小學四年級作文300字

時間：2023-12-23 15:12:27 小學四年級作文我要投稿

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小學四年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字篇1

　　今天是我們的國慶節，爸爸媽媽帶我去鎮海游玩。

　　上午，我們開車到了鎮海，來到了碼頭，租了一艘船，我坐在船上，抬頭看著湛藍的天空，仿佛自已飛上了天空和小鳥們交朋友呢！下午我們來到賓館。那里有康樂中心，我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真高興啊！晚上，我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的'像雨點，有的像菊花，還有的像孔雀開屏，它們把節日的夜空裝扮得格外美麗。

　　第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人們臉上都帶喜氣洋洋的表情，突然，我看見一個穿著破舊的老婆婆，她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子，我頓時感到老婆婆好辛苦，這般年紀了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時時刻刻關心這些貧困的人。

　　啊！我多么希望祖國能更加富裕，讓每一個人都能過上幸福快樂的生活呀。

小學四年級作文300字篇2

　　月湖公園真是個美麗的大公園呀！

　　走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來到一條蜿蜒曲折的長廊，它瀕臨一條小河。這條露天長廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的.蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒有哪兩朵是相同的。

　　走到長廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來，是來到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫^大家都用自己獨特的方式來留住這美麗的片刻。

　　再向前就來到了月圓。一道圓形拱門前，一株爬山虎從里頭掛了出來，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風飄揚。走入拱門，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴肅。

　　繼續徒步向前，來到一座戲臺前。戲臺是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。

　　來到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側青藤飄拂，古意盎然。

　　好一個美麗的“甬城西湖”呀！

小學四年級作文300字篇3

　　時間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來。果然，到了中午，我的成績就曝光了：語文87.5分，連優秀也不到，數學也只考了94分，英語算是考得不錯得了個滿分。“垃圾！”我的心一下子跌到了谷底。

　　沒有想到成績出來是那么的差，我心里感到非常的難受，在這學期語文比以前落后了許多，雖然語文星考進了，可是期末考考得也太差了點，數學考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學期要讓老師刮目相看！在這個寒假里我要爭取多看書，多做練習，做好下學期的開學準備。

　　“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來得及，我一定要改正思想容易開小差的'小毛病，快速準確地完成老師布置的所有作業，更要及時地上交老師布置的作業，不許賴作業；我還要改正自己的弱點——慢。我想只要我努力學習，成績一定會大大提高，我一定要加油，抓緊時間爭取在寒假里把這學期落下的成績補上來，在下學期認真聽講，不懂的題目及時地去問老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說到做到！

小學四年級作文300字篇4

　　當冬爺爺悄悄離去后，春姐姐便已來臨。

　　春天是一個百花盛開的季節，她是我在四季中最喜歡的季節，她雖不像夏天可以穿漂亮的裙子，也不像冬天又可愛的雪精靈，但她卻有數不盡的花朵，有漂亮的'風景。

　　啊，春姐姐真是個偉大的畫家，她把春天畫得這么栩栩如生，你看遠處的花兒是多么的漂亮啊，再走近過去，一股芬芳味撲鼻而來，

　　春天，是多么的充滿詩意啊，望著那些花兒，我不禁想起了楊萬里的《宿新市徐工店》。

　　春天不僅是一個百花盛開的季節，更是一個風景如畫的季節，在春季去公園里游玩，是在適合不過了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看漂亮的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊！

　　春天是生機勃勃的，春天是萬物復蘇的，春天是百花齊放的，春天更是風景如畫的，她能陶冶情操，讓人不禁心曠神怡，這就是春天。

　　啊，我愛春天，我愛著春天的一切。

小學四年級作文300字篇5

　　我們今天早晨的第一節課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的.身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：“同學們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

小學四年級作文300字篇6

　　提起游泳，沒有哪個孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳，我可高興了。

　　到了游泳池邊，媽媽先讓我熱一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學的。”于是，我壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水里。我一個勁的拍水，頓時水花四濺，模糊了我的.雙眼，忽然，身子直往下沉，我想向媽媽求救，可是一張嘴，就“咕嚕咕嚕”喝了好幾口水，嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中，把我扶了起來，這回我可是吃盡了苦頭。

　　媽媽笑著說：“游泳的時候，不能慌張，要保持冷靜，同時雙手向后劃動時，雙腳也要甩動。”我照著媽媽說的方法一次又一次地練習，雖然很累，但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。

　　今天雖然很累，但我學會了一樣本領，深深體會到了“熟能生巧”。

小學四年級作文300字篇7

　　其實我一直都愛學習，最后我發現，其實我的真愛還是學習，有過一段時間的迷失，但最后我還是找到了自己內心的.需求和真愛。那就是學習，盡管我沒有達到自己滿意的狀態，比如每天完成多少任務，每天看多少書，那是因為我處在一個糟糕的環境下，我不能一心一意地學習，不過，我仍然在戰斗，因為我想鍛煉出在嘈雜環境下的學習能力！

　　我知道自己出生就是最棒的！小學是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學習永遠都是必備的能力，永遠不能丟，沒有背景，沒有后臺，沒有金錢，只有學習！只有學習才能創造屬于自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達到自己想要的巔峰！我已深深愛上學習，我會主動鉆研，找到動力，不斷前行！

小學四年級作文300字篇8

　　她，清秀的身材，烏黑的頭發扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。

　　汪老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。汪老師教負責我們班的.語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

　　汪老師平時非常關注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

　　汪老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。

小學四年級作文300字篇9

　　我家天臺上有個美麗的小菜園，我家的小菜園。

　　小菜園里種的菜可多啦，有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹的枝干粗粗壯壯的，那又綠又大的葉子從頂上舒展開來，簡直就是一把天然的雨傘。“大傘”底下，一個個木瓜寶寶親熱地擠在一塊兒，好象正在綠蔭下乘涼呢！一陣風吹來，菜園東邊漾起綠色的波浪。哦，那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的`手掌還要大，密密層層，好像綠色的屏障。藤蔓上掛著的幾條瓜，在風姑娘的幫助下，竟然調皮地蕩起了秋千，多么可愛呀！看，這是絲瓜，它的花可奇怪了。早晨，她還露出了燦爛的笑容，可一到晚上便合攏了。我想，她大概是累了，要睡覺了吧。咦，苦瓜這是怎么了？滿臉皺紋的它就像我奶奶，還整天苦著臉，難道是挨批評了？還有辣辣的姜呢，你摸一摸，聞一聞，會發現連它的葉子都有一股辣味

　　我家的小菜園，真是迷人的小樂園。它給我的歡樂，說也說不完。

小學四年級作文300字篇10

　　人生里，難免會有一些人使你難忘,使我最難忘的就是奶奶的嘮叨。平時，在家做作業時，我總是偷懶，這時，一個人總是在我身旁嘮叨，那就是奶奶，她總說：“學習是自己的事，不能來半點馬虎，如果有一點馬虎，那就是自欺欺人，自己害自己。”每當我聽到這句話時，我就會馬上行動起來，用自己的實力給奶奶看，我在學習上沒有半點虛偽，我有我自己真是的水平。小的時候，我總不聽話，很淘氣，奶奶總是苦口婆心的'引導我，不管嚴寒酷暑，奶奶總在那間小屋里為我輔導作業。一、二年級的時候，我還不是很懂事，總淘氣，奶奶總教導我，不停的嘮叨。起先，我對奶奶的嘮叨很厭煩，有時，奶奶嘮叨的時候，我索性蒙住耳朵不聽；有時，我干脆跑掉算了。現在，我一是個小學快畢業的學生了，懂事多了，不想以前那么淘氣了，我把奶奶的嘮叨當成了一種督促我上進的方式了。我明白了，學習是自己的事，不是別人的，只有靠自己真正的實力，才能取得真正的成績。

　　正因為有奶奶的嘮叨，我克服了不自覺得的學習，有奶奶的嘮叨，使我越來越懂事了。最后，我真心感謝奶奶的嘮叨。

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