小學四年級作文

時間：2023-12-08 09:04:58 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文(集錦10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文(集錦10篇)

小學四年級作文篇1

　　今天上午，我們興致勃勃地來到校園東南角，觀賞校園的一角。

　　我欣賞過明樓公園的美景，也游賞過美麗的日湖，但我還是覺得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致，除了果樹，還有其它樹點綴其中。

　　幾棵黃楊球高大挺拔，像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁，梨樹看著光禿禿的。可是我仔細去看時，發現枝丫上已經長出米粒大小的'嫩黃嫩黃的芽，像一盞盞小小燈籠。我又來到一棵枇杷樹旁，看到有串串幼小的、青綠的枇杷，大樹媽媽正細心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經開了，不過有的還是花骨朵，新綠襯托著嫩紅，讓人感到無比的美。柳樹也發芽了，新芽在柳枝上搖曳，像是一個個音符。柳樹彈琴，鳥兒唱歌，那美妙的歌聲讓我感覺整個人都放松了。那顆是石榴樹，葉子是橢圓形的，綠意濃濃，好像要滴下來似的。旁邊是枸骨，矮矮的，枝上面有許多葉子，葉子的幾個角上全是刺，新長的葉子嫩綠，刺是柔軟的，而老葉子深綠，刺很硬。如果你一不小心，就會把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。

　　果樹、觀賞樹相映成趣，校園這一角真是與眾不同啊！

小學四年級作文篇2

　　看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來。那段清晰的放映帶，放映著我學溜冰的情景。

　　不知何時，我們班流行了和股溜冰風，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當生日禮物。我高興得一晚上沒睡好。

　　第二天，我迫不及待地來到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢中拉起，然后說明來意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應了。在我再三催促下，她倉忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園。“好吧，首先要學會站立。”瑩瑩看見三下五下穿好溜冰鞋的我，無奈說。“這有什么了不起，我肯定會的啦！”我輕輕一站，便穩穩當當地起來。“那好吧。現在我示范一下，教你學走路。”瑩瑩講解，“溜冰要內八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來。”“那我試一下吧！”我一滑，“呯！”我摔了個狗啃泥。“唉，我扶著你吧。”瑩瑩扶起我來。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當這時——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣？！不學了！不學了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊。“難道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經驗，更快地學會溜冰。”我頭低著。這時她拿出身上帶的創可貼說道：“你看你。還好我帶了它，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的。”

　　瑩瑩的.一番話，深深地打動了我。真正的朋友是站在你的立場為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！

小學四年級作文篇3

　　“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣雷鳴般的掌聲從水果王國里傳來。這是怎么一回事呢？原來是一年一度的水果大賽開始了。水果們一個個躍躍欲試，早就為比賽做好了充分的準備。

　　第一個上臺的是蘋果小弟，他大大咧咧的走上臺說：“大家好！我叫蘋果，外國人叫我apple,我有一身紅色的外衣，聞起來有淡淡的清香。果肉吃起來不但天，還可以解渴呢！雖然我的樣子不怎么好看，但我的'營養價值卻很高，俗話說“一天一蘋果，疾病遠離我”如果喜歡我，請大家投我一票吧！謝謝大家！”話音剛落，臺下就想起了響亮的掌聲。

　　第二位上臺的是橙子大哥，只見他腳下一滑，差點摔了一跤，臺下頓時響起一陣哄笑聲。橙子的臉霎時紅了，他用不大準確的發音害羞地說：“大家好！我是從外國來的橙子，我有意見既鮮艷又很厚的”防彈衣“，聞起來有點酸，我里面有很多兄弟，大家都很團借（結），如果大家喜歡我，傾（請）偷（投）我一票，最后，我說明一下，因為我是從外國來的水果，所以口音不太準，鞋鞋（謝謝）大家！”他話剛落，臺下就響起了一陣笑聲。

　　突然，天上飄來一個UFO，大家都目不轉睛地盯著她，原來是香蕉大姐來了。她溫柔地說：“大家好，我是從外地來的香蕉。我有一身黃燦燦的外衣，聞起來有一股香味，因為前幾天摔了一跤，所以身上有些地方陷了進去，傾大家別在意。我的肉很甜，吃起來甘甜可口，保證大家吃了以后會贊不絕口的。”臺下有響起了一陣陣掌聲。

　　經過了一番評選，杏子主任說：“最后的冠軍出來了，他就是——從外國來的橙子！”

　　這次的水果大賽可真精彩啊！

小學四年級作文篇4

　　有人喜歡頑強的小草；有人喜歡勤勞的小蜜蜂；還有人喜歡報雨的小魚；而我卻喜歡團結的螞蟻。

　　螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體大約還不到兩毫米，只要有一陣風吹過，它們就會被吹的飛起來。

　　可說來也奇怪，這么小的螞蟻竟然可以抬起比自己大幾十倍的.動物。這是怎么回事呢？

　　我帶著疑問回到家里問爸爸，爸爸聽了笑著對我說：“孩子，這是因為螞蟻它們很團結，只要團結，無論是多么重的東西也能輕而易舉地抬起來。”

　　我聽了后半信半疑，難道只要團結，多重的東西都能抬起來嗎？

　　于是我決定做一個實驗來查明真相。一開始我想到我家旁邊的一個螞蟻窩，在對一條青菜在地上，螞蟻的偵察兵見了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告訴他螞蟻，螞蟻們知道后都爭相恐后的出了洞。來抬那根青菜。

　　我本以為他們不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。螞蟻們整整齊齊的爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬進了洞里。

　　進過這次實驗，我終于明白了，只要團結，無論什么事都看可以成功。團結就可以攻無不克，無堅不摧。

　　有一天，我們四（1）班和四（9）班比賽拔河，四（9）班個個都是大胖子，力大無窮，可他們不團結，最終敗給了我們！

　　人們都說大自然是人類的老師，今天我終于明白其中的道理了。就比如說螞蟻，它們雖然非常的弱小，可是他們很團結。只要團結就可以爆發出無窮無盡的力量。讓我們一起團結起來，克服所有困難吧！

小學四年級作文篇5

　　在塵世間，地球不停的旋轉，而我們在不停的面對一些新事物，然而這些新事物帶給我們無限的疑惑。

　　蘇伯納曾言：有的人看到已經發生的事情問：“為什么會這樣。”我卻夢想一些從未發生是事情，然后追問：“為什么不能這樣。”

　　眾所周知，牛頓因一個蘋果從樹上掉下，砸中了頭，從而引起他的疑問：“蘋果問什么會從樹上掉在地上。”由此有了驚世的結論。而愛迪生從小腦袋瓜里就思考一連串的問題，他看到鐵打成各種各樣的工具時，有無數疑問：火是什么？火為什么會燃燒？火為什么回這么熱……？小愛迪生一回到家就開始動工，抱著一堆干草到木棚開始了他的小實驗。最后把木棚燒了。只為他想弄明白火究竟是什么！

　　他們在習以為常的生活中，追求自己疑惑的答案，因蘋果落地，發現了驚世的結論，為了弄明白疑惑而燒了木棚。或是偉人，或是你我他，對答案的欲知，終會使一個又一個的疑者，在疑問中成長，在成長中追求，在追求中成功。

　　現出高中生活的我們，也英勇的追求疑惑的'解答，人非生而知之者孰能無惑。而卻有不少的人對疑惑契而舍之，置之不理在疑惑中停泄，而其惑也終不解矣。

　　我們應抱著對內心疑惑求解的欲望，填充空洞般的大腦。只因你想知道。

　　世間的一切疑問，就像眼中布滿了烏云。只有真理才是處世接解的根據，疑惑的烏云，必備真理的光輝所消滅。

　　世界中烏云密布般的疑問，待你解答。

小學四年級作文篇6

　　我的爸爸在供電局工作，是一名駕駛員，這份工作很辛苦，他除了開車他還要做很多關于資料，經常出差很久才能回家。偶爾回回家也是半夜三更，早上起來想看看他，可是那熱愛工作的爸爸早走了，爸爸一出差就事一個星期，十幾天甚至二十天，爸爸總是起早貪黑地工作。

　　記得有一天我放學回到家時，看見爸爸在家了，我正想跟爸爸打個招呼，可是沒想到爸爸先開口，他說：“我不在家吃飯我馬上要出差。”我問：“那要多久才回來呢?”“不知道”爸爸說，“可能要一個多星期吧!”話音剛落只聽見爸爸的電話聲響，爸爸就出去了。

　　還有一次那是星期六所有人的休息日可是爸爸一直在他的辦公室加班，連午飯晚飯都顧不上吃，到了晚上九點多鐘了才精疲力盡的.回到家，他才狼吞虎咽地吃了點涼飯。看著爸爸的樣子我真心疼。

　　爸爸，我希望您能回家多一些，您要注意您的身體，注意一日三餐。不要天天都過著起早貪黑工作的日子，要合理安排時間。爸爸，我相信你，你一定能做好的!

小學四年級作文篇7

　　大家好！我叫陳雨波，今年9歲了，我是黃水路小學四（4）班的學生，我們班有聰明、可愛的學生，溫柔善良的老師，同學之間團結友愛，樂于助人，老師更是視學生如子女，關懷備至，因此，我為我們這個班感到驕傲和自豪！

　　當然，世上沒有盡善盡美的，我們雖然有許多優點，但也存在一點弊端，例如，有的同學總是在老師講課或不在的時候亂講話，亂做小動作，還有一些同學上課不認真聽講，做作業時不會做抄襲別人作業，有的還影響其它同學學習，這些同學總是讓老師感到很頭疼，因此，我想當班長，當班長才有威信去教育說服他們，我想把我自己的想法講給大家聽，請大家幫我參考意見。

　　首先，我自己要以身作則，帶頭遵守學校班上的各項規章制度，常說火車跑的快全靠車頭帶，不管是集體或個人沒有一個嚴明的紀律，做什么事都一事無成，如果說班上整天亂轟轟的上課老師在上面講，有的同學在下面小聲說，這不僅影響他自己，還影響其它同學。

　　其次，把自己的學習成績搞上去，我雖然學習不出類拔萃，但我有信心，有決心把我自己的學習提高上去，讓同學們對我刮目相看爭取每月都爭當三好學生，為班級爭光，進而去影響其它同學，讓他們趕超先進，不甘落后，對于那些落后的學生，我們要結合成小組形式互幫互助，迎頭趕上。

　　最后，關鍵的一步是提高全班的'整體力量，團結友愛組成一幫一形式，不僅從學習上紀律上，還要從生活上關心他們，讓那些落后的學生不能自暴自棄，破罐破摔，從心理上去解救他們，讓他們感到班級的溫暖，我感到這一點很重要。

　　總之，我既然有這個想法，我就有這個決心把我們四（四）班的各項工作搞好，也請同學們互相督促，互相幫助，共同配合，也懇請老師能給我一個機會讓我施展一下自己的才能，爭取把我們班搞的更卓越，更輝煌！

小學四年級作文篇8

　　我的好友——小朱在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。

　　熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的`口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。

　　到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發現他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。

　　現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。

小學四年級作文篇9

　　巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關系已經非常親密，巨人把孩子們當成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的`態度和以前截然不同，簡直像變了一個人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實在是太大了！

　　一天夜里，一個孩子發了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉，連忙跑去找巨人求助。巨人當時正呼呼大睡，一聽到這個消息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫院的急診室。醫生經過一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

　　那個孩子在知道了巨人幫助他的經過后，感動不已……

小學四年級作文篇10

親愛的外公：

　　您好！

　　您好長來常州了，我想請您來常州的。

　　常州這兩年改建了公園：紅梅公園、荊川公園、五星公園……，比以前規模更大，更漂亮，還免費開放。我最想向您介紹紅梅公園，它風景如畫的地方，巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側，天寧寶塔有13層150多米高，直插云霄，據說是世界上最高的佛塔，從上往下看，常州的'美景盡收眼底。清澈見底的湖水環繞在綠樹叢中，路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長圍巾，伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節，走到桂花樹前，沁人心脾的花香撲鼻而來，細碎的小花不仔細看還看不出呢，朵桂花團團簇簇，挨挨擠擠，是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風景定會贊不絕口。網

　　“常州的發展真快啊！”話常常從老人的口中流出。馬路很窄，拓寬了，立交橋四通八達。城市的發展，運河也“遷”到我家南面啦！聽說年底貫通，以后可以很地欣賞這新運河的美景了。您來了，我會帶您一覽新運河的風采。龍城大橋就在我家門前剛落成，它是運河上的第七座大橋，每到夜晚，華燈齊放，兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下，活靈活現，開著汽車穿過流光溢彩的龍城大橋會覺得心曠神怡，您也會贊嘆不已的。

　　聽了介紹，您是心動了？快來吧！我會熱情地為您做向導的。

　　盼望您早日光臨！

　　愛您的外孫：XXX

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