小學四年級作文

時間：2024-08-20 18:15:54 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文錦集【8篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文錦集【8篇】

小學四年級作文篇1

　　我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號，是個美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個大字——“香洲第三小學”門兩旁種著嫩綠的小草。

　　走進校園門口就來到小操場，第一眼看到的就是升旗臺，形狀是長方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側是白色的。升旗臺上有一面紅旗，一陣風吹來，紅旗就在旗桿上翩翩起舞。每周一，學校就會舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時，我總會目不轉睛地注視著國旗，那鮮紅的國旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠激勵著我，鞭策我著我。

　　來到升旗臺前面就是一座漂亮的讀書亭，下課了，同學們都會在這里讀書。讀書亭墻上還寫著三字經和弟子規，還有非常多的圖案，是一個良好的學習環境，給校園增添了許多生機。

　　小操場的南面是一棟新教學樓，教學樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學樓上面還有幾個字“我運動，我健康，我快樂”。

　　看，教學樓下面就是一個寬敞、美麗的大操場，春天的大操場非常引人注意，一眼望去，一排排綠蔥蔥的小樹站得整整齊齊，像幾個軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結果時，一個個小芒果就低下了頭，像個害羞的'小姑娘。大樹中間就是一條深紅的跑道，跑道旁邊種著綠茵茵的草，小草已經探出嫩綠的頭，遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學們都在這里玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學們喜愛的活動，這里成了同學們歡天喜地的樂園。

　　這里真美啊，我愛我的另一個家——三小。

小學四年級作文篇2

　　2845年地球已不再可以居住人類了，沙漠擴大，海水變得渾濁……于是地平線計劃啟動了。

　　這天我正開車要回家，在經過一片玉米地時，我認識玉米地的工人。他叫伯來爾·斯蒂，是個美國人。突然玉米地里噴出了一些巖漿，我把車停了下來，看到巖漿涌了出來，斯蒂從屋里沖了出來，開著他的車馬上就跑了。我們見了后也立即發動汽車離開了那里，這時我的心里只想著：“快點跑！”七點，我回到家里把電視打開發現新聞里正在播放國家將在明天啟動地平線計劃，我邊吃飯邊看電視。吃完飯后我將餐具放回廚房，看了一會兒電視也睡了。

　　今天是發射日，我開車來到發射中心，我穿上艙內航天服，進入飛船中，艙內已有了三名宇航員加上我就是四名，我來到駕駛艙座位上系好安全帶，做著發射前的最后準備。不一會兒，艙內傳來飛船將在十秒后發射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火發射！在飛船起飛兩分鐘后我們穿過了大氣層，脫離了地球，進入了太空。我們啟動了光速，飛過了火星，又飛過了小行星帶，飛過了木星并且還看到了木星的大紅斑……。經過了一小時的飛行我們終于到達了太陽系邊緣。

　　我們在星際空間四處游蕩，終于我們在距離冥王星零點五光年的星際空間中發現了一顆有海洋和大氣層的行星，潘德說：“這個行星真漂亮，我們給他取個名字叫海波斯吧！”大家異口同聲的說：“好”！我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上，我們穿好艙外航天服后，強尼打開了飛船艙門走了出去。忽然遠處傳來了一陣“轟轟”的聲音，我們一看大吃一驚，一個超級海浪朝我們打過來，它的高度比地球上最大海浪的高度還高三十米。強尼見狀后立即沖進飛船關好艙門，我們正要啟動引擎是，海浪正好打在飛船上。海浪過去后我們發現飛船的舷窗上趴著一只四不像的生物。它有鯨魚的身子，長有鱗片的鴨子腿，海馬的頭，口中還發出呀呀的叫聲。不一會兒就走了，我們啟動引擎離開了這顆星球。啟動光速飛行大約十分鐘后，我們又看見一顆可以適合人類居住的'星球，我們馬上開足馬力沖向這個星球，突然一顆彗星正從飛船的左側以極快的速度沖向這顆星球，彗星一下子給了這顆星球重重一擊，頓時許多碎片朝我們的飛船襲來，我們立刻調轉航線離開了這顆星球。

　　我們又來到一顆藍色的星球，它的顏色和地球差不多，有兩顆衛星在圍繞著這個行星旋轉，其中一顆距離這顆行星較近，電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的一半，行星有五個大陸板塊，引力比地球大兩倍，我們在一塊平原上降落了。艙門打開后我們走了出去，

　　艙外航天服上的電腦顯示這里的空氣比地球上的純三倍，于是我們把頭盔摘了下來，吸了一口這里的空氣，感覺清新了許多。我把電腦地圖調出來發現距離我們不遠處有一個火山口，我們想去考察一下，于是我們步行去那里，一路上我們看到草原上全是奇異的生物，有兩米多長的跳蚤、沒毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這里石頭也很大，草也很尖。忽然前面出現了一座小山，還是灰色的，我們可能是要到火山口了吧，于是我們加快了速度跑了過去，突然一只跳蚤跳過來，我們馬上停了下來。它看了看我們，張開了嘴巴，想吃了我們。突然一只“角虎”也跑了過來，它們兩個打了起來，我們便逃了出來。

　　終于，我們來到了火山。它上面有4座小火山，突然愛德華邊的一座火山吐出了巖漿，因為這兒的引力比地球大兩倍，所以巖漿也噴不到多高。這時天黑了，這顆星球上也出來了雙月奇觀，最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚，我們把它叫做地球。

　　我們回到飛船，飛回了地球，向人類說了這次旅行。又過了10年，一部分人類住在了“地球”上，包括我們的隊員。而其他人類只能等待末日的到來。

小學四年級作文篇3

　　盼望著盼望著，冬天終于到了。今年冬天很冷，卻至今沒有下雪，把我和小伙伴們都給急死了，這怎么能玩雪呢？

　　等了兩天，老天都沒有變化，我的心就跟這氣溫似的，慢慢變冷。這節語文課，我正在專心聽講，忽然同桌搗了搗我：“喂，看外面，下小雪了！”聲音雖然很低，卻如炮彈一般在我耳邊炸開。老師回頭寫粉筆字了，我急忙側過臉，睜大雙眼往窗外望去：哇！真的，小雪！一小片一小片的，就像雪白的羽絨從空中紛紛悠悠地飄落下來，真漂亮！唰地一下子，我的熱血沸騰起來。

　　此時，等我再一回頭時，大家伙就像傳染了似的，紛紛伸著小腦袋，睜著發亮的眼睛盯著窗外，驚嘆之聲自然情不自禁地此起彼伏。壞了，王老師回頭了，膽小的立刻抱背坐正，而有的呢，還忘我的`沉浸在喜悅之中！王老師沒出聲，打開門，走了出去，一秒，兩秒，三秒，王老師還沒進來，難不成要帶我們出去看雪？我的心里早已抑制不住了一份激動。只一小會兒工夫，王老師轉身進來，安靜地關上了門，回到講臺，讓我們拉上窗簾，繼續講課了。唉，看雪，沒戲了……

　　漫長的半節課終于結束了，我沖出教室，四下張望，可惜雪不見了，操場上連連一絲白色也看不到了，我不禁有些失望：這第一場雪也太小氣了！

　　盼望著盼望著，小雪來了，大雪還會遠嗎？

小學四年級作文篇4

　　有這樣一個學校，它坐落在四川綿陽游仙的小島上。那里環境優美，綠樹成蔭，空氣宜人，更是眾多莘莘學子圓夢的殿堂。到底是哪個學校呢？那就是我的母校——綿陽中學英才學校。說到這里，你想了解我的母校嗎？那就隨著我的筆尖走進我的母校吧！

　　當你一走進這個學校，肯定會不由自主的感嘆：“真美啊！”是啊，我的母校的確很美。只見綠色覆蓋了整個學校，遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。在這樣的環境中學習再舒適不過了。清晨，在新鮮的空氣中我們書聲朗朗；上午，在寧靜的'環境中我們奮筆疾書；下午，在各個特長班中我們大展身手，而思考與探索就留給靜謐的夜晚。

　　學習之余，身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強健了我們的體魄，為我們“萬里長征”打下了良好的基礎，也豐富了我們的校園生活。

　　十年寒窗，薪火傳承。十年來，母校輝煌的成就印證了母校的成長與蛻變。我的母校在無悔又執著的奉獻中譜寫出篇篇光輝，自強不息的精神激勵著一屆又一屆的學子不斷前行。

　　今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我為驕傲。母親，您放心。只愿您像星星般永遠燦爛奪目，我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝！

小學四年級作文篇5

　　我家有六輛車，每輛車都有一個故事。

　　我的姥爺是個“換車大王”。他換了一輛電動車，兩輛三輪車。那年春天，姥爺要去種玉米，嫌騎電動車麻煩，就買了一輛特別漂亮的三輪車。那車可是真的漂亮，藍色的車頭，綠色的車身，讓人看了耳目一新，連賣車的人都舍不得賣出去呢!

　　我的爸爸有輛專業級的單車。頭盔、護具一應俱全。有一次，我們去平遙古城玩兒。爸爸自告奮勇地騎著單車和開車的姑姑比賽，那叫一個快呀。爸爸騎著單車飛出去了三四米，計時器都沒反應過來，哈哈，很厲害吧!

　　媽媽的車是一輛電動車。那輛車很老舊了，從媽媽結婚就買啦!老舊到什么程度呢?車上的零件大部分都是換過的。不過，用車油一擦就萬事大吉嘍!

　　我的車是一輛自行車，也很漂亮。粉色的車把，乳白色的腳蹬子，紫色的炫彩車輪……我非常喜歡，常常騎著車子出去玩，去買小食品。我這輛車子也是全家人所鐘愛的，有事兒沒事兒就擦上車油，好好地保養著。因此，我叫它“太后車”。

　　最后還要說的是我們家的小轎車。它是我們家的車霸王，是最貴的車。這輛紅色的`轎車是我老爸的專用車，和“太后車”一個級別，是我們的家中寶。

　　每一輛車都有一個故事，有一個值得紀念的原因，一個讓人喜歡的理由。這一輛輛車就是記錄時代變化和我們奔向小康生活最好的見證。

小學四年級作文篇6

　　7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。

　　西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米，平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的`定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。

　　在游西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發現西湖真的如課文所說的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！

小學四年級作文篇7

　　是一種既可愛，又逗兒的小動物。全身胖嘟嘟的，非常討人喜歡！龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛，鼻側長有許多長短不一的胡須，觸覺特別靈敏。前肢短小，后肢強壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠運動員呢！龍貓背部和兩側毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻。

　　龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來跳去，好動，富有好奇心，對每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來研究一番，像科學家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會用浴沙給自己洗澡，會自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝，很樂意玩耍，好動，像一個調皮的小男孩，惹人憐愛。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調皮，嬌縱……

　　平時可以用少量零食來討好龍貓，如果多喂零食的話不僅會讓龍貓挑食、不吃主食導致長期營養不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環境吵鬧，龍貓會因緊張而休息不好。夏天可是龍貓的`“患難時節”，因為它的皮毛厚，可開空調來降溫。

　　怎么樣？通過我的介紹，大家認識龍貓了嗎？你是不是和我一樣，覺得龍貓十分可愛呢！

小學四年級作文篇8

　　晚上，鬧鐘、書包開始對話了。只聽書包唉聲嘆氣地說：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書，累得我一天到晚腰酸背痛的。

　　小主人心情不好時甚至還踢我幾腳；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補一下；我臟了，小主人也不會管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！”鬧鐘驕傲地說：“是呀，誰叫你命運這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來任務就完成了，真簡單。哪里象你這種用破布做成的爛……”“住口！”鬧鐘的話被打斷了。“請你不要污辱我，尊重我一點。”書包壓了壓氣，嚴肅地說道。“呵，你居然對我還挺嚴厲的嘛，哈哈……小心我早上晚點叫小主人起床，那時，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書進你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學了。

　　那時的感受你應該想象得出來哦。”“你……可惡，我、我恨死你了！”……就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了。“別吵了！”咦，是誰？哦，原來是一盞小臺燈。“你們別吵了，你們不知道團結友愛互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務只是叫小主人按時起床，可是你也不要嘲笑別人。書包有委屈你不安慰，反而還挖苦他，也太過份了吧。你有你的特點，他有他的優點，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”聽了臺燈的`批評和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。“鬧鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯改了就好。”書包溫柔地說。“書包弟弟，我，嗚嗚……”鬧鐘非常感動，看到書包身上嚎啕大哭。書包安慰鬧鐘說：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂地相處，幸福地過日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個勁的點頭“我們也找機會給小主人提個醒，讓他好好愛護書包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學。”大家一致同意。

　　從那以后，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團結友愛，為了小主人更好地生活和學習，他們努力的工作著，互相關心著……

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