小學四年級作文精選5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
8月20日這天我來到了重慶奉節縣的名勝地——白帝城。
我們乘坐返回云陽的旅游船,到了奉節,下船參觀,雖然雨下得很大,但并沒影響各各游客的興致, 都急切地買票。隨著導游一 起直奔白帝城,我也是其中的一員。去時我嘗試了從未體驗過的索道,開始時我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時發出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。
在導游的`帶領下,我們來到了白帝廟,只聽得導游口若懸河的講說,似乎把我帶到了歷史中。給我留下 深刻印象的是導游說的: 小朋友們你們看過三國演義和三國志嗎 ? 首先當然是托孤堂在那 有五個人,一個是對劉備忠心耿耿 的五虎將之一的趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的兩個兒子, 趙子龍手拿寶劍威風 凜凜,諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個兒子跪在地上哭。導游給我們講完了有關知識使我對劉備托孤了解更清楚了。第二:西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦?因為上面的梧桐樹是樹中之王,鳳凰是鳥中之王,牡丹是花中之王,所以叫三王碑。看完了西碑林。簡直是人間一精。
小學四年級作文 篇2
想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現出一個高大的形象。
他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的`毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅強地走下去!
看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時為了節約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現,不用過提心吊膽的生活。
但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學學魯濱遜的勇氣和毅力。
小學四年級作文 篇3
星期天一大早,就要去青芝山秋游了,我那高興勁就甭提了。
來到了青芝山,我的眼前突然一亮,只見一股綠意撲面而來,到處都是一片綠的天地,道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎連陽光也是綠的;青芝寺上,層層疊疊的樹木,有的綠得發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。青芝寺下,蝙蝠洞外的'石頭上布滿了青苔,直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐,只覺得遍體生涼,心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來,匯成小溪,溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這片綠海中顯得分外耀眼。
青芝山美景眾多,處處都有佳景。即使一個綠色,也各有千秋。青芝寺綠得幽,森林別墅綠得閑……
我們來到了“一線天”景點,這兒的路非常狹窄,只能容得下一個人側著身走,越到出口處,路越窄,終于大家平安無事地走出來了。最后,我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。
當我一路陶醉于綠意佳景之中時,我們的旅程轉眼就要結束了,心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機會。
小學四年級作文 篇4
我的家鄉有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長,陪著我過了許多個日日夜夜。
春天,梧桐樹經歷了嚴寒,在春雨的滋潤下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的`,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……
夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風擋雨。幾個老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們在嬉戲打鬧,婦女們在聊著家中的事。梧桐樹下一片歡聲笑語。
秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個個小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。
冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們在下面堆雪人,打雪仗。
這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?
小學四年級作文 篇5
我們的學!铰沸W,坐落在棗莊市市中區君山中路。她是一所美麗的學校,不信就隨我參觀一下吧!學校坐南朝北,校名是由著名書法家王學仲先生題寫的,剛勁有力。進了大門,迎面就是辦公樓,與后面的教學樓由走廊相連。樓廳內儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。
這邊是《三字經》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國先圣及教誨,中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側,有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個精致的.小池塘,滿池荷花綻放,真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設施,教室兩側各懸掛三幅勵志名言,激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的后面就是操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時,運動員在跑道上生龍活虎,同學們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架,周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材,同學們可以在那里盡情地
學校一般都有操場,但是各個學校的操場是不太一樣的。這里除了寫操場上有些什么東西之外,還寫到運動會的情況。
玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗,學校狀況、教學情況和學生的活動,還有各類榮譽照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會戴著紅領巾站在校門口等你哦!
“我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉到寫宣傳欄。“怎么樣……吧?”一個問句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。
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