[優(yōu)選]小學四年級作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　今天早上，我和爸爸一起去爬山。

　　當我們來到山腳下，只見一條又陡又長的臺階沿著山坡緩緩而上，我和爸爸就順著臺階一步一步地往上爬。爬了一會兒，我們就來到了半山腰，回頭一看，只見那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生，看不見底，真像萬丈深淵，爸爸隨即把我叫住，叫我靠山邊走，否則很危險。

　　又爬了一會兒，我已經是滿頭大汗，腳也酸了，氣喘噓噓，真的爬不動了。這時，爸爸對我說：“你想不想到山頂看的風景。”我說：“想啊。”爸爸說：“那就不能半途而廢，要住，只有堅持，才能勝利地到達山頂。”我終于在爸爸的鼓勵下，一步一步的爬上了山頂。這時山風吹來很涼快，爽極了，藍藍的'天空飄著朵朵白云，像棉花一樣白，真漂亮。無邊無際的好象與藍天連在一起，不遠處的大海里還矗立著幾座小島，像解放軍叔叔在那里站崗放哨。

　　山頂上的水泥路又寬又平坦，我一邊小跑，一邊欣賞著美麗的風景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閑地吃著草，路邊有許多各色各樣的小花，有藍色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……，可美麗了，這些野山花我都不認識。我邊看邊問，爸爸都一一地告訴我，什么板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲和像蠶一樣的菜蟲，還有一樣你們肯定沒見過，那是一大堆牛糞了，好笑吧。爸爸告訴我，它可以當肥料，還可以當柴火燒。

　　中午了，我們不得不回家，我只好依依不舍地和爸爸一起離開了山頂，我一邊走一邊吹著蒲公英滿天飛，讓它飛到各處安家……。

小學四年級作文 篇2

　　每當我進入夢鄉(xiāng)時，五官就開始聊天對話.今天，他們?yōu)檎l的功勞大而爭吵了起來。

　　第一個說的便是嘴巴了：“我的功勞可大了！每當主人要和別人溝通的時候，派上用場的.便是我了。主人肚子餓了，也是我及時為她補充能量，不然你們現在早就餓死了！”

　　“你這是說的什么話！難道我眼睛就不重要了嗎？”眼睛憤憤不平地說道，“人們都說眼睛是心靈的窗戶，只有我才能讓主人看到這美麗的世界！”

　　“你們哪有我鼻子重要，我可以幫主人識別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢！”鼻子不平地說。

　　這時，耳朵生氣地說“你們誰都不及我的功勞大。”“我能夠讓主人聽到四面八方的聲音，有任何的風吹草動都逃不過我的法耳！”

　　過了一會，反應慢半拍的眉毛說話了。“嘿！你們都忘了我吧，我一直小心翼翼地保護著眼睛，我的也是有功勞的！”

　　最后，大腦發(fā)話了“你們這么吵，主人能休息好嗎？”于是，大家都安靜下來了。

小學四年級作文 篇3

　　從小到大，我做過許多家務事，有的讓人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，但是有一件事給我留下的印象最深——第一次包餃子。

　　那是今年1月的一天，我們一家人圍坐在桌邊。這時，奶奶發(fā)了話：“排緯，你也長大了，快來學學包餃子吧！”聽了奶奶的話，我滿不在乎，不就是包餃子，誰都會，還用得著學？于是，我在奶奶旁邊坐了下來。

　　我先章起一張餃子皮，再用筷子夾了一大團餃子餡，輕輕地放在皮子中間、然后把餃子皮的邊沿藺上水，最后學粉奶奶的樣子把餃子捏合起來。我正要得意，低頭一看，不好！漏餡了！餃子餡弄得我滿手都是，鉆糊糊的，滋味可不好受啦！我見狀，連忙拿起另一塊餃子皮，把漏洞補了起來。就這樣，我用了兩張餃子皮，才湊合著包了一個餃子。我把它放在桌子上，一看，厚厚實實的，像個大大的“將軍肚”。我羞愧極了。

　　但是，我并沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，開始包第二個。我吸取了上一次的'教訓，只放了一丁點兒餡。可是包好一看，干癟癟的，真是嚴重的營養(yǎng)不良啊！再看看奶奶，包得又快又好，餃子擺放得整整齊齊，像一個個正待檢閱的戰(zhàn)士似的。和奶奶包的一比，我的臉頓時變得滾燙。

　　雖然這次包餃子使我感到十分狼狽，但我卻不放棄。俗話說，“萬事開頭難”嘛！這件事也使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。

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