小學四年級作文

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小學四年級作文【經典6篇】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文【經典6篇】

小學四年級作文篇1

　　從前，有一個懶散的人出來行乞，他骨瘦如柴，一副可憐樣。盡管如此，他討到的錢卻很少，過著有一餐、沒一餐的生活。

　　春天，他總是呆在朝陽的屋檐下；夏天，他就躲進了清涼的樹蔭里；秋天，涼爽的風會給他一絲撫慰。可是，每當寒冬來臨，他就無計可施了，總是被凍得渾身僵冷。畢竟，誰愿意留宿一位邋遢的'乞丐呢？就這樣，年復一年，他仍是一個乞丐。

　　一天，他突然萌發了一個想法：我為什么要做遭人鄙視的乞丐呢？我能否變賣一些東西使自己富有呢？可他轉念又想：我又有什么東西可賣呢？我的手里除了討來的幾個小錢，別的什么也沒有。最后，他突然想到自己才二十多歲，有的是光陰，便決定變賣自己的時間，出賣自己未來四十年的光陰。想到這兒，他很高興，于是立刻扯開嗓子，邊走邊喊：“賣時間了，賣時間了，變賣40年的光陰……。”人們都以為他瘋了，沒有一個人與他搭訕。

　　后來，據說連上帝都聽說了他的事，覺得很新奇，便決定幫他實現愿望。

　　于是，第二天早晨，乞丐醒來后猛地發覺，身旁竟堆滿了大大小小的金幣。在陽光的照耀下，金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮，情不自禁地想跳起來，可剛一抬腿，便一個踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼，連忙蹣跚著找來了一塊破鏡子。鏡子中的他已是一張完全陌生的臉，上面布滿了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地，這時，他才明白世上最可珍惜的不是金錢，而是時間呀。

　　從那以后，許多人聲稱曾見過一個奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食，更多的時候，他總是扯著嘶啞的嗓子，喊著一句奇怪的話：“收購時間，收購40年的光陰……收購時間，收購40年的光陰……。”

小學四年級作文篇2

　　生活中的每一天都是多姿多樣的，每一件事都令我愉快。其中，最令我愉快的是今天的那一場迎面接力賽。

　　今天下午的大課間，廣播發出了出操的音樂，我們排著整齊的隊伍，來到了操場，這是要干什么呢？告訴你吧，是我們華山校區二至五年級要進行一場別開生面的迎面接力賽。

　　“預備，跑！”隨著裁判員的口令聲，一年級的同學們向終點飛奔而去。別看他們年齡小，可跑得不慢，個個健步如飛，活像一只只飛奔的.豹子……

　　終于輪到我們四年級了，我雖未參賽，心里確實七上八下。我看看周圍，運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，做好了十足的準備工作。“預備，跑！”我班第一棒的華敏岑同學聽到口令便以迅雷不及掩耳之勢向前飛奔。她擺動著雙臂，不時看看對手有沒有追上自己。場上是扣人心弦的，場下是唇槍舌戰的。“加油！加油！加油！……”拉拉隊們的加油聲一浪高過一浪，像海水一般涌來，運動員們士氣高漲，華敏岑使出了吃奶的勁兒，終于將另外三班的運動員遠遠的落在了后邊。

　　前幾棒，我們班都穩操勝券，可在李柯毅那一棒時，不知怎么回事，突然慢了下來，其他班借此機會，拼命往前趕，眼看他們就要追上了，李柯毅加快了速度，向前跑去。他們你追我趕，不分上下，可最終還是被一班超出了那么一點點，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，使勁地喊加油。可不知在誰那一棒開始，我們班的速度遠遠落在了別班的后面，我們拉拉隊的叫喊聲更響了，更強烈了。在最后一棒時，劉晨旭的腳下就像踩著一雙風火輪，向終點跑去。可那也是無濟于事，我們班輸給了一班和二班，成了第三名。

　　這次迎面接力賽雖然輸了，但是讓我難以忘懷。

小學四年級作文篇3

　　坦率地說，我是打算看曾軼可的笑話的。

　　是我第一次關注本屆“快女”。在此之前，我零星瀏覽過一些關于“評委退賽”的娛樂新聞，看過網友們人肉搜索出來的曾軼可早年間的選秀畫面：在舞臺上打太極拳，以及惡狠狠地告誡評委“我會記住你們的”。至于流傳甚廣的那幾段她跑調兒跑得不成樣子的原創歌曲，我甚至沒有勇氣把它們聽完。

　　這天晚上，曾軼可唱了《獅子座》和《多余的流星》。同樣是原創，同樣是綿羊音，同樣是跑調兒，但當她唱起“人山又人海，別錯過那一個等待”，唱起“流星說，它是多余的，所以隕落”時，我心里一震，頓時對眼前這個女孩有了幾分好感。

　　這讓我想起很早之前買的一本書，《陪安東尼度過漫長歲月》。那天在書店買下它，完全是因為喜歡它的封面——簡單的白色，以及童話般的涂鴉。書封在塑料套子里面，沒法翻看，所以作者安東尼是誰，書里究竟講了些什么，一無所知。即便這樣，我還是賭博似的把這本書帶回了家。

　　粗粗翻看便有些失望，通篇居然沒有標點，語句間的停頓全部用空格來表示，看著有些不著四六。于是，我把它放下了。

　　一放就是一年，直到今天，我用了一個下午把它一口氣讀完。現在我可以告訴你，這個叫安東尼的男孩生長在大連，后來去沈陽念書，再后來去了澳大利亞上學、工作。這本書是一個集合，收錄了他兩年來的網絡日記、墻上的便條、書包里的筆記和聊天記錄里的只言片語。沒有什么深刻的大道理，只有真實生活中的小溫暖、小感動、小智慧。

　　他說，走在城市里的時候，想要把靈魂掛得高高的。他說，那些我們覺得理所應當的事情不一定是對的，人真的比河馬跑得快嗎？他說，我們為什么要旅行呢？我想可能是因為有些人有些事有些地方，一旦離開就回不去了，或者應該說，總覺得自己回不去了。于是我們不斷地離開，去旅行，斗志昂揚地擺脫地心引力，證明自己不是蘋果。

　　這樣的調調總是能打動我，無論是安東尼還是曾軼可。

　　是啊，他們的表達方式不那么“主流”——沒有標點符號的文字，就算拿小學生的作文標準衡量也無法及格吧；就像唱歌跑調兒的.人，即便私下里K歌也難免遭人恥笑，何況參加選秀比賽？正因如此，便很少有人肯靜下心來關心他們究竟在說些什么。因為我們總有一種根深蒂固的觀念：年輕人先要“入流”，才有與這個社會對話的資格。于是，越來越多的人被“主流標準”格式化，而的人，囿于這樣的“標準”，錯過了的精彩和可能性。

　　其實我們更該關注別人說（表達）了什么，而不是說的方式，不是嗎？

　　因為我相信，我們身邊確實有一些人，來自某個遙遠的星球。

小學四年級作文篇4

　　遠眺大草原，你一定會感覺到草原真綠，綠得像一塊閃閃發光的綠寶石；大草原真靜，靜得可以聽見牛羊吃草的聲音；大草原真大，望不到邊際。

　　抬頭，一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過，讓人浮想聯翩。有的.像棉花糖，有的像飛在天空中的大象，還有的像一匹脫韁的野馬……

　　遼闊無垠的草原上，我們玩了許多游戲，跳長繩、拔河、老鷹捉小雞，最好玩的要數老鷹捉小雞了。“小張，你做老鷹！小王，你做母雞！其他人都做小雞！”田老師說道。小張壞笑道：“嘿嘿，我來捉了，小雞。”只見老鷹慢慢地走了過來，大家的心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來，老鷹先朝左走，突然轉身朝右邊跑去，好一個聲東擊西，令小雞防不勝防，馬上就被老鷹捉住了，這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后，只有兩只小雞了，此時，母雞護子心切，老鷹的一個飛撲都被母雞給頂回去了，最后，母雞不敵老鷹，敗下陣來。

　　內蒙古除了一望無際的草原，還有金黃金黃的沙漠呢！

　　走進沙漠，太陽肆意地烤著大地，使我們只能騎著駱駝前進，駱駝站起來有兩三米高，走起路來一顛一顛的，仿佛一不小心就會掉下去。

小學四年級作文篇5

　　村里一個叫牛牛的小孩養了50只羊。天氣晴朗的時候，牛牛總是把他的羊群趕到青草茂密的地方，小羊們草兒吃得歡，一個個長得是膘肥體壯。

　　可是最近幾天一直下雨，牛牛不得不把家里備的干草料拿來喂小羊，吃慣了鮮草的羊兒們咀嚼著難以下咽的干草，一個個非常不滿，它們總是在自己餓的受不了了的時候才對付著吃上幾口。才幾天的.功夫，小羊們就都瘦了一圈，牛牛看了心里很是著急，他真希望這雨不要再下了。

　　這天雨終于停了，太陽也出來了，雨后的空氣濕潤、清新，牛牛早飯都沒顧得上吃，他迫不及待的趕著羊群出門了，他要把羊趕到一塊水肥草美的地方去，讓自己的這些心肝寶貝們好好的吃個夠。

　　天很晚的時候，牛牛才疲憊不堪的和羊兒們一起回來了，剛進門就聽到有人在院子里喊他：“牛牛，你家的羊圈被雨水沖出了一個洞，不是太大，你趁早趕緊把它修好吧”鄰居大叔熱心的提醒他“前幾天一直下雨，村外的野狼怕是今天夜里會來偷羊呢。”牛牛一面道謝一面走到羊圈查看了那個洞，他覺得洞口不大，累了一天了，還是早點休息吧，明天再修補羊圈也不遲。

　　到了第二天，天氣晴朗、陽光明媚，又是一個好天氣。牛牛匆匆忙忙數了數小羊就趕著羊群出門兒了，他沒有發現羊少了一只。

　　傍晚，牛牛趕著羊群進圈時又數了一遍，他終于發現自己的小羊少了一只，牛牛氣壞了，他為自己的粗心大意懊悔不已，他恨透了偷吃羊的狼，他決定要好好懲治那該死的狼。

　　牛牛先是用鐵絲和樹枝做了一個結實的柵欄把它固定在破損的羊圈上，然后又用剩下的鐵絲把羊圈仔仔細細的重新加固了一遍。做好這些，牛牛扛起鐵锨出門了，他來到了離家門口不遠的岔道，這里是去牛牛家的必經之路。牛牛花了好大的力氣挖出一個大坑，他又在大坑上搭好樹枝，最后撒上一層土，一個完美的陷阱給狼準備好了。

　　“咚咚咚”一陣急切的敲門聲把牛牛吵醒了，他迷迷糊糊地打開門，是鄰居大叔。大叔喘著粗氣：“牛牛，你昨天挖的陷阱里掉進去一只狼，個頭可不小咧，咱倆去村東頭叫上打獵的李大爺吧，讓他幫你把狼弄上來。”聽了這話，牛牛一下子精神了，他早就打算好了，要用這狼皮給自己做件皮背心，這樣冬天上山砍柴就不冷了。關好門，他和鄰居大叔一起向村東頭走去。

　　故事寫完了，我也明白了一個道理，出錯了不可怕，可怕的是不及時糾錯會釀成大錯，不管是生活中還是學習上都要做到知錯就改。

小學四年級作文篇6

　　她愛嘮叨她閑不住她儉省節約她愛鬧笑話。她，就是我的奶奶一位62歲的老太太。

　　愛嘮叨說實在的，老人的'嘮叨。小孩子一般不喜歡聽。可是老人的嘮叨往往是樸實的道理。記的有一年夏天，早上，我去上學，奶奶告訴我要下大雨，讓我帶上雨衣。我不聽勸告的走了。結果下起了傾盆大雨，凍得我直打哆嗦，渾上下全被淋濕了。于是，我便想起了一句老：“不聽老人言，吃虧在眼前！“閑不住奶奶本該享清福了，但還總是爭先恐后地干活，如：抹桌子＇洗碗。每次我們勸阻時奶奶總是風趣地說：“運動，運動嗎，預防老年癡的癥。再說一個人吃飽了，什麼事也不干那還有什麼意思呀！“儉省節約____奶奶出生貧寒，一直保持著勤儉節約的習慣。吃省下的飯菜奶奶不讓倒掉。說熱熱還能再吃。奶奶在水龍頭下面放一個盆子，洗臉的水倒掉太可惜了，還能沖廁所，別看奶奶平時這麼儉樸，到了給災區捐款時，奶奶會毫不猶豫的拿出大把零錢____那都是奶奶平時攢的。

　　鬧笑話奶奶沒念過書，盡管她愛學愛看，還是鬧出了不少笑話。奶奶在大街上＇看電視＇聽別人說話總不忘學習新的名詞，琢磨每一個字。但常常是“差不差，念半拉，““中不中，只管沖“比如把牛仔褲說成“牛奶褲，“方便面說成“方面面，“火腿腸說成“裹腿糖。“米老鼠唐老鴨說成“米叔叔炸麻蝦“……常常讓我們捧腹大笑，合不攏嘴。

　　瞧！這就是我的奶奶_____一位慈祥樂觀勤儉的老人。

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