[優(yōu)選]小學四年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天早上,我和爸爸一起去爬山。
當我們來到山腳下,只見一條又陡又長的臺階沿著山坡緩緩而上,我和爸爸就順著臺階一步一步地往上爬。爬了一會兒,我們就來到了半山腰,回頭一看,只見那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生,看不見底,真像萬丈深淵,爸爸隨即把我叫住,叫我靠山邊走,否則很危險。
又爬了一會兒,我已經是滿頭大汗,腳也酸了,氣喘噓噓,真的爬不動了。這時,爸爸對我說:“你想不想到山頂看的風景。”我說:“想啊。”爸爸說:“那就不能半途而廢,要住,只有堅持,才能勝利地到達山頂。”我終于在爸爸的鼓勵下,一步一步的爬上了山頂。這時山風吹來很涼快,爽極了,藍藍的'天空飄著朵朵白云,像棉花一樣白,真漂亮。無邊無際的好象與藍天連在一起,不遠處的大海里還矗立著幾座小島,像解放軍叔叔在那里站崗放哨。
山頂上的水泥路又寬又平坦,我一邊小跑,一邊欣賞著美麗的風景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閑地吃著草,路邊有許多各色各樣的小花,有藍色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……,可美麗了,這些野山花我都不認識。我邊看邊問,爸爸都一一地告訴我,什么板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲和像蠶一樣的菜蟲,還有一樣你們肯定沒見過,那是一大堆牛糞了,好笑吧。爸爸告訴我,它可以當肥料,還可以當柴火燒。
中午了,我們不得不回家,我只好依依不舍地和爸爸一起離開了山頂,我一邊走一邊吹著蒲公英滿天飛,讓它飛到各處安家……。
小學四年級作文 篇2
每當我進入夢鄉(xiāng)時,五官就開始聊天對話.今天,他們?yōu)檎l的功勞大而爭吵了起來。
第一個說的便是嘴巴了:“我的功勞可大了!每當主人要和別人溝通的時候,派上用場的.便是我了。主人肚子餓了,也是我及時為她補充能量,不然你們現在早就餓死了!”
“你這是說的什么話!難道我眼睛就不重要了嗎?”眼睛憤憤不平地說道,“人們都說眼睛是心靈的窗戶,只有我才能讓主人看到這美麗的世界!”
“你們哪有我鼻子重要,我可以幫主人識別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢!”鼻子不平地說。
這時,耳朵生氣地說“你們誰都不及我的功勞大。”“我能夠讓主人聽到四面八方的聲音,有任何的風吹草動都逃不過我的法耳!”
過了一會,反應慢半拍的眉毛說話了。“嘿!你們都忘了我吧,我一直小心翼翼地保護著眼睛,我的也是有功勞的!”
最后,大腦發(fā)話了“你們這么吵,主人能休息好嗎?”于是,大家都安靜下來了。
小學四年級作文 篇3
從小到大,我做過許多家務事,有的讓人捧腹大笑,有的令人哭笑不得,但是有一件事給我留下的印象最深——第一次包餃子。
那是今年1月的一天,我們一家人圍坐在桌邊。這時,奶奶發(fā)了話:“排緯,你也長大了,快來學學包餃子吧!”聽了奶奶的話,我滿不在乎,不就是包餃子,誰都會,還用得著學?于是,我在奶奶旁邊坐了下來。
我先章起一張餃子皮,再用筷子夾了一大團餃子餡,輕輕地放在皮子中間、然后把餃子皮的邊沿藺上水,最后學粉奶奶的樣子把餃子捏合起來。我正要得意,低頭一看,不好!漏餡了!餃子餡弄得我滿手都是,鉆糊糊的,滋味可不好受啦!我見狀,連忙拿起另一塊餃子皮,把漏洞補了起來。就這樣,我用了兩張餃子皮,才湊合著包了一個餃子。我把它放在桌子上,一看,厚厚實實的,像個大大的“將軍肚”。我羞愧極了。
但是,我并沒有灰心喪氣,鼓起勇氣,開始包第二個。我吸取了上一次的'教訓,只放了一丁點兒餡。可是包好一看,干癟癟的,真是嚴重的營養(yǎng)不良啊!再看看奶奶,包得又快又好,餃子擺放得整整齊齊,像一個個正待檢閱的戰(zhàn)士似的。和奶奶包的一比,我的臉頓時變得滾燙。
雖然這次包餃子使我感到十分狼狽,但我卻不放棄。俗話說,“萬事開頭難”嘛!這件事也使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。
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