小學四年級作文經典（7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
20xx年，人類基因組計劃草圖完成。世界上使用互聯網的人數到這一年增值4億5000萬。20xx年蘋國iPad發布，這是一款介于筆記本和手機之間的“平板電腦”。
20xx年全國使用互聯網的人數超過20億……
科技時代的到來，鍵盤已經成為人們生活中的必備品，無論是會寫的字，還是不會寫的字，只需在鍵盤上輕輕敲擊出拼音，就可以的打出許多整整齊齊的字，比起筆來，人們覺得鍵盤要比筆方便多了。所以白領和上班族都開始使用電腦，敲擊鍵盤，平日里極少的使用筆桿寫字。比如我的父母，常常提筆忘字，讀錯字，漢字作為我國的重要傳統文化，如果我們的后代都用鍵盤打字，忘記了漢字，難道從古代倉頡創造出文字后，會像多米諾骨牌效應一樣，讓漢字在今后的生活中漸漸被埋沒、被遺忘，最后就可能連字都忘記怎么寫了，真是想想就可怕。
看到這兒，你就應該舉起你那放在鍵盤上的手，拿起筆桿去寫幾個字。我們應該多用用鉛筆桿、鋼筆桿、毛筆桿，身邊的所有的筆桿，寫出令人感嘆、令人稱贊的方方正正的漢字，挺拔爽朗的.中國字，讓我們的漢字永遠的傳承下去，讓外國人他們看看，我們中國幾千年前甚至幾萬年以前的字，并感受到漢字的魅力……當然，鍵盤也可以成為我們生活中的好幫手，比如寫幾百字作文時，我們就可以使用鍵盤，讓鍵盤來幫我們節省時間。
當筆桿遇上鍵盤時，我們既應該在使用方便的鍵盤打字的同時，又要多、常用筆寫字、練字，為了我們的后代不忘記漢字，為了不讓我國的重要傳統文化流失。請我們大家一起去認認真真、開開心心地寫好每一個字吧！
小學四年級作文 篇2
我的老師姓魏，我們都叫她魏老師，魏老師是我們的語文老師。
那是一年級剛開學，我就在魏老師所教的班里，我數了數，大約有五十多名學生。一個月過去了，我認識了許多新朋友，有李博、林寒、齊浩、向天揚、張雨陽……每次上課的時候魏老師找我回答問題時，我都充滿了信心。
轉眼間，教師節到來了。為了表達我的一份心意，我用我的'零花錢買了盒巧克力放在老師的桌子上，可是出乎意料的是，那天下課時老師說：“汪天琦，你還是個學生。你還是個學生。你的心意老師領了，但是巧克力老師再轉送給你，你帶回去吃吧。”我靈機一動，便趁放學的時候買了一些清新、淡雅的手工紙做成了花籃送給了老師，老師面帶笑容的收下了，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我永遠都忘不了魏老師對我的教育，更忘不了老師那親切、和藹的面容，魏老師，我永遠愛你！
小學四年級作文 篇3
梅花為什么只在冬天開放呢？我一直都想不明白在那天寒地凍的世界里，添上了一些只有在春天、夏天、秋天能看到的顏色，這就是那我最喜歡的植物——梅花。
下面我就向大家公開一個我和梅花的小秘密。
我家樓房前面一大塊空白的地方。那水泥地上流著水、結著冰，到處是垃圾。
正巧一天我在自己去上課外英語的路上看到一個買花苗的。我最喜歡的植物是梅花，于是我問：“有梅花的花苗嗎？那個人東找找、西找找，終于找到了。我知道一個超市里有可以存物品，我就把花苗小心翼翼地遞給了阿姨。
在放學的路上，我把花苗取了以后費了好大的力氣才把花苗種在那塊我認為不會讓人發現的土地上，我教了點瓶子里的.水，就放心了，我觀察看，過了幾分鐘發現土沒有埋好，就埋好后回家了。
轉眼間冬天到了，寒風呼嘯，雪花飛舞。我突然想起我的小梅花還在寒風中立著，于是帶著一瓶澆花的水下去看一看。
出門后白雪皚皚我找了很長時間才找到那獨立著的梅花。我詫異地看著，原來梅花不怕冷，我也夸贊它的品質。
梅花的品質高尚，鐵骨錚錚。它不怕天寒地凍，不畏霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，就會受到梅花高潔和剛正品質的熏陶和激勵！
我的秘密終于公開了！
小學四年級作文 篇4
我弟弟今年兩歲半，是個調皮又可愛的男孩，你們想知道他是怎么調皮可愛的嗎？就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時候，弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進入房間，他總會走到媽媽的化妝臺前，挑選一個容易擰開的，化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床，在床上跑來跑去，同時嘴里發出令人聽不懂的聲音，兩只小手上下揮舞著，把媽媽的.化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫，床上就灑滿了化妝水，媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作，還笑個不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來，看到這一場景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時，這個小東西仿佛猜到媽媽的心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，聞香香”。聽到這話，媽媽立馬敗下陣來，只朝弟弟翻了個白眼，哭笑不得地抱著弟弟，聞著他臉上的香水味。
唉！這就是我的弟弟，是不是既調皮又可愛呢？弟弟，我真想對你說：“弟弟，你的笑一笑技術還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂下去�！�
小學四年級作文 篇5
其實，在我們日常生活中，一定也會發生許多有情有趣的小事。
記得我5歲的時候，坐飛機回了老家過年。我們去了我二姑家拜年。吃飯的時候，二姑祝我學習進步，天天向上！后來，爸爸叫我也祝二姑一些祝福語，可我一時怎么也想不起來。后來，我只好也說了句："學習進步，天天向上"！頓時，大家都笑了。我以為大家笑我說得好，便得意地把頭抬得高高的。
還有一次，那時我也只有四五歲的樣子吧。是一個早晨，媽媽在廚房里做早餐，我呢就催媽媽快點去買菜，媽媽說，等下等下，后來，我說："快點啊，你再不快點我
就去啦"媽媽不以為然，說你去吧。結果我真的下樓了，媽媽還以為我是說著玩的，沒在意繼續做她的`早餐。
過了好一會，媽媽煮好了早餐，叫我吃，卻發現我已經不在家里了，后來媽媽下樓問了保安，保安說看見我剛剛背著媽媽平時常拿的小包出了院子門口，媽媽嚇得不得了，一路猛追，終于在一個賣菜的小販那里找到了我，那時我正在學媽媽平常那樣問那個小販幾塊錢一斤，可我只問不買。后來，媽媽怕那個小販等下把我拐賣了。但立刻把我帶回了家。也不知道媽媽如果那時沒把我帶回家，我會不會自己買菜回家。
童年的趣事讓我想想就發笑，以前的我怎么會那么可笑。
小學四年級作文 篇6
上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴肅的表情，好像在說：“同學們，不要說話了！”同學們立刻安靜下來。
袁老師走進教室，站在講臺上，伸出右手，手心向上對著葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地說道：“嗯......那個行者�！痹蠋熉犃嗣詈拇鸢负�，和毛宇涵握了握手，這是什么意思？原來是答對了。
然后，袁老師又請“TABLE TENNIS”回答問題，羅銘宇回答正確后，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個無聲的語言。
領略了老師無聲的語言后，我們來談談同學們的“地下工作”吧！
上課的時候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠在嘀嘀咕咕，竊竊私語，看在他們兩個是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上，“噓！”可是，黃之遠和楊添行把郭錫瑾當成空氣，說話的'聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望著小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。
無聲的語言讓我們表達出更多的意思，使我們的生活更加豐富。
小學四年級作文 篇7
豬年到了，豬村為了慶祝豬年到了，打算舉行一場可愛豬選美大賽。
這個消息一傳出，村里的豬們都炸開了鍋，爭先恐后地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一，有些豬跑去超高級美容院整容，有的把自己頭發染成各種各樣的顏色，有的豬到處挑選華麗的衣服，整個豬村都沸騰了!
比賽開始了!一號選手是”拉面王“，它頭戴廚師帽，身上穿著紅白相間格子裙，背著大鍋，提著拉面，拿著一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓著面團拉幾 下，又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子，覺得帥呆了，連連夸贊。拉面王把拉面扔進鍋里，開了大火，一桶紅彤彤辣椒倒了進去，“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說。于是，“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后，臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。
下一個選手是富豪豬，它戴著一頂紳士帽，胸前別著大大的`領結，顯得文質彬彬的樣子。它一上臺就帶著很多金錢往下撒。大家紛紛站起來搶金幣，臺下頓時一片混亂。
接下來的選手們一個個上臺，都給大家表演了精彩的才藝。
比賽結束了，這次比賽的結果是，每個人都得了第一名。因為大家都有努力，有努力就有收獲!
教師評語：你將可愛豬選美大賽的場面與選手們的動作、衣著打扮都描寫細致了，很有趣的一場大賽。若是能夠對比賽情節的曲折性多設定一些，應該會更加有趣。
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