小學(xué)四年級(jí)作文(常用4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在沒(méi)有綠洲的沙漠里，我只是一粒沙子；在無(wú)邊無(wú)際的大海里，我只是一滴海水；在爭(zhēng)奇斗艷的花朵里，我只是一株襯托它們美麗的牽牛花；在忙忙碌碌的人群里，我只是一個(gè)普普通通的年輕人。
我雖然沒(méi)有驚艷的外表,沒(méi)有超乎常人的記憶力,沒(méi)有明亮的.雙眸。但是我有理想，拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。”有愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信 腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有一顆積極進(jìn)取的心還有顆幽默寬容的心。
我有理想，一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名作家，為此我付出了很大的努力。雖然我知道不是所有的努力都能換來(lái)成功，但是努力了就有可能獲得成功，不努力就不可能成功。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我每天都讀書(shū)五個(gè)小時(shí)--上午三個(gè)小時(shí)，下午兩個(gè)小時(shí)。媽媽總說(shuō)我：“你這么看下去，還要不要眼睛了！”
我是一個(gè)幽默的人。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)說(shuō)出或做出一些令人發(fā)笑的事。比如：有一次，媽媽讓我去買(mǎi)鹽。我便回了一句：“諾。母妃大人，臣妾這就去辦。”惹得全家哈哈大笑。
我也是一個(gè)寬容的人。不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:比大地寬闊的是海洋；比海洋寬闊的是天空；比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個(gè)人，口說(shuō)無(wú)憑，咱用事實(shí)證明:那次上書(shū)法課，老師讓用墨水寫(xiě)字。下課了，后排的同學(xué)因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買(mǎi)的白襯衫上，完了，要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉，我本應(yīng)該大發(fā)雷霆，但是看她可憐巴巴的樣子，我心中的怒火就全部壓下去了。于是對(duì)她說(shuō);"沒(méi)關(guān)系的，我回去換一件就好了。”寬容是愛(ài)，讓人心魂俱暖。
雖然我沒(méi)有特長(zhǎng)，但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來(lái)我要加倍努力--這就是我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過(guò)太平路、大慶路和騰飛路，我看見(jiàn)路旁綠化帶里的夾竹桃開(kāi)花了，濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那么淡雅，也不如杜鵑花那么嬌艷，但在五、六月份，在紅葉李花退去，櫻花香消的時(shí)候，它顯得那么蓬蓬勃勃，那么很有生氣，給人一種清新的感覺(jué)。
這時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，我們市區(qū)的一些街道旁為什么要栽這么多夾竹桃呢？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，大概是夾竹桃易栽，易活，開(kāi)花多，又適宜我們鹽城的氣候環(huán)境吧。我不以為然，回家打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，網(wǎng)上說(shuō)，一棵夾竹桃就是一臺(tái)小型空氣凈化器，它不但能美化環(huán)境，而且還能驅(qū)除蚊蠅呢！
看到這里，我突然想起了從前的一個(gè)故事。過(guò)去有一個(gè)人，吃了沾有夾竹桃花粉的'鯉魚(yú)，不久就死了，原來(lái)夾竹桃花粉有毒。其實(shí)，夾竹桃既含毒，又吸毒，它的葉子里含有氫氰酸，劇毒。但氫氰酸在陽(yáng)光下會(huì)分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無(wú)色、無(wú)毒的氣體，平常人們不會(huì)因接觸夾竹桃中毒。相反，夾竹桃在光解的過(guò)程中，還會(huì)吸收空氣中的有毒氣體，將這些氣體與自身的氫氰酸在一起，光解生成無(wú)色、無(wú)毒的氣體，反復(fù)循環(huán)吸毒光解，就凈化了空氣，難怪說(shuō)夾竹桃是空氣凈化器。
太平路旁的油坊溝，大慶路、騰飛路旁的排污溝，這些臭水溝里，泥污水黑，還冒出股股難聞的氣味，園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃，夾竹桃叢生，夏天，蚊子蒼蠅明顯少，因?yàn)閵A竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵，蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了，所以溝邊的住戶也不用因?yàn)槲孟壍墓忸櫠鴤X筋。
夾竹桃真神奇，它四季常青，開(kāi)出的花，白的像冬天的雪，紅的像清晨的霞，它把城市裝點(diǎn)，它讓空氣清新，我喜歡上了夾竹桃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
千島湖，位于浙江杭州淳安縣境內(nèi)，千島湖總面積約38平方千米，共有1083個(gè)島嶼，其中有鳥(niǎo)島，蛇島……所以叫千島湖。
千島湖生態(tài)環(huán)境佳絕，被譽(yù)稱為“天下第一秀水”。千島湖是我向往的地方，今天我有幸跟著媽媽爸爸去千島湖。來(lái)到了千島湖，我們就登上了一艘游輪，駛過(guò)程中，我靠著欄桿欣賞著美景：湖水綠得像一面大鏡子，湖上有許多小島。其中有個(gè)大島，在湖面上，就像媽媽帶著一群小寶寶在游泳呢！
過(guò)了一會(huì)我們就來(lái)到了第一個(gè)島“梅峰島”。我們乘著纜車往下望，就看到那郁郁蔥蔥的樹(shù)木里不時(shí)飛出幾只酷酷的小鳥(niǎo)。它的眼睛是紅色的，像一幅墨鏡。他背上的.羽毛和腹部的羽毛、還有脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶。從看遠(yuǎn)處的一座座島嶼就像一座座梅花漂浮在水面上。眼前天羅棋布的小島就像銀河中的星星縱橫交錯(cuò)，“不上梅峰島觀群島，不識(shí)千島真面目”名不虛傳。
接著我們又來(lái)到了蛇島，那里有許多蛇。我看到一條蟒蛇纏著一位小姑娘，這條蟒蛇大約有兩米長(zhǎng)，它頭上的花紋像一頂綠色的帽子，身上的花紋像一件軍人的花衣。看著這條蟒蛇就想起了蛇島的一句話，“蟒蛇纏身，富貴一生”。那這位小姑娘以后一定很富貴哦！
千島湖的湖水、青山讓我印象深刻，到現(xiàn)在還是記憶猶新，美麗的千島湖，真讓我難忘啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年的端午節(jié)，我看見(jiàn)奶奶在包粽子，我也想跟著學(xué)。
記得當(dāng)時(shí)奶奶把粽子葉提前泡在了一個(gè)大盆子里，里面倒了三分之一的清水，把粽子葉淹沒(méi)在水里，從里到外一定要全部泡透了。奶奶說(shuō)：“這一步很關(guān)鍵。”過(guò)了一段時(shí)間，奶奶就拿出一片粽子葉，從中間折疊了一下，然后折成一個(gè)圓錐形，像一個(gè)冰淇淋的蛋筒。接著把早已泡好的糯米抓了一把放進(jìn)粽子葉里面拍緊，用大拇指在里面壓了壓，又把洗好的大棗放在糯米上，再?gòu)乃锩婺贸鲆黄~子蓋在上面卷起來(lái)，最后拿出一卷毛線纏在上面，像一個(gè)纏了一半的`“木乃伊”，這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了。
我看著奶奶的包粽子的樣子，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就開(kāi)始裝模做樣地包起來(lái)了。包著包著，就要到最后一步的時(shí)候，纏毛線纏到一半，突然粽子就散架了，啊，不好！從粽子葉里開(kāi)始漏米粒了。趕緊用盆子接住米粒，重新拆開(kāi)。我問(wèn)了一下奶奶原因，奶奶告訴我可能纏的太松了。我吸取了剛才的教訓(xùn)，又嘗試了一次，這次終于包好了。雖然還是包的不好看，根本不像是三角粽子，但心里舒服多了，因?yàn)榻K于學(xué)會(huì)了包粽子。我拿著包好的粽子，給奶奶看了又看，奶奶說(shuō)還可以包的更好，我就又包了幾個(gè)，果然越包越像樣了。
那個(gè)端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，真是很開(kāi)心啊！
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