小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
20xx年，我不再是被老師留下來的小毛孩了，而是有名的皇家學校的校長。這幾天，我剛從月球學習回來，準備去故鄉看看。
我駕駛著超音速飛機快速飛行。這個飛機比普通飛機快一百倍，不過幾分鐘就回到了家鄉。我的家鄉在紫金，20年前是一座平凡而普通的小鎮。我慢慢地走著，發現它的變化可真大！原來只有四五層的房子，變成了摩天大樓；原本的爛泥路，也變成繁華的大道，閉著眼都可以走了；還有豪華公寓和別墅林立著，一大片一大片的。
我回到家，發現我的家也變了。我輸入媽媽給我的密碼才能走進去，里面空空如也。你別以為它里面什么都沒有，它可是“機關重重”呢！只要點一下墻壁，就會有奇跡發生。我點了一下墻壁，一張桌子出現了。我又點了一下墻壁，桌子上有了美味的西餐：牛扒、壽司、炸雞……還有許多國外的菜色。我吃飽了，再按一下墻壁，一切都消失不見了。
為了幫助消化，我走出家門，上街去溜達。我發現人們吃的不再是饅頭、湯水了，很多食物見都沒見過。以前的鄰居好像都變年輕了，一問才知道，原來我以前的.同學成了家鄉有名的科學家，發明了“年輕膠囊”，人吃了就可以變年輕。我心想，這年輕膠囊不會是唐僧肉吧？
假期結束了，我又要回去工作了。我愛我的家，愛它的千山萬水，愛它的天高云淡，愛它的詩情畫意，愿它越來越好！
小學四年級作文 篇2
小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接著幫他們做做家務。
那是一個星期六的'晚上，外面刮起了大風。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著。“說什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質獎勵而賣力地干活，沒有獎勵就不干了，‘勞動最光榮’嘛！”
說著，我們倆開心地笑了！
小學四年級作文 篇3
去年八月的一個下午，驕陽似火，天空亮得刺眼。太陽公公的火氣好大啊，張著血盆大口，把風娃娃都嚇跑了。
“時間到了，該去紅聯學琴啦！”外公用他一貫的大嗓門在樓下催促。“人都要烤焦了，還去？”外婆心疼地埋怨。外婆真是我的救星啊！誰知外公又叫到：“放心，今天有新裝備，不會曬到的！”我雖然不情愿，但是還是忍不住下樓去瞧瞧外公口中的'新裝備。啊，聰明的外公，原來在他的小三輪后面安裝了一頂小帳篷！外公得意地說：“怎么樣，請上VIP專座吧！我開心得一蹦三尺高，急忙鉆到帳篷里，里面陰涼陰涼的，和外面簡直是兩個不同的世界，好舒服啊！：“外公，出發！”
一路上，我一邊半瞇著眼，一邊享受著帳篷內的清涼，，外公的小三輪有節奏的搖晃，我都快睡著了。突然一聲“咯噔”我從半夢半醒中回過神來，我連忙拉開帳篷，露出兩只小眼看看到底發生了什么事！原來小三輪的鏈子掉了，已經滿頭大汗的外公不得不停下車把鏈子裝上。但是重新上路的小三輪不像之前那么聽話了，變得調皮了。好像在故意逗外公。外公的腿像灌了鉛一樣，每騎一腳都很吃力。我心疼極了，在一旁干著急，不停地叫到：“外公，騎快點，快點！”汗流浹背的外公開玩笑說：“越催越慢，再催熄火！”
啊，不能這么催？有了！我從琴盒里拿出節拍器，打開開關，調到92的節奏試了試，噠噠噠噠，噠噠噠噠，好像太快了。我又調到62的聽了聽，噠噠—噠噠，和心臟跳動一樣。就這節奏了，我放大音量，隨著節奏有規律的叫著：“噠噠，外公，噠噠，加油！噠噠，外公，噠噠，加油！”本來有氣無力的知了也加入了我的隊伍：“噠噠，知了，噠噠，知了！”哦，對了，還有這淘氣的小三輪，終于聽使喚了：“噠噠，咯吱，噠噠，咯吱！
我們在炎熱的夏日，演奏了一首清涼美妙的交響曲！
小學四年級作文 篇4
照片，是人們留下回憶的方式，我也有一段難忘的回憶，蘊含在一張顏色艷麗的照片中。
夏日的下午是悶熱的，就是在這個下午，數學測驗成績出來了，87分，語文更慘，82分，我仿佛拿著兩顆“定時炸彈”，恍惚中回到家，我就總會被“定時炸彈”給轟得只剩下尸骨。
我的猜測果然沒錯，回到家，老媽那張面無表情的臉“貼”了過來，“這次數學多少分？”老媽問道“8…8…87分。”老媽張大了嘴，呆若木雞的表情令我心驚膽顫，“好，數學沒考好，那語文怎么樣？”老媽雙手叉腰，眼看就要挨罵了，也只好說了出來：“82分。”各位觀眾，我媽的脫口秀就要開始了：“你知道我是多么辛苦把你養大的呀，我每天風雨無阻送你去補數學、語文，可你就是這樣報答我的嗎？……”我捂著耳朵，跑進了我的小天地。
剛上網玩了會兒小游戲，我就聽見了老爸的腳步聲，我一溜煙的打開了房門，看見老媽在為老爸拿拖鞋，聽見老媽又在打我的小報告，“靜怡這次沒考好，數學87，語文82，你得好好教育她，讓她好好學習……”為了解釋清楚事情，我不顧一切，沖老媽吼了過去，老爸看見我們爭吵的.樣子，拿出在商場買的新相機，拍下了我和老媽……
事情過去了很久，可每次當我看到這張照片時，就回想起當時的場景，對我親愛的老媽也非常慚愧。
小學四年級作文 篇5
人生就像一個百寶箱，也像一位作家，每天都在編織著故事，從出生到現在發生了許許多多的事情，就像天上的星星一樣數不清。有快樂的事，傷心的'事，委屈的事，還有……但令我最生刻的時便是那件難忘的事——插秧。
一個暑假，我去外婆家玩，大清早，我剛起床，便見外婆要出門，便問外婆外婆：“您要去哪兒啊？”外婆說：“我要去插秧，你去嗎？”這時媽媽走出來說：“去吧，去吧，正好體驗一下鄉村生活。”我聽了媽媽的話，便和外婆一起去了。
到了田邊，我穿好了外婆給我的裝備，準備開干了！我下了田先看外婆給我做了一次示范。我心想：“這么容易的小事還能難倒我？”我拿起一根秧苗就往田里插。怎么插斷了？失誤，失誤，重來！我又插了一根，又斷了，還真的是，“驕兵必敗呀”站在一旁的外婆笑著說。插的時候要輕一點，不要太用力。我按照外婆的方法試了試，果然成功了，我的勁一下就來了，我越插越多，也越插越好。
回到家中外婆大大的表揚了我，別提我心里有多高興，多么自豪了，在這件事中我體驗了鄉村生活還悟出了一個道理﹕堅持就是勝利！這是一件多么讓人難忘的事啊。
小學四年級作文 篇6
可愛的金絲熊陜西省安康安師附小四年級三班余易凡今天，王老師帶來了三只小動物，分別是：小鳥、烏龜和金絲熊，其中我最喜歡的小動物是金絲熊，他可可愛了。
金絲熊小小的，身長不超過六厘米，是王老師帶來的動物中最小的。它的頭圓圓的，兩個尖耳朵豎在頭上，一動一動的。兩只小小的眼睛像是用兩顆黑寶石嵌上去的，好像在對我們說：“你們看得我都不好意思了。”它長著棕色的毛，身體背上的中間長著一條黑灰色的毛，再加上它那尖尖的嘴巴，看上去就象一只老鼠，但尾巴可就不和老鼠一樣了。
金絲熊很愛干凈，時不時地就往自己的臉上抹抹，好像在給自己洗臉呢！別人用手擋住它的路，它總愛用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅，好像在說：“你們為什么總是擋我的'路呀！”
說起金絲熊的脾氣，那可真是人見人愛。它在講臺上爬的時候，可總是愛逃避，別看它那短短的腳，跑起來卻很利索，一會從講臺的這邊跑到那邊，又跑到我們的前面，好像在說：“這著可是跟短跑冠軍兔子學的，怎樣，不錯吧！”它在籠子里的時候，也總是往洞里鉆，總是像一個害羞的女孩。總像對我們說：“你們不要圍著我啦！我又不是帥哥，我會不好意思的。”
你認為王老師帶來的金絲熊可愛嗎？可愛的話，你也買一只吧！
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