小學四年級作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”這是一首歌曲,名字叫《愛的奉獻》,呼吁人們伸出援助之手,幫助那些需要幫助的人們。曾經有一幕感動的畫面出現在我面前,讓我懂得了愛在人間,人間有溫暖。
那是兩年前的冬天,我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時,我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討,她穿得很單薄,手和臉都凍得通紅,錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時,從馬路那邊走來了另一位乞丐,我當時還以為他要跟老奶奶搶飯碗,可是我錯了,他走到老奶奶跟前,伸手從那滿是補丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的`錢罐里。我禁不住流下了眼淚,他們同是乞丐,同是無家可歸,同是“天涯淪落人”,卻互相幫助。我們有房有車,卻懶得搭理他們,這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎?
這是天下起了鵝毛大雪,刮起了西北風。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風,紛紛揚揚的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘,打開撐在兩個人的頭上,作為遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個人?施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個人,自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒,雪停了,風也停止了呼吸,那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包,穿著打滿補丁的單薄的衣裳,離開了。望著他的背影,我再一次留下了眼淚。這時我才發現我已經在路上待了好久……
在回家的路上,我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深,是啊,人間有大愛,人間有溫暖!
小學四年級作文 篇2
在我記憶的海洋里,有許許多多的人受過我的幫助,也有許許多多的人幫助過我,可最讓我難忘的還是我幫助哥哥的那件事。
那是一個陰雨綿綿的下午,我在家無精打采的看著電視劇,無聊極了。忽然,一聲清脆的敲門聲響起了,媽媽說:“琪琪你去看看是誰。”我慢悠悠的走到門前,無力轉動把手,“耶!原來是姑父他們來了。”我欣喜若狂地喊道。心里想:太好了,我又可以和哥哥一起玩了。誰知哥哥一進門就躺在我的小床上休息,而且精神一點也不好。我一問才知哥哥發燒了。哎,原以為可以和哥哥好好玩玩,可他居然生病了。我興奮的心情一下子沉落到了谷底,嗚嗚
時間過得很快,轉眼就是下午六點鐘了。哥哥突然說想吃菠蘿罐頭。怎沒辦?姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開交,看來只有我親自出馬了!我拿起平時硬舍不得花的`零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天,水泥路又硬又滑,很難走,稍微不注意就會摔過“狗啃泥”。果然不出意料,走出大門我就滑了一跤,一路上也不知摔了很多跤,可我一點也沒有感覺疼。這是為什么呢?因為我的心里只有目標沒有路程很快到了超市買回了罐頭。回到家我拿著菠蘿罐頭來到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭,我那顆懸著的心才慢慢地放了下來。
今天,我心里有一種說不出的喜悅,因為我不但幫助了別人,而且還鍛煉了在家的毅力。
小學四年級作文 篇3
愛,始終被時間給沖淡了!曾經總就是天真地以為愛可以天長地久,愛就是世間最牢固的東西,但現實的殘酷證明了我的愚昧!我終于發現我就是多么的天真,愛原來就是那么的脆弱,但這些都已經太晚了,時間總就是那么的無情,無時無刻都在打磨著兩顆相愛的心,終究還就是將兩個人的心弄的傷痕累累!人累了,心也累了!
每天晚上腦海里一遍又一遍的浮現曾經在一起的`快樂時光,痛了哭了!我不知道我就是否還有勇氣面對我們之間的一切,真的愛了,真的痛了!曾經的快樂真的只就是一場沒有結局的夢,夢醒了,我確無法承受沒有你的痛苦,你逃離了我的世界!
有時作夢夢到了你,還就是那個地點,你哭著說出了分手,哭地那么傷心,讓我好心疼!我問你為什么,你不回答,只就是轉身跑開,我奮力的追你,你卻越來越遠!我終于還就是喊著你的名字,從夢中醒了過來!
雖然,你離開了我,但我還就是忘不了!每次去我們曾經到過的地方尋找回憶的時候,總有幻覺,你一直都在我的身邊,就伸手去牽你的左手,才發覺就是幻覺,自己怎么就那么傻,于就是心痛了,連那眼淚也不爭氣了。總就是不適應沒有你的世界,你的離開我的世界突然暗了下來,我還就是不知道該如何走出你的世界!
想了許許多多,我才知道我們彼此都錯了,徹徹底底的錯了!但我卻沒有后悔,因為我們相愛過,快樂過,也恨過痛過!回憶始終就是回憶,我們都要學著走出去,不在回憶,可就是我該怎么學會呢?愛過后懂了,愛就是需要兩個人共同努力,互相體諒,互相關心,互相珍惜的,愛過,痛了,放手吧,別在回憶了!看過這篇日志的朋友,請珍惜每一個愛你的人和你愛的人,祝所有的戀人們幸福!拉緊彼此的手,不要放開!一直走下去。
小學四年級作文 篇4
“幸福”是什么?幸福就是干渴時的一泓清泉,苦悶時的傾訴,危難時的幫扶,饑餓時的點心……
鏡頭一
最近考試沒,成績有很大的退步。放學回到家,誰也不愿意搭理。媽媽一眼看出我的反常,關切地問:“怎么了?”我有氣無力地回答道:“考試沒”,我原以為媽媽又開始對我長篇大論的教育,轉身就想溜。不料她卻說:“沒關系,一次摔倒算是給你一個教訓,下次考試注意就行了,別在同一個地方摔跤”。別說了,一聽這話,我心里頓時暖洋洋的。
幸福,就在媽媽溫馨的話語中。
鏡頭二
這幾天我們班開展了“歡慶圣誕節”的'活動,那情景真是笑掉大牙了!只見我們班搞怪大王田錦浩,穿一身怪異服裝,拿起掃把當吉他,兩只腳在地上跳舞,屁股扭來扭去,邊跳還一邊蹦出一句洋文:“HappyNewYear!”同學們隨即笑倒一片。
幸福,就在同學們的盡興表演中。
鏡頭三
又搞聯歡會又慶圣誕,玩得不亦樂乎。這不,樂極生悲,一不小心竟然把腳給扭傷了,這下可好,下操不能去,體育課不能上,只能眼巴巴的看著別人。不過幸好有老師和同學們的陪伴,給我說安慰、鼓勵的話,跟我談天說地。
幸福,就在老師同學的關懷的目光中。
總而言之,統而言之,幸福發生在身邊每一個微小的事物中,幸福就是現在,讓我們一起把握住幸福吧!
小學四年級作文 篇5
<<西游記>>里的孫悟空真威風呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!
假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會一片和平:只要誰做壞事,我的眼睛就會提醒我,誰是壞人,把他捉拿歸案.
假如我有一雙火眼金睛,我就會幫助農民伯伯殺害蟲了:我的眼睛會在稻田里自動巡視,一旦發現有害蟲,我的眼睛就會折射出紅光,把害蟲殺死,而稻苗不會因此受到紅光的破壞,還因此長得更好呢,等到了秋天,農民伯伯就會得到大豐收!
假如我有一雙火眼金睛,我就會給正在與"鬼門關"接觸的'病人的身體得到治療和康復:不管哪個人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會給病人檢查身體是否好,在找出相應的藥物來服用,得到更好的治療.
有了這一雙火眼金睛,社會就更加和諧!
小學四年級作文 篇6
我往鏡子旁一站,有一個人出現了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃的'眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦,什么,你說我有點兒夸大?那你就錯了,比起那些小不點兒,我已經“老”啦!我的個性是:大大咧咧、活潑、詼諧。優點是:腦子轉得快
【可能小時候喝過柴油】。
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