小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今天下午,老師帶著我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請大家保持安靜,上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智游戲,名稱叫誰是臥底。”
老師給我們講了游戲規則,每個組各發了一張有多個圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過中途出了一點小問題,所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容,他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙,的確,那個人就是臥底!
玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語概括了紙上的內容,我的紙上是“包子”,我就說:“可以蒸的東西。”然后,到了猜臥底的時間,我們猜是周泫辰,結果猜對了!他就是臥底!
我覺得最有意思的.是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……
通過這個游戲,我學會了在生活中要多動動腦,這樣才能使成績不斷提高,才能取得優異的成績!
這個游戲真好玩,我們累并著快樂!
小學四年級作文 篇2
此時此刻,淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語千千萬萬,也難以傾訴我對眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時間里,我感受到了人世間無價的真情,無私的愛。它們猶如燦爛的陽光,照亮了我的生命旅程。
兩年前,我患上了人見人怕的白血病。這對于我們本不富裕的家庭來說,就是晴天霹靂。那時,一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容,媽媽整天以淚洗面,頑皮的弟弟似乎懂事了許多,不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預感讓我恐怖到了極點。為給我治病,爸爸媽媽傾其所有,然而,離高昂的醫療費用還相差甚遠。得知這一情況,我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊;我的學校,在校領導的號召下,全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛心人士的鼎力資助下,我得到了及時的治療,活到了今天。
現在,我的病雖然沒有痊愈,(每天都要吃藥,過幾天要抽一次血化驗,過幾個月還要化一次療,對我來說是很痛苦的。)但是,醫生說,我已經創造了奇跡,原本只有3—6個月時間的我,硬是在眾多人的幫助支持下,挺了過來。在此,我首先要感謝那些曾經資助過我的人,是他們用真誠的愛幫助我們全家渡過了難關。其次,感謝那些為我治病的醫生、護士們,他們以精湛的`醫術和高尚的醫德,給了我第二次生命。再次,感謝那些和我同病相憐的病友們,他們的鼓勵支持,給了我與病魔作斗爭的信心和勇氣。還有,感謝在我生病后,沒有買過一件新衣裳,沒有睡過一夜好覺的爸爸媽媽,以及沒有買過一樣新玩具的弟弟。他們為了我吃盡了苦頭,失去了很多很多。我想:如果沒有這么多人給我的愛,就沒有現在的我。而我現在能做的,就是為所有愛我的人好好地活著,不管是涼風習習的早春,還是烈日炎炎的盛夏;不管是黃葉紛紛的晚秋,還是大雪飄飄的隆冬,我都將好好的珍惜,善待生命中的每一天。
我因為愛而活著,我活著是因為愛。愛,成了我生命的支柱。
小學四年級作文 篇3
美這個字,有很多種解釋。起初,我只知道一種美,那就是形體面貌上的美。但是,有一次,我發現了另一種美。
那是一年的冬天,天氣非常寒冷,氣溫只有零下幾度。一天,一個人端著一盆洗了菜的熱水來到門外,不管后果地潑了出去。結果,第二天,水凝結成了冰,非常滑。我站在樓上的窗前觀看,只要過去一個人,都會摔個大屁墩,整整一天,沒有一個人去管這層害人的冰。第三天,一個小孩過來,摔了一跤,他馬上跑回去拿了一盆煤灰來,往上一倒,小男孩就拍手嬉笑著走開了。
小男孩為什么要潑煤灰呢?原來煤灰是導熱的,太陽一照,煤灰一受熱,冰也就融化了。第四天,冰果然融化了,人們個個歡快地走過這條小路,再也不會摔跤了。想不到,小男孩這一小小的舉動就造福了這么多人。這時,我明白了另外一種美,那就是心靈上的`美,小男孩自己摔倒了,還怕別人也跟著摔跤,心里總想著他人,不自私,沒有像別人那樣,自己摔倒了就撒手不管了,那是不對的。
其實,美還有很多種,謙讓之美、和睦之美……只是要我們去用心發現!
小學四年級作文 篇4
大家好!我的名字叫單瑤,已經十歲了。我今年上四年級,現在正在三林鎮中心小學就讀。我在學校里是老師們公認的好學生,在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀,白白凈凈的,小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說我是大嘴吃四方。的確,我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的,眼睛下面的.黑眼圈有點大,也許是因為我就是晚上睡不著,早上起不來的人,但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是,我這個好學生、好女兒,也有一些缺點。比如說,我有時挺磨蹭的。有一次星期六,我們第二天要出去玩,媽媽催我趕緊寫作業,否則第二天就沒法出去玩了。我嘴里說著會的、會的,但還是抵擋不住課外書的誘惑,趁媽媽去晾衣服,忍不住又拿起課外書看了起來。我看得入了迷,一個小說看完了,我才醒了過來:作業!還有好多作業沒做呢!我趕快拿起筆,急匆匆地開始狂做作業。但我做了一會兒,又坐不住了,拿起課外書又看了起來。有看完了一個小說,我又醒悟過來如此反復,一個晚上,我也沒寫多少作業。直到我把整本書都看完了,我才真正醒了過來,飛快地寫作業,寫到了晚上十二點,終于寫完了。
這就是我,優秀但也有缺點的我,你們喜歡我嗎?
小學四年級作文 篇5
春是大地的母親,她又重新為大地換上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺,在大地的呼喚下,春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的從土里鉆出來,嫩嫩的,密密的。花園里的花競相開發。柳樹見春姑娘來了,一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。
春雨來了,它輕輕地滴在小草上,就像在輕輕地撫摸著自己的孩子,生怕弄疼了它,垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發。春姑娘來到小溪邊,用手輕輕的點了一下冰,冰花開了,春風迎面吹來,花兒享受著春風給的獨特味道,花團錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的'笑臉。
春雨春風離開了,太陽從東方悄悄升起,小草伸了個懶腰,春筍也探出了頭......萬物沐浴在了陽光的快樂下。
春姑娘來到了學校聽見了同學們吟誦著朱自清寫的春,心里無比自豪。春姑娘走過的每個足跡都留下了芳香和美麗。這風這雨,都顯示出了春的風采。
我目睹著春給的這生機勃勃的景象,我豪情滿懷,情不自禁念出杜甫寫的好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。
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