小學四年級郊游作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學四年級郊游作文，歡迎大家分享。

小學四年級郊游作文1

　　星期二，老師帶領我們全班同學到二七區教育基地進行參觀學習。我們都非常激動，懷著一顆好奇心出發了。

　　一下車，老師便帶領我們走進教室，給我們講防災知識和自護自救的方法。然后，老師帶領我們去了植物園，她指著一個像皮球一樣圓的葉子，告訴我們它叫：“黃陽球”，“黃陽球”旁邊有一棵高大的`樹木，叫：“法國梧桐樹”，它可以吸收空氣中的灰塵，凈化空氣。還有“搖錢樹”，它的花像一個個“大元寶”。我們還認識了“大葉女貞”和“廣玉蘭”等其它植物。

　　接著，我們走進了菜園，菜園里有白胖胖的大白菜；有綠油油的生菜和香菜；有又細又長的大蔥；還有像鞭炮一樣的紅辣椒。

　　這次的郊游，我從中學習到了很多知識。既開闊了我的眼界又體會到了快樂！

小學四年級郊游作文2

　　星期天，老師帶著同學們去郊游，欣賞秋天的景色。

　　下了車，同學們看到遠處一望無際的田野;啊!田野里的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當同學們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學們流出了口水。有些同學跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘著。還有些同學去采集不同形狀、顏色的`樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學們想：秋天多么美麗啊!

　　回到家，同學們的心情還是這么歡快，高興!

　　教師評語：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野里的景象描寫，寫出了秋天的特點。

小學四年級郊游作文3

　　在一個風和日麗的上午，我們年級組決定讓我們去白鶴山春游，同學們一聽，欣喜若狂。盼就盼這春游啊。

　　從學校出發，走到白鶴山山腰上，大約行了25分鐘，我們抬頭一望，白鶴山上的景色撲入眼簾。山遠處有翠綠的山丘，郁郁蔥蔥的樹林，不遠處，花叢里群芳吐艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……一束束鮮花爭奇斗艷，真漂亮呀！讓人看著心里就產生了一份激動，真想快點上山呀。

　　終于到達目的地了，我看見了蒼翠的柳樹長在山石上，像姑娘的.頭發一樣柔順。我又和小伙伴一起吃零食，嚼食的聲音，還有陣陣歡笑聲，讓我的童年又增添了一份喜樂。

　　零食吃完了。我和伙伴們玩耍起來，老師請一位女同學跳一支新疆舞，那舞姿真好看，還有幾個調皮的男生去在她后面擺搞笑的動作呢！我們全班還合影一張，一、二、三茄子！哈哈，還有些人差點摔倒了呢。

　　要走了，我們愉快地踏上了歸途。今天，真是一個令人難忘的一天。

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