4:去各地游玩(25天左右)。
安排5:電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的'播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個星期)。
安排6:復習四年級知識,為了不忘記上學期的知識(放暑假前的一個星期)。
安排7:看五年級上冊的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個月)……
安排8:早睡早起(從暑假開始到結束)。
小學四年級作文300字 篇3
快樂的圣誕節天是一年一度的圣誕節,我們班準備了許多的節目。
中午下課鈴一響,老師叫人把大家的'禮物收上來說:"今天不僅是圣誕節,還是我們班兩位同學的生日你們猜猜是誰?”我們班大聲的說“陳一諾和陳科祝你們生日快樂!。”老師說:“竟然大家都知道了那我們一起來慶祝同學的生日和圣誕節吧!”老師的話音剛落全班歡呼了起來,老師說在鼓敲完后布娃娃在誰手上就讓那個人來表演節目,如果表演的好就有禮物表演的不好就沒有禮物,我們都大叫了一聲男生的聲音最大,我自言自語的說:“現在的男生真是大驚小怪。”咚.咚.……接下來是第一就是夏宇豪因為他沒有準備節目所以一上臺就不知道該干什么,老師說可以邀請你的朋友和你一起來表演夏宇豪馬上說:“霍云開”霍云開說:“啊!是我”夏宇豪點點頭,霍云開只好硬著頭皮走上了臺唱起了那一部動畫片來著的我忘了但是他們老忘詞。又要開始了咚咚咚……這次怎么會是我呢!我和顧慧婷,姜詩露,王凱要演一段小品我們才演一會全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開心的!
小學四年級作文300字 篇4
下雪了,我的心情很不好!我就是不喜歡下雪天——太冷了。可是,每到下課,我的同學就會急匆匆的往外面跑,他們都打雪仗,滾雪球,很熱鬧,而且玩得很開心。
地上都是白茫茫的一片,房屋頂上,地面上,樹上都被大雪覆蓋了。太陽一出來,地上的雪就融化了,太陽一落山,那些融化在地的水就會結成薄冰,尤其是那些掛在樹上的,成了潔白有透亮的'冰晶,真是好看!
我喜歡下雪的風景,卻不喜歡冬天的寒冷。
又一次,別人約我一起去玩雪球。我說,不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我,我不甘示弱,也就丸了一個雪球,很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷,我才發現下雪天還不是那么糟糕嘛。
大雪在繼續,那一片白茫茫的雪花,在空中繼續翩翩起舞著,飛到各種地方,有飛到地上的,有飛到樹上的,有飛到屋頂上的,真是美麗啊!
我現在慢慢喜歡上了冬天,也喜歡上了雪天。
小學四年級作文300字 篇5
盼星星盼月亮終于盼到了七月二十二日,可老天似乎要與我們作對似的,偏偏在今天下起了蒙蒙細雨。嶄新的日食觀測鏡似乎也有些失望,失去了往日的光彩。我和媽媽失望的坐在窗臺前,本以為嘉興是最佳觀測點,可居然碰上了下雨,心里直呼倒霉。我們垂頭喪氣地打開電視,打算在電視上看日食。突然,我隱約覺得天暗了一些,我沒怎么在意,因為在陰雨天,這種事挺正常的,不過,灰暗的天襯著細細的雨絲到挺有詩情畫意的。正當我津津有味地看著電視中的日食時,我驚訝的.發現,灰蒙蒙的天空竟然轉眼間變成了一片漆黑,啊!
是食甚!
沒想到沒看不見日食,卻感受到了!
我和媽媽的心情激動了起來,我仿佛看到了日食的場景:天空中一片漆黑,只有一個小小的光環,閃著淡黃色的光,頗有神秘色彩,猶如一個羞澀的少女,躲在房內不敢出來。這個時候,太陽開始生光了!
天空漸漸變亮,我感到了一種不舍的心情,百年一見的日全食就要結束了,可我沒有那么大的能力,天亮了,日全食消失了。天空中仍然飄著細雨,黑暗的7分鐘,迷蒙的雨天成了我永恒的回憶!
小學四年級作文300字 篇6
在我眼中長城最美,它是世界歷史上一個偉大的奇跡,也是中華民族的象征。
登上長城是我的心愿,總是聽人提起“不到長城非好漢。”今年暑假我參加了快樂121夏令營,借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火,遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬,城墻外沿有兩米多高的`成排的垛子,城墻頂上每隔三百米就有一座城臺,倚著城墻向下望,兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒,行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易,當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡,大家都累得滿頭大汗。這時領隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰,把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持,盡管汗水濕透了衣服,但是一想起古代勞動人民在沒有先進設備的條件下,把上千斤的條石肩挑手扛,筑起萬里長城的畫面時,我腳下生風,三步并作兩步登上頂峰,大喊口號:“刀鋒刀鋒,誰與爭鋒。”
長城在我心中永遠是最美的,不只是因為它是一座雄偉的建筑,而是一種精神和動力。
小學四年級作文300字 篇7
我是一頭可愛的抹香鯨,讓我來介紹一下我們吧。
我們是世界上體型最大的齒鯨,我們的體長長達18米左右,體重超過50噸。別以為我身體龐大就游不快喲!我們不僅能在水里自由穿梭,還是潛水高手,最深能潛2200米呢。我們還有一個無人不知的特點,那就是我們有一個噴氣孔,噴出的水柱能達到45米,十分壯觀。我們喜歡的'食物是巨烏賊和章魚。別看我個頭十分大,但性格溫順的很呢。
我們在海底有許多朋友。我們有時和劍魚賽賽游泳,有時噴噴水柱來嚇唬嚇唬小魚小蝦,有時和海龜兄弟比試誰潛水時間更長,有時和大蚌玩玩捉迷藏……可開心了!
我們雖然在海洋里很快樂,但有時候人類會來捕捉我們。是人類讓我們整天提心吊膽地生活。他們為了我們身體里名貴的龍涎香,就肆無忌憚地捕捉我們。看到同伴們一個個離開我,我感到孤獨和難過。
我們的數量漸漸減少了。食物都被人類吃了,我們存活的可能性越來越小。我希望人類不要再捕殺我們,讓我們能快樂幸福地在海洋里生活。
小學四年級作文300字 篇8
世界上有許很多多的人不知道節約生活,如:用一次性筷子的人,要砍許很多多的樹木;洗手不關水龍頭的人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約,更不知道愛護世界。
有一天,我洗完澡時,沒有關水龍頭,沒過幾分鐘,房東很快就來到了我家,來收水費錢,還對我們說我家的`水一直都沒有關。我突然想起來,我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時,爸爸對我說:水是生命之源,不能夠浪費每一滴水,沒有了水,人們無法生活,萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的,我們要珍惜。有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國各地因為干旱死去了很多莊稼。據說,在最干旱的時候,湖南省一天就能夠蒸發掉22個西湖里的水,這是多么可怕的事呀!如果我們人類還不懂得節約的話,受害的將是我們人類自己呀!
那么讓我們從現在做起,從自己做起,做一個節約用水的人,做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地,用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后,我想再說一句:珍惜水源,人人有責!
小學四年級作文300字 篇9
這個暑假,我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事,便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。
這一天我來到公園池塘邊,就被這滿塘荷花所吸引,只見映入眼簾的是一片翠綠,蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花,有的已全展開,有的只展開兩三瓣,如同嬌羞的小姑娘;有的仍是花苞,如同熟睡的'嬰兒。可謂千姿百態,一陣陣清風吹來,那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈,是那樣的清秀,惹的人離不開眼。瞧!小鳥也來湊熱鬧,還有許多可愛的小蜻蜓,猶如精靈一般在池塘上飛來飛去,他們襯著那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉,以及如鏡的池塘,如詩,如畫,似夢,真是太美了!
荷花的藕,可以食用而且營養豐富,荷葉可以包粽子,花籽有營養價值,總之荷花全身是寶。
古便有“予獨愛蓮中淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花雖不如如牡丹花般的華麗,但荷花的氣質獨樹一幟,所以我愛這滿塘美麗的荷花!
小學四年級作文300字 篇10
謙讓其實也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙,可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花,讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的`樹。
今天下午的作文課上,就發生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以后拿給她看,讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子,同學們一個接一個上去,隊伍好像一條龍。老師一見狀立刻說:“別上來這么多,這時間可以做數學作業,只留三個人,其他人下去。”我站在第六位,當然也隨著同學們一起下來了。過了一會兒,我看見臺上有兩個同學,心想真是好極了,剛才才下來一小會,又有了新機會,一定要好好把握。我從位子上站起來,大步地走著,忽然我發現同時也有好幾位同學也在走著,于是我毫不猶豫地回到了座位上,那些同學也互相用手勢表示謙讓,自己則走回座位。終于有一位同學經不住推讓走上去排了隊。就這樣一場溫馨的謙讓會結束了。接下來,同學們依然做著重復的事情。
這種謙讓難道不是一種美德嗎?我想,看見了這一幕幕,你一定會從心底敬佩他們。
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