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小學四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
今天早上，爸爸媽媽去辦事了，妹妹和姐姐去玩了，都要晚上才能回來，所以今天我當家。
早上起來穿好衣服洗漱完畢后，我就開始做飯了。我心想面包是最見到做的了，于是我開始苦思冥想，回想媽媽是怎么做面包的。首先，將面包放在蒸板上，接著用開水澆面包，再放點水在蒸板底下，接著蓋著鍋蓋等待四分鐘，最后打開鍋蓋用筷子夾一下面包，看看是否軟了，如果沒軟，就再煮一會兒，等軟了就大功告成了。我吃完味道甘甜的面包，就去寫作業了。
經過了上午的時間，我終于完成了今天的'任務，下午將是我玩的時間，可是中午飯怎么辦呢？我看鍋里還有一點飯，就做蛋炒飯吧。首先放一些油在鍋里，熱一下鍋，然后把現成的飯倒進鍋里，再把兩顆生雞蛋打碎放進鍋里翻炒一下，就可以吃到香噴噴的蛋炒飯了。
吃完飯，我就開始看電視了，看了會兒電視，我就開始看出抄好詞好句了。
到了晚上，因為沙漠吃的都沒有了，只好再自己做了。于是我就拿了幾個水餃，放點水，把水餃放進了鍋里面，最后放一點鹽，煮了一會兒，就可以吃了。吃完了美味的水餃，我又寫了一會兒作業，最后上樓睡覺了。
原來做菜煮飯這么難，媽媽每天這樣肯定很辛苦，一定要對媽媽好。
小學四年級作文300字 篇2
話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰。這回我們每人10個陀螺，一對一單挑。
第一回，我出了一個“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對我接聯不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的攻擊力更強一點。第一次碰撞我占上風，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了。現在雖然是敵方領先，但那也只是碰巧，我老虎不發威當我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢洶洶的'反攻計劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我便將第四至十回合同一比賽。”
比賽開始了，我目不轉睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個陀螺跟敵軍六個陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
芳
小學四年級作文300字 篇3
我有一個小表弟，他才十幾個月，很可愛，長得很壯，是個小小男子漢。
那一次，他來我家玩，看見我在玩電腦，就邁出左腿，跨出右腿，“跑”到了我著，說跑，也不是跑，他連都東倒西歪，怎么可能會跑哩？他踮起那小腳丫，一把抓住我的手，拿起鼠標就甩來甩去，我也不甘示弱，抓住他的`倆只小手，把鼠標拿下，他“路見不平一聲吼，該出手時就出手”用白白胖胖的小手抓住我的臉，用力掐下去，疼得我哇哇大叫，還好外婆出來抱走他，我才停止了大叫，沉默了一會兒，便想大罵，雖然我敢，可是這樣爸媽會很沒面子，我心想：哼！竟然掐我！那是真的是怒氣沖天，可我又想：唉，算了吧，我可是他姐姐呀！他見我不打他便翹起二郎腿“風風火火闖九州”
真如我所說的他“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州”
小學四年級作文300字 篇4
暑假里，我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方，當然要住蒙古包啦！
我們一進蒙古大營，就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同，但都是圓的，也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”，是用氈布做的，上面有圖案，很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住，以免給風吹起來。大的蒙古包比較“現代”，是用水泥和磚頭砌成的，圓錐形的包頂上有金色的裝飾物，看上去很威風。
我走進我們住的大蒙古包，里面鋪著綠色的地毯，中間有一張紅色的矮方桌，被子、褥子和枕頭都整整齊齊地擺放在矮桌兩邊。蒙古包的.頂上畫有很多金色的裝飾花紋，中間是一個吊燈。包里還配有電視機、影碟機、雜物柜，還有一個整潔的衛生間，比我想象的要先進得多呢！
晚上，該睡覺了，我們一行七人，把褥子橫七豎八地鋪在地上，躺上去硬邦邦的，沒有家里的床睡著舒服。這樣在地上睡覺，我還是第一次呢，感覺新鮮極了！不過，因為玩得太累了，沒多久，我就睡著啦！
甜甜地一覺睡到太陽露出笑臉，啊！又是一個清新美麗的早晨！
小學四年級作文300字 篇5
主人買了一輛摩托車，他在別人面前夸他的摩托車：“這摩托車的性能可好了。”他剛回去，摩托車的`發動機發話了：”我是最重要的！沒有我車就沒有動力！”他顯得十分神氣。輪胎十分生氣的說：“難道我們輪胎就不重要嗎？在我們沒氣的時候車子總是亂擺，主人怎么騎呀？”鑰匙說：“我才是最重要的！沒有我就算發動機再好，也發動不起來。”發動機說：“ 我有一個好主意，也就是我們大家輪流壞掉，看看誰最重要。”
第一天發動機壞了。主人說：“這破車呀，才用幾天就壞掉了，真是不可思議。”發動機自己說：“看吧，我才是最重要的！”
第二天輪胎壞了，主人說：“輪胎怎么又壞了。真可惜我那幾千塊錢了！我真想把它交到廢品站！”大燈說：“我們不能再搗蛋了，其實我們都重要，包括每一個螺絲都是很重要的。”剎車說：“是呀，我要是壞了可關系到主人的生命啊！我可不敢搗蛋！”
一時間摩托車的各部件都沉默了。
小學四年級作文300字 篇6
星期天一大早，就要去青芝山秋游了，我那高興勁就甭提了。
來到了青芝山，我的眼前突然一亮，只見一股綠意撲面而來，到處都是一片綠的天地，道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎連陽光也是綠的；青芝寺上，層層疊疊的樹木，有的`綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。青芝寺下，蝙蝠洞外的石頭上布滿了青苔，直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐，只覺得遍體生涼，心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來，匯成小溪，溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這片綠海中顯得分外耀眼。
青芝山美景眾多，處處都有佳景。即使一個綠色，也各有千秋。青芝寺綠得幽，森林別墅綠得閑……
我們來到了“一線天”景點，這兒的路非常狹窄，只能容得下一個人側著身走，越到出口處，路越窄，終于大家平安無事地走出來了。最后，我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。
當我一路陶醉于綠意佳景之中時，我們的旅程轉眼就要結束了，心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機會。
小學四年級作文300字 篇7
今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要布置教室，美化環境，老師說要設一個生物角，同學們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。
第二天，同學們帶來了花和飛機模型，我發現了一個奇怪的現象：花多得讓人眼花繚亂，可活的.生物卻少得可憐。回到家，我對媽媽說：“我們班沒有烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被說服了，我喜出望外。
星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販收攤前買了一只烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學校去，同學們爭著給它喂食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。
從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這只烏龜買得非常值得，以后我還要多為集體做事。
小學四年級作文300字 篇8
今天費老師帶來了一盆怪怪的植物。
我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭，好像在說：“快點給我水喝！”他的.葉子有點像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽光一照他就發亮，像燈泡似的。
當老師拔起那柱植物時我想：“那植物這回可完蛋了。”萬萬沒想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來。原來跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個小東西拿出來，有人說他是一只小辣椒。老師夸下海口說“我能把他們都種活！”同學們異口同聲地說：“不可能！”也有一些人說：“有可能.”
最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。
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