小學四年級作文

時間：2024-03-22 10:00:14 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　今天我跟著媽媽一起去買菜，在去的路上看到了一家新開的文具店，于是就進去買了幾支黑筆芯。

　　然后，我們就啟程了。過了十幾分鐘，我們來到了這個大的菜市場。這里的東西真是琳瑯滿目。買蚊香的，賣水果的，買玩具的最多的還是買菜的。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。

　　我們看見了一位老爺爺，他那的菜挺新鮮的，媽媽就去哪買了菜，又買了些花生，就走掉了。之后，我們又看到了很多既新鮮又便宜的菜，電瓶車上的菜在不斷增多。后來我們走到了魚蝦類的菜市場。媽媽看到了有明蝦，她就買了一些。也許你還不知道，其實蝦分很多種。像明蝦，青蝦，河蝦，草蝦，對蝦然后我們看見了貝殼，媽媽教我：貝殼要挑活的，肉露在外面的`。不能去摸它，不然他把肉收進去，你就不知道它是死的還是活的了。我應了一聲：知道了！然后，我就開始挑貝殼了，一顆顆貝殼被我們放進籃子里，差不多了。媽媽就拿去付錢了。然后我們就又繼續往前走了。因為下的袋子在漏水，所以我一直在看著它，媽媽又買了一些菜，我們就會家了。

　　在回家的路上，媽媽又買了一包餐巾紙，說是家里沒紙了，又有買衣服的。我看見一條裙褲，覺得挺好看的，媽媽就對我說：我回家給你做。我就開心地說：好！

小學四年級作文篇2

　　我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰？我就是——鉛筆！

　　小主人，畫畫還不是由我來畫？優美的作文還不是從我筆下”涌“出來的？作業不是從我的小手上寫出來的'嗎？所以啊，我才是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫錯它用的著嗎？

　　我戴著一頂藍色的小皇冠，上面還有一顆藍色的大鉆石呢！小主人給我起了個好聽的名字叫：”藍色控“。

　　你問我小主人為什么看上我？其他的為什么不選，只選我呢？這可說來話長！一天，主人上完課，準備去魚塘寫作業，可小主人聽了后大聲叫道：”啊！我可沒帶筆！“媽媽問道：”那你上課時也沒筆嗎？那你是怎么寫作業的呢？恩？“小主人從來都是實話實說：”沒，向別人借筆寫啊！“媽媽無奈，就去了最近的文具店買文具，小主人一走進來，只見鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好用，選我！“小主人望著這琳瑯滿目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢？“小主人問道。”一塊五“店長說道。才一塊五！我真是便宜到可憐啊！哪怕兩塊也行啊！小主人把我緊緊握在手里，怕丟了。它用剩下的錢買了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿著我一起看風景呢，到達魚塘后，小主人把作業寫完還拿我畫了一套衣服呢。誒，因為時間關系，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。

小學四年級作文篇3

　　過年，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天，別提有多高興。

　　除夕之夜，聽見外面振耳入聾的鞭炮聲，看見窗外夜空色彩斑斕的焰火，我再也耐不住性子，拉起爸爸往外跑，也想去湊個熱鬧。“嗬，太美！”萬家燈火通明，無數盞形狀不同的街燈和路燈全亮，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈交相輝映。一個個大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點點透著火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人和孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，彭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”，“千年富貴”十幾種眼花在夜空中爭奇斗研，把整個天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　“吃餃子”奶奶把我和爸爸喚進屋去。一家人團團圓圓，津津有味地吃著三鮮陷餃子，欣賞著豐富多彩的'春節晚會節目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑瞇瞇的雙眼變成兩條縫，一家人都是滿面春風，其樂融融。

　　午夜的鐘聲響，雞年在一片歡樂的祝福聲中走來。這鐘聲像金雞在長鳴報曉“春天來”，預示著風調雨順，國泰民安，萬物祥和，生活富裕，小康連年。

小學四年級作文篇4

　　我有一個小妹妹，她今年2歲。

　　妹妹剪了個齊耳的妹妹頭，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張你你給她問任何問題她都睜大眼睛只回答“嗯，嗯，嗯”的小嘴巴。我妹妹的模樣有七分像“爸爸去哪兒”里的K米，十分像我小時候的樣子，總之，很萌，很可愛。

　　妹妹很調皮和搞笑。有一次，我房間里的彩色海洋球從籃子里滾了出來，滿地滿床底都是，妹妹和媽媽幫我把滿屋的海洋球都撿起來重新裝進籃子里，媽媽用一根棍子把床底下夠不著的球球趕出來，沒過一會我們就把所有的球都撿完，妹妹卻又把籃子里的球球一個一個拿出來扔進床底下，照著媽媽的`模樣用棍子又把它們一個個趕出來重新撿，我和媽媽看到妹妹的行為笑得肚子都痛了，妹妹看著我笑，她也傻傻哈哈大笑起來！笑完，她又抱著我的腳硬把我腳上的拖鞋脫下來丟進底底，用棍子趕出來，然后又丟進去，又趕出來…..

　　但是，有妹妹也有不好的地方，妹妹經常給我搶東西，搶爸爸、搶媽媽、搶外公外婆，搶床、搶書、搶杯子、搶球戶外、搶飯菜、搶被子……只要能搶的她都搶。我作為姐姐只有委屈的讓她的份兒。

　　妹妹很乖巧懂事。每天媽媽去上班時，妹妹都舍不得離開媽媽，哭著要跟媽媽走，邊哭邊說“萌萌要去，萌萌要去！”可一聽媽媽說“媽媽要上班，掙錢錢給萌萌買新衣服新鞋子，萌萌在家里乖乖的玩，好嗎？”妹妹就扁著嘴巴說“好！”還會對媽媽揮揮手說再見。然后掛著眼淚去自己玩起了積木。如果我做錯了事，被媽媽訓斥著，我妹妹就會睜著大大的眼睛望著媽媽甜甜的叫“媽媽，媽媽”來熄火，如果我被訓哭了，妹妹就會輕輕用手拍我的背說“姐姐不哭，不要哭！”如果她不小心打了別人，被媽媽要求跟別人說“對不起！”她卻調皮的說“對得起，對得起！”

　　我愛我這個可愛的淘氣包妹妹！

小學四年級作文篇5

　　太好了太好了！我們博達輔導站全體師生要去游泳了。本次活動是我們的校長——費老師主持，地點是蘇溪休閑山莊，時間是2點左右。

　　我們睡了午覺，在教室里團團轉，“傅老師，什么時候走呀！”我急忙叫道，“快了。”老師回答。我們準備好東西，在烈日當空下等車。一輛車停在了輔導站門口，我們上了車駛向蘇溪休閑山莊。

　　我們在更衣室里換衣服，奔向游泳池。好爽啊！我抱著游泳圈，在溫暖的1.2米深水區里轉來轉去。（其實我是一只旱鴨子）有些人在游蛙泳、自由泳，他們優美的姿勢令人刮目相看。我努力伸出雙手，拍打著水面，腳快速地劃起來，可怎么也不會游泳。我把游泳鏡戴上，頭鉆進水里，結果嗆了三口水。我來到淺水區，那些游戲設備讓人喜歡，我從滑滑梯上滑下來，別提有多高興了。男生們可壞了，他們將水潑我臉上，害我又嗆了兩口水。我們在岸上吃了幾塊西瓜，又下水游泳去了。

　　回家了，我跟同班同學牛欣藝一起回到輔導站，才跟她說再見。

　　那可真是難忘的.一天啊！

小學四年級作文篇6

　　“遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”這就是名揚中外的《龍的傳人》。

　　古往今來，有的人喜歡那優美的`《蘭亭序》，有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》，而我，卻喜歡那名揚中外的《龍的傳人》。

　　第一次聽到《龍的傳人》，我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲，讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上，沒達到自己所定的目標，就要加倍努力，不能停歇，不浪費時間老人給予你的每一分每一秒。當聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時，我又知道就算達到目標了也不能松懈，因為現實往往是這樣，當你達到目標后，就突然松懈，那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經歷，那是在我三年級的時候，我在三年級上學期的期末考試中考到全班第三名的好成績，我就開始飄飄然，結果在三年級下學期我的成績一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，體驗到現實的殘酷，我明白了許多人剛剛出點名，立下大功的時候便松懈，結果就是被命運狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續往下聽，高昂的歌聲一直持續到最后，在這里我知道了只要一直努力，事情終究會成功。聽完這首歌后，我覺得自己只要繼續努力，還可以東山再起，所以我改正了以前學習中的壞毛病，端正了學習的態度，終于在這學期的期中考試又回到了原來的位置——全班第三，把我自己從人生的谷底拉了上來。

　　你難道不喜歡這首歌嗎？

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