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小學(xué)四年級作文300字

時間:2024-03-09 15:14:11 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字精華【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文300字精華【7篇】

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  兩個月假期的暑假又來臨啦!這是盼星星盼月亮才盼來的,這是個旅游的好機(jī)會,這不!四川的華鎣山就是個不錯的.地方。

  從清朝開始,華鎣山與峨眉山、四面山、青城山并成為巴蜀的“四大名山”,華鎣山起源于四川大巴山山脈,至于重慶市江津山脈,連綿300余公里。華鎣山有著光榮的革命歷史,在三、四十年代,這里曾是中共華鎣山地下黨游擊隊武裝斗爭的根據(jù)地。

  洞中天河。“洞中天河”是一個世界罕見的洞中瀑布,堪稱亞洲第一,此洞中大瀑布長八百余米。有上、中、下共四疊。由于從洞頂轟然而下,似天河落入洞中,讓人驚動魄,如果正是雨季,天河之水飛流而下,有萬馬奔騰之勢,被譽(yù)為“亞洲第一洞中天河”。曾有詩說:“盤古開出洞天鏡,佛祖甘為守門神。疑是龍王禁地處,轟然天開銀河傾”。

  石林。景區(qū)的天然大盆景——石林,可稱得上是天下絕版、一枝獨(dú)秀,這里的石頭不一樣,它們是石頭上長樹,顏色深淺不一,是綠石林。華鎣山怪石千姿百態(tài),被稱之為七十二怪,夫妻石、同心石、豬八戒戲幺妹、妙筆生花·惟妙惟肖,形態(tài)活靈活現(xiàn)。

  這次的華鎣山之旅,又為我的暑假生活增添了一抹色彩!

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的`女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。

  劉老師個子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發(fā),上面別了幾個精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。

  通常劉老師給我們上語文課時,首先,會點(diǎn)我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因為回答問題的同學(xué)都可以獲得獎牌,第二個環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點(diǎn),接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯了也沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!

  在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù),她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻(xiàn)著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!

  啊!老師,您是我心目中最敬佩的人!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  人的生活中,總是離不開交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會給自己帶來終身的遣憾……所以,我們?yōu)榱思胰耍瑸榱伺笥眩瑸榱俗约海瑧?yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

  但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機(jī)開著汽車飛馳過去,從未考慮過事情的后果,在那飛奔的過程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機(jī)開著車,又奔向遠(yuǎn)方,也許不久之后,又是一個生命消失人間。大路旁的標(biāo)語有什么用?難道這就是個擺事實設(shè)嗎?這使我陷入了沉思。

  曾經(jīng),有一個小學(xué)生因為急著回家看電視而橫穿馬路,突然,一輛驕車駛過來,那輛車把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個司機(jī)悄悄離去,走的那么狠心,走的那么凄涼……

  那一件件血淋淋的事實擺在我們眼前一閃而過,可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的`掙扎,那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強(qiáng),它取決于你對它的珍惜。

  同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。

  你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。

  剛開學(xué)的時候,老師把你我調(diào)在一起,那時我連話都沒說,因為我們都很內(nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺。

  你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的`時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。

  當(dāng)然,我也會幫他。

  到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因為我就在一邊教著你,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。

  現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。

  在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直在臭水溝里。可今天不一樣了,我可是被迫進(jìn)行了一次非常可怕的免費(fèi)“旅行”。

  今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時,天空已經(jīng)晴空萬里了。哦,原來是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟(jì)于事。“嗖”地一下,我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘,我就被噴了出來。“哎呀!”我叫道,“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的'生活。

  不過我覺得,我可能早晚會再次進(jìn)行旅行旅行。因為經(jīng)過這次旅行,我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  “創(chuàng)客”是什么?顧名思義:“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人,這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。

  在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對于我來說已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步!別看他年紀(jì)不大,但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內(nèi)容結(jié)合實際畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生;還可以運(yùn)用自己的`想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形,如三角形套正方形、正方形套圓形等等;他有時還會用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧!劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

  劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的:就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險,二是浪費(fèi)金錢,三是影響學(xué)習(xí)。“有志者、事竟成!”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢的前提下,通過自己一次次的動手、制作、實驗和努力,終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。

  這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——劉雙碩。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  周末,我們來到了花鳥市場,買了一只身穿八卦,腳踏釘耙,胡椒眼睛,錐子尾巴的小動物,你猜猜是什么嗎?我來說一說吧,這是一只可愛的小烏龜。

  我這只可愛的小烏龜呀,眼睛黑黑的,像一顆小小的芝麻,鼻子小小的,嘴巴比眼睛還大,紅紅的耳朵,腦袋像一顆小小的珠子一樣大,小烏龜背著一塊重重的`貝殼,四肢特別健壯。

  我的小烏龜爬到外面時,就會四處亂跑,有時肚子餓的時候,就跑向廚房,東張西望的,看看有什么好吃的,小烏龜很喜歡睡覺,睡覺時就像一只小小的貝殼,我以為小烏龜已經(jīng)死了,就把它從二樓扔了下去,可是扔到地上時,小烏龜又爬起來了,這時,我才明白我的小烏龜原來沒有死,是睡著了,有時它想出去走一走,它就爬了出來,在我的家里爬一圈,又回到它自己的家里,這就是我的小烏龜。

  有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種,在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜,十分漂亮。每天做完作業(yè)時,我都會陪我的小烏龜說說話,我的小烏龜在金筆作文的四(三)班參加了一個烏龜奔跑比賽活動,得了全班第二名,給我增加了不少光彩。

  我很喜歡我的小烏龜,我相信大家看到我的這只小烏龜時,也會像我一樣喜歡它的。

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