小學四年級作文

時間：2024-05-06 10:21:30 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文（經典9篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文（經典9篇）

小學四年級作文篇1

　　伙伴是什么？我覺得伙伴是你有痛苦時可以跟他訴說的人，有困難時可以與他風雨同舟的人，伙伴雖然不是親人，但勝似親人。

　　我有一個好伙伴，他有著一張瓜子臉，那鳥巢似的頭發，好像永遠也不剪。他有一雙不大不小的眼睛，擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱身材。他就是聶遠。

　　聶遠是一個善解人意的人。記得那一次，我考試考得非常差，傷心地都要哭了，心情糟糕透了，誰跟我說話我也不理，而且還亂發脾氣，所以那天別人見了我就繞道而走，都在小聲地說著：“今天先別找他玩了，讓他冷靜下來吧。”其實我并不想自己一個人，而是希望有一個人理解我，安慰我。我的小伙伴聶遠懂我，他向我走了過來，關心地說：“你別傷心了，下次努力就行，失敗乃成功之母，只有失敗過了才會有努力的動力呀！”可我當時心情還是很糟糕，不耐煩地對他說：“你給我走開，我不想理你，又不是你考差！”我當時說完這句話的時候就后悔極了，心里很害怕，心想：“他不會聽完這句話就生氣地走了吧？我不是有意的。”然而，他并沒有走，還是繼續在我身邊默默地陪著我，我被他的善解人意感動極了。

　　我的伙伴也是一個體育全能大冠軍。他在學校的健美操隊呆了三年，拿過很多獎，還上過電視呢。現在他在學校的田徑隊，就在昨天還參加了全區的比賽，拿了一個團體二等獎，真是一個運動健將。

　　我們男孩子都喜歡玩游戲，我的小伙伴也不例外，他還是一個游戲“小王子”，各種游戲他都敢于嘗試。在王者榮耀的`游戲上玩到過鉆石；在生死狙擊的游戲里技術超厲害；在我的世界的游戲里是“建筑大師”。他頭腦聰明，反應靈敏，真是我崇拜的對象啊！

　　我的小伙伴，雖然比不過名偵探柯南那樣的思維靈敏，但也有柯南一半的聰明；雖然沒有火箭跑得快，但也有飛機的速度；雖然沒有老牛的力量，但有小牛的膽量，他就是聶遠，我的好伙伴。

小學四年級作文篇2

　　在一個很遠很遠的地方有一片茂密的森林。那里鳥語花香，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。山谷中有一個美麗的.小村莊。

　　村里住著幾十戶人家，其中一家就是小豬的家。一天放學回家，小豬無精打采地，豬媽媽問小豬：“我的小寶貝，怎么了”小豬回答說：“今天下午有一節體育課，老師讓我們跳遠，小兔它們都跳得很不錯，而我呢，還一米都沒有跳過，它們個個都嘈笑我，是個大肥豬。”豬媽媽說：“傻孩子，我們豬類本來就很胖，那是我們的象征呀”“不，不我不要當大肥豬”小豬狡辯說，豬媽媽無可奈何，變讓小豬減肥。第二天，天才蒙蒙亮，小豬起了個大早，裝好早餐，飛奔學校，在操場上跑五圈，“一二。一二……小豬累得滿頭大汗。一直在心里鼓勵自己：想要減肥就得刻苦，一圈，兩圈，三圈……五圈，終于跑完了。

　　一轉眼就到了一個星期，”功夫不負有心人“小豬就瘦了三斤，星期五的體育課，老師又叫同學們跳遠，小豬居然跳了一米多，及格了，讓小豬高興得合不攏嘴，別提有多高興了！

小學四年級作文篇3

　　悄悄的，夏天這個頑皮的孩子，一蹦一跳地跑遠了。而秋姑娘，邁著優雅的步伐，正一步步地向我們走來。不知不覺間，樹葉黃了，稻谷成熟了，在悄無聲息的變化中，有誰領悟到了秋之美呢？

　　秋之美藏在樹葉上。秋高氣爽，樹葉脫下了清新的綠色衣服，穿上了耀眼的金黃衣服。換上新衣的它們，個個欣喜地站在枝頭，等待著回到樹根媽媽溫暖的懷抱中。一陣又一陣的狂風刮過，一片又一片的小樹葉接二連三地從枝頭一躍而下，像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕輕地落在地上后，它便不動了，用自己的身軀鋪成一條金黃的小路，像是讓大地鋪上了一層地毯。走上去時，還會發出“嘎吱嘎吱”響，奏響了屬于秋天的`獨特樂曲。

　　秋之美藏在莊稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的魔法棒，輕輕一點，所有莊稼便爭先恐后地成熟了。谷穗謙虛地低下頭，面對夸獎不高傲，不自負，甘愿奉獻自我，怪不得被農民伯伯夸贊呢。高粱樂得漲紅了臉，揚起黑紅黑紅的腦袋，高興地笑呢。一到秋天，農民伯伯可樂開了花，一年來付出了艱辛勞動可算是有了收獲，任誰都樂呢！

　　秋之美還藏在果園里。它們急忙換上新衣，等待著農民伯伯的采摘。你瞧，蘋果迫不及待地換上大紅的新衣服，像一個又一個的小燈籠，掛在枝頭上。

　　石榴笑裂了嘴巴，一顆顆珍珠一般的果實就顯露在你面前，果實晶瑩剔透，似乎還閃著光澤，看上去無比誘人，讓人垂涎三尺。果園里，也是一番豐收的景象。人們歡天喜地，慶祝這滿載而歸的季節。

　　秋之美，不僅有景象美，更有許許多多其它獨特的美。只要有一雙善于發現美的眼睛，就會明白，美無處不在。

小學四年級作文篇4

　　親愛的爸爸，我有很多很多的話想對你說，可每當話掛到嘴邊，看到您那張嚴厲的面孔，我的話語頓時壓在了心底，久久說不出話來。

　　我知道，您辛苦地工作是為了我們一家能幸福快樂的生活，所以您才會那么賣力的工作，我明白您已經很疲勞很疲勞了，如果可以，我真想替你分擔一些！

　　老師們常說，父母非常寵愛孩子，含量在嘴里怕化掉，捧在手里怕飛走。可是為什么我感覺不到您對我的寵愛呢？現在的`您看不到我一點兒優點，滿腦子都是我的缺點，我很想在您們的心里樹立一個“孝順女兒”的形象，因此，在您勞累時我給您捶背揉肩，在您口渴時給您倒杯熱水，在您心煩時我給您講笑話逗您開心……我做了這么多事，并不要求您給予我什么，唯一的愿望就是希望您能給我一個笑臉，不要老是批評我。為什么連這個小小的愿望您都不能滿足我呢？

　　記得有一次，我忘了帶鑰匙，在哥哥家把作業寫好以后就一直守在家門口等待您回來，原本以為你會表揚我，可是一到家，你很生氣地責怪了我，當時我很想哭，可我不敢，只能在夜晚悄悄流淚，對洋娃娃傾訴我內心的委屈。

　　爸爸，我很想做一個成績優異的好學生。上課認真聽，認真記，仔細想，認真地對待每次作業和考試。記得有次考試失誤了，你狠狠地批評了我，除了責怪和訓斥之外我沒有得到你任何的鼓勵和安慰。我好失望好失望！你說我上課開小差，說我笨，說別人都比我好，爸爸呀，我已經努力了，我不怕別人說我，罵我，可是一聽到您對我的責備，我的心好痛好痛……

　　雖然這些事都已經過去了，每每想起這些，我的心就像掉進了冰窖。爸爸，您什么時候才會變成善解人意的好爸爸呢？我盼望著！

小學四年級作文篇5

　　今天陽光明媚，老師帶著小朋友一起去動物園參觀。老師先帶我們去看小猴子，只看見好多猴子有的'用鼻子頂著香蕉，有的猴子蕩在樹上......小朋友看著小猴子那么可愛，他們都把食物扔給小猴子。

　　看著小猴子吃得那么起勁，好多小朋友都爭著給它們拍照。小猴子看見小朋友在給它們拍照，它們就玩得更瘋狂了。

　　小猴子真可愛啊!我喜歡小猴子，因為我是屬猴的!

小學四年級作文篇6

　　自從我考完試，去了白龍潭水上了樂園，我就喜歡上了水。

　　于是，今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來到了白龍潭水上樂園。由于今天是周日，所有大機器全部開放，我們可以玩個痛快。

　　樂園占地面積15000平方左右。園內設施齊全，有很多游玩項目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動水屋、兒童戲水池等。

　　爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們去參加各種游玩項目。

　　首先，我們玩了一個叫皮筏滑梯的項目，我和哥哥背找皮筏艇，來到滑梯的`入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來，時而左，時而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。

小學四年級作文篇7

　　我的學校是滎陽市第一小學。一走進校門向左看就是我們的操場，操場的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場很大，平時上體育課我們都在操場上上課。操場周圍還有足球場、籃球場。下課時，同學們很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！

　　我們的教室在東邊的新教學樓，教學樓的三四樓是四年級，在四樓東邊的第一個教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干凈，在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時候，老師總是把知識講的清清楚楚，同學們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多么的認真聽講。

　　在辦公室里，老師的桌子上擺得高高的作業本都是老師要改的，在我們學校我們的老師都是精心挑選的'好老師。老師們上課講的清楚，同學們聽得認真，老師站著給我們上課，老師是多么辛苦啊，謝謝你老師。

　　這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養成祖國的花朵，我們的成績優異都是用老師的汗水換來的。

　　我愛你，我的智慧校園。

小學四年級作文篇8

　　正月初三，我們幸福的一家三口去城隍廟趕廟會了。在廟會上見到了許多傳統民間藝術，非常有趣。

　　廟會內，有以前從沒見過的吹糖人，熱熱的一團糖泥在藝人的手中，邊吹遍捏變成了形狀各異的`東西；還有捏面人的、泥塑、起名字、現場炭畫、雜耍……，最有趣的要數玩猴。

　　老藝人帶了小猴一家三口表演節目。老藝人讓小猴立正，小猴立刻立正，小猴還會向觀眾敬禮；猴媽媽表演了騎自行車，讓“她”向右轉，猴媽媽絕不向左轉，老藝人伸兩根手指表示讓猴媽媽翻兩個跟頭，當老藝人數到三時，猴媽媽立即停下來一個跟頭也不多翻，非常聰明，勤勞的猴媽媽還表演了接飛刀；輪到猴爸爸表演投球了，可是猴爸爸耍懶，只投低球，讓他投高球時，他用手推猴媽媽讓妻子去表演，任憑老藝人說好話或用鞭子嚇唬，就是不干。小猴一家的表演給大家帶來了陣陣笑聲和掌聲。猴子表演有趣吧！

　　廟會上還有一些賣傳統小吃的，如漿面條、炒涼粉、冰糖葫蘆等。

　　通過每年的廟會使我們的傳統文化較好得保存了下來。

小學四年級作文篇9

　　走進我的家，你會發現客廳的花架里，臥室的櫥子上，書房的鋼琴旁，都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強，氣根發達，是一種適合室內擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸福”，有了這些仙子的點綴，我的家更加溫馨，更加舒適。

　　我愛綠蘿。它的葉形美觀，是心形的.，又光又滑，像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸，就像綠衣仙子降臨人間，讓家里充滿了盎然的生機。

　　綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的，它們蜷縮在一起，臥在一層薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長，它的莖更粗，葉片也越來越大，顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色，讓人心曠神怡，無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。

　　綠蘿可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有著頑強的生命力，因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的。它的根須呈白色，彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細又軟又長，從櫥子上自然的垂下來，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風拂過，莖蔓微微擺動，葉子沙沙作響，繪成了一幅春的圖畫，譜成了一首“植物交響曲”，引起人們無限的遐想。

　　綠蘿不但外形美觀，可供人觀賞，而且它還是超強的“環保衛士”呢。

　　綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛等有害氣體。一個十平方米的房間，擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內90%的甲醛。每天，綠蘿都會張開氣孔，把室內那些有害的氣體吸收掉，這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。

　　我愛綠蘿，它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機；它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿，我愛這幸福之花、生命之花。

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