小學四年級作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
爸爸媽媽今天帶我去北京路逛花街。
哇!花街真是人山人海,大家都笑了起來。人們有的在買花,有的在欣賞花,還有的人拿著風車甩來甩去的,好像很高興似的。小女孩們戴著可愛的兔耳朵和美羊羊的帽子。小男孩們拿著充氣錘子和充氣狼牙棒。一些大學生哥哥們拿著商品到處叫賣,來買的人也很多,我長大以后也要學習他們這種辛勤勞動的精神。
接下來說花吧。花中我最喜愛的是豬籠草,它那大大的嘴,不知道有多少蟲子死在它的肚子里呢!這些愚蠢的蟲子,被豬籠草肚子里的.蜜糖香味所吸引,一飛到豬籠草的肚子邊上,因太滑的緣故,蟲子一下子就滑到了豬籠草肚子里,然后豬籠草把頭頂上的葉子蓋上,蟲子就跑不出來了,蟲子在豬籠草的肚子里面被慢慢消化,就這樣,一只蟲子就被吃掉了。還有銀柳枝,五彩繽紛的,有粉紅色,有綠色,有紅色,有橙色,還有銀白色的等等……,像一根長長的樹枝上有著五彩繽紛的星星。還有劍蘭,像一根莖上充滿花苞和花蕾。還有百合、牡丹等等……。,這些美麗的花讓春節充滿著花的芳香。
我們一家拿著百合、銀柳、劍蘭……向家出發。
小學四年級作文 篇2
雙眼,可以讓我看到五彩繽紛的世界;雙腳,可以讓我跨過漫漫人生的坎坷;雙耳,可以讓我聽到優美動聽的音樂。但我認為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會跳舞,黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞,時而輕柔,時而強勁,時而靜止……高山流水的曲調在我的手下流淌,輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫,優美靈動的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運動會上輕輕地打著節拍,為勝利者祝福,為失敗者加油,也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時,我一次次舉起右手,回 應著 老師的一個個問題,或者將我的疑問提出,把積極上進的風采展現在課堂之上。
每當面對著少先隊隊旗,我會驕傲地將我的右手舉過頭頂,因為我是一名光榮的少先隊隊員,屬于中國少年先鋒隊;而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁舉起我的右手,高過頭頂,我為我是中國少年而自豪!
我用我的雙手展現了一幅幅美麗的`畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥,古老的大樹,頑皮的小猴子,我用我的手寫出了一篇篇優美的文字,一次次工整的作業……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓,幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水,幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好!
小學四年級作文 篇3
星期六,媽媽給我買回了一只小八哥。
這只小八哥活潑可愛,天性好動,在籠子里飛過來、撲過去,翅膀撞擊到籠子上,“撲棱棱”響。因為它每次都像大老爺一樣,挑三揀四地吃飯,所以我給它起名“黑爺”。“黑爺”一身純黑的衣服,看到這里,你肯定會想到烏鴉。傳說烏鴉心地邪惡,會給人們不好的兆頭,但是,八哥卻和烏鴉相反,八哥心地善良,是人們的伙伙伴。“黑爺”眼睛既炯炯有神又很奇怪。為什么這樣說呢?因為黑爺每次看什么東西,兩個眼睛都瞪得直直的,而且眼睛是土黃土黃的,就像兩顆士系的混元珠。
有一次,我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯,回到家,我才發現“黑爺”的食盒里已經沒食了。“黑爺”一見到我,就“嘰嘰喳喳”地叫起來,好像在說:“嘿,主人,你去哪兒了?你不給我飯,準備讓我喝西北風啊!”此時,我覺得它仿佛就是一個人。我不依不饒地說:“知道了,你可真能吃!”到現在,我把它養得黑黑胖胖的.。
看!這就是我家的“黑爺”,一只生氣勃勃、天真可愛的小八哥!
小學四年級作文 篇4
“彎彎樹,彎彎藤,藤上掛著水晶鈴。水晶鈴,密密層,有的紫來有的青。”猜著了嗎?對啦,這就是最早種植的植物之一,葡萄。
用眼睛看,紫色的葡萄,像紫色的瑪瑙;綠色的,像綠色的`寶石,閃閃發光。在遠處看,像一個倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽組成。
掉進水里,“啪嗒”一聲,好像在說:“洗澡真舒服,葡萄金水少不了。”掉在地上,它仿佛在說:“我要四分五裂了。”吃的時候,會有“滋滋”的響聲,吃的可真香。
用鼻子聞,只聞到植物特有的清香,讓人忍不住想吃它!
放嘴巴里一個,果肉又酸又甜,真好吃,讓人留連忘返,禁不住想多吃一個。
用嬌嫩的小手摸時,它的果肉是粗糙的,而再摸皮,卻光滑無比,好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出來涼涼的,放到陽光下,很熱。沒成熟的葡萄很硬,但是熟透的葡萄則是軟的。吃完葡萄后手上粘粘的,這是為什么呢?原來是葡萄里含有大量的糖份。
它的作用無比,營養十分豐富,不僅含有蛋白質,還含有糖類,礦物質和多種維生素,補充人體所需的各種能量;也可以釀成葡萄酒、做成葡萄干供人們享用!還可以醫病,治療高血壓、防止癌癥。
小學四年級作文 篇5
從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚里。
聽雨,“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的,聽起來,聲音柔雅,像上各種爆芽的聲音,似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來,如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風吹過,輕輕抖動……顯然,這,才上真正的春雨,這,才上春天真正溫柔的性格。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨,“鋪天蓋地”“痛快淋漓”,似乎纏綿悱惻地下來起來。“淅淅瀝瀝”的,多么動聽的音樂啊!“滴滴答答”“滴滴答答”,如樂了櫻桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來,還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發悄悄揚起,衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊,夏天的綿雨多么美好啊!
“呵呵呵”,歡聲笑語;輕叩窗門;“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的`響了起來,打動著心扉。在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告訴我,秋天樂觀的情緒正在傳播著,使人們聽了,心里頭也是喜滋滋的呢!
“吧啦吧啦”,沒完沒了的,像是真在心煩的訴說著憂愁,傾吐著煩惱;就如那嘮叨的話語……嚴冬憂郁的個性,雨聲也這樣密蒙著,聽了可真煩惱。
我愛在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚里聽雨,任思緒自由地飛翔。
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