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小學(xué)四年級(jí)作文300字（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天過(guò)去了，我去觀察它們時(shí)候，只見(jiàn)它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們。可有一天，我在玩的時(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的.蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土。看到它們可憐的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(zhǎng)高了幾厘米，還又長(zhǎng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門(mén)，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹(shù)站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，擋住了炎熱的陽(yáng)光，涼爽的讓人不想走出去，人們?cè)诰G蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢！動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛(ài)美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開(kāi)了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來(lái)跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來(lái)，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的.便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ铮憧梢詫⑿@的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的家里有一個(gè)大約16~ 20平方米的小花園。
剛進(jìn)花園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)“寸步難行”的感覺(jué)，因?yàn)槌宋鍌�(gè)凹凸不平的小石板路以外，根本沒(méi)有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹(shù)一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的灌木叢和一團(tuán)大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點(diǎn)很讓我驚喜，那一點(diǎn)就是它可以讓枯掉的'葉子和嫩葉長(zhǎng)在同一條枝干上，這讓它不管何時(shí)都像一株小榕樹(shù)，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹(shù)守衛(wèi)著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個(gè)漁翁和丹頂鶴。可現(xiàn)在，它們不是斷了脖子就是沒(méi)了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時(shí)，灌木叢吐出個(gè)個(gè)嫩芽；夏天時(shí)，鳳尾竹綠成了一副山水畫(huà)；秋天時(shí)，黃角蘭樹(shù)散發(fā)出陣陣清香；冬天時(shí)，銀杏樹(shù)像一個(gè)老者白發(fā)蒼蒼。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我，是一個(gè)普通的人，因?yàn)槲矣性S多興趣愛(ài)好，所以我的父母一直說(shuō)我是個(gè)“迷”。
爸爸說(shuō)我是“集卡迷”。因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡卡了，我恨不得把全世界的小卡、大卡全都拿過(guò)來(lái)。爸爸反對(duì)我集卡，我總當(dāng)著他面說(shuō)改，可事后碰上了好卡，怎么也控制不了自己，因?yàn)檫@卡對(duì)我太有魔力了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“動(dòng)畫(huà)迷”。寒假、暑假，我會(huì)一個(gè)人把電視機(jī)承包了。為這事，我和爸爸鬧僵過(guò)，我和媽媽翻臉過(guò)。可總也甩不掉這個(gè)動(dòng)畫(huà)癮。
表哥說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。因?yàn)槊看我?jiàn)到新書(shū)，我就想方設(shè)法、節(jié)衣縮食的'買(mǎi)。你要是走進(jìn)我的小房間，準(zhǔn)保你好好過(guò)過(guò)書(shū)癮。
表姐說(shuō)我是“玩兒迷”，你們別看我一本正經(jīng)，可玩起來(lái)也是不要命的。我的雙休日總是安排得豐富多彩的，棋、書(shū)、畫(huà)、球，我無(wú)所不愛(ài)。
你們說(shuō)，我到底是什么迷？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
人生里，難免會(huì)有一些人使你難忘,使我最難忘的就是奶奶的嘮叨。平時(shí)，在家做作業(yè)時(shí)，我總是偷懶，這時(shí)，一個(gè)人總是在我身旁嘮叨，那就是奶奶，她總說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事，不能來(lái)半點(diǎn)馬虎，如果有一點(diǎn)馬虎，那就是自欺欺人，自己害自己。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我就會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)力給奶奶看，我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，我有我自己真是的水平。小的時(shí)候，我總不聽(tīng)話，很淘氣，奶奶總是苦口婆心的引導(dǎo)我，不管嚴(yán)寒酷暑，奶奶總在那間小屋里為我輔導(dǎo)作業(yè)。一、二年級(jí)的時(shí)候，我還不是很懂事，總淘氣，奶奶總教導(dǎo)我，不停的嘮叨。起先，我對(duì)奶奶的嘮叨很厭煩，有時(shí)，奶奶嘮叨的時(shí)候，我索性蒙住耳朵不聽(tīng)；有時(shí)，我干脆跑掉算了。現(xiàn)在，我一是個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生了，懂事多了，不想以前那么淘氣了，我把奶奶的嘮叨當(dāng)成了一種督促我上進(jìn)的方式了。我明白了，學(xué)習(xí)是自己的.事，不是別人的，只有靠自己真正的實(shí)力，才能取得真正的成績(jī)。
正因?yàn)橛心棠痰膰Z叨，我克服了不自覺(jué)得的學(xué)習(xí)，有奶奶的嘮叨，使我越來(lái)越懂事了。最后，我真心感謝奶奶的嘮叨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，爸爸媽媽還有我去吃自助餐，到了餐廳我又蹦又跳，興奮的不得了!
進(jìn)了餐廳我沒(méi)有坐下就開(kāi)始那盤(pán)子裝東西了，裝完?yáng)|西，回到座位上，爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“孩子，你真著急啊！不要急慢慢吃,你可以隨便吃”我想：如果吃太少有可能不劃算，那我就不客氣了。
那里真是琳瑯滿目，有豬排、點(diǎn)心、螃蟹、海螺、水果、魚(yú)、飲料、壽司、冰淇淋等等，其中我最喜歡吃哦螃蟹，螃蟹一上來(lái)我就飛快的跑過(guò)去，趕快拿起夾子，夾了一個(gè)最大的螃蟹，回到座位就抓起螃蟹大口大口的`咬，吃完了我大大的打了一個(gè)嗝。不僅我吃得不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽也吃得不亦樂(lè)乎，爸爸愛(ài)吃海鮮，媽媽愛(ài)吃點(diǎn)心和水果
我到處瞄了一下，我發(fā)現(xiàn)了飲料，我跑了過(guò)去立馬打了我愛(ài)喝的葡萄汁，我喝了一大口，贊嘆不已，當(dāng)然我也不會(huì)忘記爸爸媽媽，我問(wèn)爸爸，爸爸要雪碧，我問(wèn)媽媽，媽媽要橙汁，我迅速的打完給了它們，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶貝！謝謝寶寶！”“不用謝。”
最后我吃了一點(diǎn)兒冰淇淋，吃完冰淇淋，我吃了一點(diǎn)兒熱的，被燙的，不知什么感受。
自助餐真美味，我喜歡吃自助餐！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺(jué)都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門(mén)坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的.我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話，又摸了模我的耳朵，急切地說(shuō)：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說(shuō)：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過(guò)耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛(ài)意。啊！媽媽的愛(ài)藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛(ài)總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛(ài)媽媽！
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