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（合集）小學四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
我是一個數學家，你知道我是誰嗎？對了，我就是大名鼎鼎，無人不知的計算器。
你們知道我的名字嗎？我告訴你們吧，comix，怎么樣？這個名字很時尚吧！我出生在遙遠的計算器工廠里，后來我待在京東商城的一家小店里過著無憂無慮的生活。結果有一天我被一個戴著紅眼睛的女人買到了她家，就開始了我的新生活。
我有時也很自戀，我覺得我非常酷。我有個墨綠色的顯示屏，而且是立起來的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的'按鈕。它們是從0到9的十個自然數，還有符號兄弟們，它們各是+、-、×、=、%，清零號等。我們可以幫助小主人來算非常復雜的數學題。
我可不是一般的計算器。有一次小主人調皮把我的電池取了下來，只聽他大叫一聲：“哇，取了電池也能用！”我想告訴他，可是我說不了話，我心里暗想：我可是擁有太陽能板的高科技產品呀，就算是雨天我前面儲存的電能也夠用了。
有時小主人拿我計算、驗算，但是我有時非常調皮搗蛋，會故意算錯。我一算錯，小主人就會抱怨說：“這是what計算器呀！”我會非常amused（頑皮的）。大家一定不要依賴我哦！因為我會搗亂哦！
小學四年級作文300字 篇2
時間如流水般飛逝，二十年過去了，我已經成為了中年人，而且打開了地球與月球的遂道，成為第一個漫步宇宙的人。
中午十點，我組織的第一批月球觀光團乘坐著小型飛機向宇宙進發，很快，月球到了。原來凹凸不平的月球已開發成了小康村，并建造了一個移民基地，上面居住的`“月球人”按照地球的作息時間工作著，為地球解下了一個包袱——人口問題。上面的采礦機有條理地為人民工作著，服務著，為地球提供緊缺資源，我看著自己創造的基地，心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的假、惡、丑，真、善、美。我們“00”后的中年人最應該感謝的就是父母。“孝在于質實，不在于飾貌”這句古語也許有的人會倒背如流，可有誰能這么做？二十年后的我做到了，比如給父母洗腳，這是一個多么微不足道的事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，并給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂樂地度過每一天。
二十年，我們都要懷著一顆感恩的心去回報父母，回報社會，因為他們給予了你最重要的東西那就是生命。
小學四年級作文300字 篇3
今天是元旦，天氣很好，吃過早飯之后，爸爸說：“今天是新年的第一天，是個好日子，咱們全家去爬山吧！
”我聽了以后，高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡單地帶上點水果和飲料就出發了。初升的太陽普照著大地，照在身上暖洋洋的，微風吹在臉上，仿佛如春天一般舒暢。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快樂的小鹿，一邊走，一邊欣賞著周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹，冬天的風霜已經把小草打黃了，樹頭上也只留下幾片黃葉隨風飄蕩。田地里是剛種下不久的.油菜，麥子剛剛探出個小腦袋。經過農家小院時，我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊，有一片茂密的竹林，竹葉卻還是那么翠綠，只是沒有看見竹筍，爸爸說：“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田，種著綠油油的茶樹，遠遠的山看過去是綠色的，山上有松樹、楊梅樹，還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走著，一邊笑著，不知不覺就到了山頂，稍稍休息了一會兒，我們就下山了。
今天爬山雖然很累，可我卻感到非常高興，我既看到了美麗的景色，也鍛煉了身體，真是很有意義的一天。
小學四年級作文300字 篇4
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮西街村。每當我走進這可愛的學校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學樓里好好學習，旁邊是我們學校的宣傳欄，上面記錄著學校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的'操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的時候同學們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當你順著跑到教學樓你會看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
啊！整潔的教學樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學。
小學四年級作文300字 篇5
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯雜的紋痕就像我復雜的.心情一樣。有一樣東西一直印在腦海中但是又覺得它已經離我遠去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮，借枝筆唄!”
“沒有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄，求你了!”
“你自己去找別人借唄，求你了!”
“你找別人借吧，我都說沒有了!”
哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做?”
“不知道，我還沒做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現在開始馬上行動!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”
哈哈，相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經生銹的銅鑰匙再次散發金色的光芒。
小學四年級作文300字 篇6
上個星期，我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標本展。
一進植物園的大門，滿眼是綠，一群群蝴蝶在花朵上采蜜，讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標本展那里。
在標本展里，我看見了許多蝴蝶標本，很多我都不認識。
它們有的大，有的美麗，真是種類繁多。
我看見了一只身上有黑格子的.蝴蝶，一開始以為它是“格子”
蝶，后來仔細一看，所說的“格子”蝶有點像地圖，我問了問爸爸，他說是地圖蝶。
瞧！那邊還有一只全身是白色的，中間還帶有黑色的斑點，它肯定叫黑斑蝶了，我一問，果然是黑斑蝶。
我現在才知道蝴蝶的翅膀是對稱的，而且斑紋也是對稱的。
在蝴蝶展里面，我學到了許多知識，比如說，蝴蝶屬節肢動物門昆蟲鋼鱗翅目、錘角亞目動物，蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天，我真正認識了大自然的花朵——蝴蝶。
小學四年級作文300字 篇7
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來，無數片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續續走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的'忙碌起來，值日生同學有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧啊！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。
小學四年級作文300字 篇8
今天下雨了，而且下的比較大。雨，時而大，時而小，時而可以破環任何東西，時而又什么也破環不了，時而·······真是令人琢磨不透。這場雨對于我們來說是一個困難。比如又要堵車了，又不能出去玩了，婦女節不能去給媽媽買禮物了，真是各種各樣的難題，可是我們卻必需面對這么多的難題啊！
但是，雨又給農作物帶來了生命的'源泉······水。雨落在土地里濺起一絲絲濕潤的泥土，雨落在水里擴散出一道道微波，才讓人認為雨下大了。雨落到菜地里，害蟲們瑟瑟發抖，而蔬菜們卻喜笑顏開。雨落到了道路上，使警察叔叔都感到十分冷，又十分難受，原來他們都生病了。
雨有時像一條條絲帶一樣嘩啦·······嘩啦·········雨有時向芝麻一樣滴答·······滴答真是千姿百態。那么雨水是什么顏色的呢？雨水是紅色的·白色的·綠色的·橙色的·棕色的都對，因為雨水能帶來豐收是紅色的心情，雨水能使水變清是白色的，雨水能帶來陽光·雨露，帶來了生命，所以是綠色的，橙色的。雨水又帶來了肥沃的土地，使人們的生活更加美好了。但是有一點沒有質疑，雨水是萬物的母親！
我愛雨水，因為它無私，而且它心靈純潔。
小學四年級作文300字 篇9
燕子喜歡停在電線桿上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機靈的眼睛尖尖的.小嘴。燕子的飛行本領特別高。它常愛貼著地面飛，一眨眼就直上高處。俗話說：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時飛蟲躲在草叢中燕子貼著地皮飛，飛蟲受到驚嚇就飛了起來，恰好燕子就吃到了飛蟲。燕子是勤勞的候鳥。
燕子要是在城里生活，就會把窩建在了樓房的墻角處，在建窩的期間，燕子會不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹枝搭窩。每當燕子停在我家門口的電線桿子上，我多希望它能多停留一會兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象征！
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