小學四年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我的故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。
細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露,它們舒展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小。遍身生著小刺,等楊梅慢慢長熟,刺也漸漸的軟了,平了。摘一顆放進嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅的,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因為太紅了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見它那新鮮紅嫩的果肉。嘴唇上,舌頭上同時染滿了鮮紅的'汁水。那感覺簡直棒極了!
沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我很小的時候,有一次吃楊梅,因為吃的太多,牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。這時我才明白,楊梅不能吃的太多。因為楊梅雖然吃起來甜,可酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛我的故鄉,更愛故鄉的楊梅!
小學四年級作文 篇2
我想大家一定都吃過梨吧,那芒果你們也肯定吃過,那芒果梨呢?
這是一種具有芒果酸甜味道的梨,在南方是買不到這種梨的,只有北方才有得買。因為芒果梨適應了偏冷的北方,而不像荔枝那樣喜歡氣候溫暖。也算是我們東北的特產之一哦!
還沒成熟的芒果梨是黃色的,遠看還真像個小檸檬。已經成熟的芒果梨是紅色的,像一個柿子。
芒果梨的味道是很獨特的,不細細品嘗是不會感覺到那里面的美味的。吃一口,啊!酸甜的`芒果梨在你舌頭里跳著,旋轉著,似有非有的梨味讓你回味無窮。
芒果梨的營養價值非常高,這種水果含有豐富的氨基酸,鈣丶鐵丶鋅和維生素c。不過它還有一個壞處哦!就是吃多了嘴里會澀澀的,而且舌頭也會麻麻的。
我喜歡芒果梨,希望你們也能喜歡它,不過貪吃的人不要吃太多哦!
小學四年級作文 篇3
我的學校緯三路小學,是一個培養過體育冠軍的學校,它有很多給人留下深刻印象的地方,其中我最喜歡的是:小花園和英語長廊。
小花園和英語長廊在一年級教學樓旁,記得一年級時,那里是我覺得最有魅力的地方,每節下課我都會去那里玩,小花園的面積并不大,但我當時覺得那里就是一個迷你的小迷宮。那里種著很多的花花草草,還有充滿著大自然魅力的小樹,小樹雖然不高,卻至少帶給我了一種溫暖的感覺。小花園的小道用一塊塊中等的、扁扁的石頭鑲嵌在混凝土中擺成的。小花園的中心有一個很大很大的盆子,這個盆子占去了小花園整個面積的四分之一,盆子里栽滿了很多花草,也可以稱這里就是小花園的中心了。因為人們走進小花園引人入目的盆景首先映入人們的眼簾。小花園的周圍有一些小樹,小樹的葉子在春天時,葉子剛抽出枝晶瑩剔透;在夏天變得如一把把遮陽傘;秋天時如黃金般美麗:冬天失去葉子的枝條如雕塑般堅強,這樣周而復始。小花園的外圍環繞著一圈很長的木椅,同學們可以坐上面看書或者休息,多好呀。
英語長廊前掛著一個碑子,有些柱子上圍繞著樹枝,每兩個柱子都用一個長長的椅子手牽著手,我們都可以坐上面休息,談話,嬉戲,離小花園只有幾步的.距離,下課去那里休息,一定是充滿著大自然的氣息,清新而放松。每到下課男孩子更喜歡跑去爬高上梯的玩兒,開心極了。英語長廊的上邊長滿了類似樹枝的藤,地上比較滑,有時又能帶給我古老的感覺,因此我也特別喜歡這里。
這就是我的校園中最喜歡的地方。
小學四年級作文 篇4
我是一個丑蘋果,我有很多不好的遭遇,現在就讓我來給你們講一講我的遭遇吧!
秋天到了,果樹都結果了。我出生的那棵蘋果樹也結果了。不過,只有我是丑蘋果,其他的蘋果都比我漂亮。
“你算什么東西!還敢和我們相提并論?你看你,和我們比起來,簡直就是乞丐和富人!”一個又紅又大的蘋果罵道。“對!對!你不應該和我們呆在一起,你看一看你身上的.那件衣服,上面布滿了黑點,簡直丟我們蘋果的臉!”另一個蘋果說道。
我無法反駁,只有默默地承受著這些諷刺。在我心中,我渴望我能盡到一個蘋果的責任。
蘋果熟了。有一天,農民伯伯把我和其他的蘋果摘了下來,準備拿到市場上賣。在路上,蘋果們對我的諷刺又開始了。
“你看你,這么丑,還賣得出去嗎?別做夢了吧!”
我忍不住哭了起來。
“哭什么哭!這是事實!”那個蘋果冷笑著說。
不久,我們這些蘋果被運到了市場,賣蘋果的人把我放到一個不起眼的角落里。我看見買主都把手伸向那些漂亮的蘋果,直到他們全部被選走。我想:這個世界為什么這么不公平,為什么我要受到這樣的歧視呢?我難過得哭了起來。
正在這時,一個老奶奶走了過來。她拿起我,放在手掌上端詳了一番,輕輕地放進了菜藍。老奶奶回到家,把我洗干凈。她吃了一小口,品味了一下,點點頭,自言自語地說:“別看這個蘋果外表難看,吃起來還挺甜呢!”
聽了老奶奶的話,我很高興。我覺得我得到了一個蘋果應該得到的贊賞。
小學四年級作文 篇5
己是九月中旬,天氣轉涼,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。
愛美的秋姑娘有無數美麗的衣裙。你看,你看,那紫色的葡萄一串串,是裙角精美的點綴;你看,你看,城郊綠地的森林濃密茂盛,是秋姑娘最華麗的綠袍;你看,你看,霜染過后的柿子紅彤彤、沉甸甸,是秋姑娘美麗的'配飾……
我在尋覓,我在探究,秋姑娘,你還有哪些美麗的衣裳呢?
一大片的金黃色闖入了我的眼簾,那是燦爛的黃,那是生命的黃。是整個夏天的陽光沉淀下來了嗎?走近細看,原來是一片向日葵的花海!
田野里的向日葵已經開了不少了。它們形態各異,有的是含苞待放的花骨朵兒,像一個小嬰兒;有的才展開兩三片花瓣兒,泛著嬌嫩的黃,像一個害羞的小姑娘;有的花瓣全部展開了,露出了金黃的花蕊,像一個個小娃娃的笑臉。
每一片花瓣是那么小巧,那么柔嫩,那么精致。一片片花瓣向四處舒展,那么的熱情洋溢。中間的花蕊彎曲著湊在一起,似乎在說悄悄話。一陣風吹來,向日葵如同穿著金色舞裙的少女,翩翩起舞,舞姿是那么瀟灑、悠揚,優美到了極點。
看著這片花海,我不禁陶醉了,仿佛自己也變成了花海里的一朵,永遠追隨著陽光,張揚著生命的精彩,綻放生命的活力!
小學四年級作文 篇6
秋天過后,寒冷的冬天降臨了。在北方的森林,最具特色的就是下雪!
寒冷的冬天,紛紛揚揚的雪花給大地、樹木披上了銀裝,一片潔白。雞鳴狗叫聲猶如冬天的睡眠曲,讓森林里所有的小動物們都睡著了。在迎接冬天到來時,小動物們可費了不少心思。大局過后大家都安安心心的睡著了。大家都在家里舒服的睡著,只有小白豬在赤道上走來走去。它與它那粗心的爸爸媽媽走丟了,所以在寒冷的冬天里小白豬卻走到了生命的'邊緣,如果大家知道這只小白豬,它們一定會出手相助的。
小白豬再赤道上走來走去,看看有沒有人在赤道上走。可是在寒冷的冬天里誰會在外面走動呢!早就被寒冷的冬天驅使這睡著了。如果這只是一篇文章的總結,那么你就錯了,這只是一篇文章的開始!小白豬在赤道上走來走去,最終它改變了自己的意愿,因為它知道不會有人在赤道上走動的,所以它已經以為自己沒有機會了。小白豬實在是走不動了,于是就在一塊結了冰的石頭上睡著了。
第二天,小白豬死了,是被冷酷的心給害死的。如果還有如果我相信它一定會選擇堅持下去!
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