小學四年級作文

時間：2024-10-07 07:35:59 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文(合集3篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文(合集3篇)

小學四年級作文篇1

　　莫染兒拉著莫欣兒擠出了群眾，道“真不知道我這次又闖什么禍了。”不在乎地從兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣兒當時很無語，也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學樓，在高一和高二的交叉處，他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了，她走進教室，一伙人圍著她，嘰嘰喳喳好像在說“你姐姐莫欣兒那么溫柔怎么打架起來那么……”大部分都是在說這句話，莫染兒頓時愣了，她以后他們在說莫染兒，但是她知道自己不會打架的，于是她找了一個同學問道“你說什么”那位同學答道“你姐姐，是出名的賢惠，美麗，溫柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“兩下，很容易就把那個出名的打架王給****了，差點就斷氣了。”莫染兒當然不相信，她仔細想了想，想到了昨天，還有早上，她好像想起了什么。

　　眼看就要上課了，莫染兒跑向了高二A班的教室，莫欣兒正在呆呆地望著天空呢，眼睛里有說不盡的渾濁，莫染兒將莫欣兒拉了出來。莫欣兒一臉無辜道“快上課了，干嘛把我拉出來。”莫染兒喘了喘氣，撇著頭問莫欣兒“我們已經不是黑道家族的子孫了，當時父親讓我們吃下忘功丹，你肯定沒吃是吧？”莫欣兒理理凌亂的頭發兩眼直勾勾地盯著莫染兒的眼睛“染兒！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染兒比莫欣兒低一點，畢竟小一歲嘛，莫染兒抬了一點頭“真相，有時候真相沒有世界的美好重要！”莫染兒險些有點生氣了，但她好像知道什么有些著急了，莫欣兒轉身“你不懂！……”好像又流下了一串淚珠，莫染兒，慢慢走向她身邊，“那些真相，如果真的要撕破，會有多少無辜的`人奉陪？你愿意將這么多無辜的人傷害么？”莫染兒溫柔了些道，莫欣兒也是心軟了。

　　晚上，媽媽爸爸又一個電話“不回來了，加班。”莫染兒，莫欣兒，她們第一次不說話這么長時間，莫欣兒把自己鎖在房間，莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣，只是做事有些神經恍惚，也是有些憂郁，這可能是她第一次憂郁。

　　第二天黃昏在操場——

　　“染兒，昨天對不起，我……”

　　“你不會撕破真相么？”

　　“不會了……”

　　莫染兒激動地抱住了莫欣兒，流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。

小學四年級作文篇2

　　智慧是人與動物的根本區別。

　　一天，老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛，心里有些害怕，想：這頭老水牛，怎么又來了，不會又來和我比賽的.吧？于是，老虎壯著膽子走了過去，問：“老兄，你怎么無精打采的呀？”水牛說：“唉，你可不知道啊，人類可聰明了，一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。于是，來到村莊里，找到了一個老農，對他說：“喂，老家伙，我想和你比智慧，怎么樣？”農夫說：“好，不過我把智慧給放在家了，我可以回去拿嗎？”老虎點點頭。農夫回到村莊，把村民們都叫來，商量著該怎么辦。有一個人說：“那只大老虎，上次偷了我一頭豬和一只鴨，現在又來，老兄，你要幫我出口氣呀。”那只老虎，上次吃了我兩頭豬，我還沒算呢。”另一個人生氣的說。大家都想懲罰下老虎，于是，讓農夫拿著個鐵籠去找老虎，農夫見到老虎后，說：“我的智慧放在這里了，你幫我進去找找看。”老虎信以為真，一蹦一跳的進去了。正在這時，農夫趕緊把門關好，說：“老虎我贏了，這就是只智慧。”老虎沒辦法，敗給了他。

　　老虎以為自己很聰明，結果卻敗給農夫。

　　這個故事告訴我們：不要以為自己很有智慧，其實你也是笨蛋一個。