小學四年級作文

時間：2023-11-20 13:59:59 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文集合[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文集合[6篇]

小學四年級作文篇1

　　我的爺爺和“白”有著不解之緣一頭雪白的頭發，不摻雜任何別的顏色；白白的眉毛，甚至連他的衣服都是白色的！總之，就一個字白！

　　我的爺爺已經81歲高齡了，他特別喜歡下象棋，每天下午都會去退休辦找棋友，特別奇怪的是，他每次下象棋拿到不是紅子，也不是黑子，而是白子！

　　他特意將紅子給刷成了白色。我們問他：“紅色為什么要刷成白色的呢？”爺爺意味深長地說：“紅和黑不般配，只有白和黑才是最經典最般配的組合呢！”

　　為此，奶奶經常和她吵架，因為他總是愛將家里的家具刷成白色，就算喝酒也離不開“白”字。爺爺每次喝酒從來不喝啤酒，紅酒或是別的什么酒，只喝白酒，還只喝老白干。

　　而他的'酒量很差，逢酒必醉，醉了只要睡上一覺就好了。記得有一次他喝醉了酒，叫我過去，抓了一把糖給我吃。我接住了，但沒想到爺爺竟然哭了起來，抱著我說：“爺爺并沒有多么的富裕，你一定要爭氣，好好讀書，我看好你。”聽著白發蒼蒼的爺爺的這番醉話，我熱淚盈眶。

　　這就是我的爺爺，一個善良，幽默，調皮和倔強的爺爺。

小學四年級作文篇2

　　“啊，終于寫完今天的作業了。”我一下從客廳沖進房間砰一聲打開了門找到了正在看手機的爸爸。我叫他去打羽毛球，他答應了，我們就出發了。

　　我們挑了一塊空地我們挑了一塊空地，后便開始了后，便開始了。

　　爸爸，手球輕輕的撥了一下，我的站位不對，眼看著就要落地了，我手向前伸，向上一挑，球便又回到了線路上。

　　我們打的不分上下，你一拍，我一拍，打的好不壯觀。突然我腦子一熱，爸爸每次都打高球，那我就用絕招吧。沒超出我的`預算，球果然，落到了我想要的位置。

　　我找好點，使勁一跳，瞄準——發射！

　　球像一支箭一樣飛了過去，爸爸還沒有來得及判斷球，就落在了，他的腳底下，1：0！

　　第二局我神氣了很多，可爸爸仍像孔子說：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也里的匹夫一樣充滿了殺氣。

　　果然，驕兵必敗，趁我沒注意時，他看準時機重重一扣，打到了我鼻尖上，把我的傲氣打散了。

　　羽毛球是一種能培養多種能力與能開心的運動，我喜歡它。

小學四年級作文篇3

　　1937年8月28日，抗日戰爭已經爆發，人們都遭受著戰爭的折磨。這天，天氣很好，一對年輕的夫婦正滿懷希望地向火車站奔去，妻子懷中還抱著一個小孩子。他們為了躲避這場戰爭，就要到外地去投靠親戚了，一家人的臉上，都掛著幾絲笑容。

　　不一會在鐵道遠方，隱隱約約出現了一個火車頭——火車要進站了！一家三口更高興了，過了一會，遠方的火車頭漸漸清晰了，只見，火車緩緩入站，慢慢地停了下來，打開了車門，正當大家要上車時，從遠方傳來了隆隆的響聲，隨后，天空中漸漸出現了一架戰斗機，打開了彈倉，投下數枚燃燒彈，頓時火車倒了，大橋斷了，人們死的死傷的傷，火車站立刻變成了一片廢墟，這時，傳來一個孩子稚嫩的哭聲，原來是一個一兩歲的小男孩，臉上黑黑的，穿著破舊的衣裳，坐在地上放聲大哭，他的嗓子哭的沙啞，眼睛哭得腫紅，可是這哭聲并沒有打動冷酷無情的死神，他還是把小男孩兒的父母帶走了，任憑他怎么呼喊也無濟于事。原來，在這生死關頭，他的父母把生命留給了孩子，自己卻被奪去了寶貴的生命。但值得慶幸的.是，這個可憐的孩子被一位善良的老奶奶收養了，老奶奶像對待自己的親孫子一樣對待他，就這樣年復一年日復一日，孩子終于長大了，成為了一名紅軍，在戰場上勇敢地與敵人作戰，報效祖國把日軍擊得連連撤退，人們終于不用受戰爭的折磨了！大家看著眼前的一切高興地笑了。

　　是呀！戰爭是多么殘酷！是戰爭讓人們無家可歸，是戰爭讓無辜的人受害，是戰爭破壞了我們的家園！讓我們點燃和平的篝火，制止戰爭吧！

小學四年級作文篇4

　　我們班有一位樂于助人的同學，他就是王東鈺。

　　四川汶川發生了大地震。今天一早，王東鈺同學帶來四百元錢，全部捐贈給了災區。王東鈺說：“這是我多年積攢的'零花錢，汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難，我哪能把這些錢留在身邊，貪圖享受。”他說得多好啊，同學們深受感動，紛紛捐出自己的零花錢。

　　有一次，一位男同學下樓梯時，一不留心滾下了樓梯，摔傷了腿，坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過，他二話不說，撂下書包，蹲下身子，背起那位同學，直往校醫室里沖。 “抓緊我，我背得動你。”他一邊喘著粗氣一邊安慰說，“別看你長得壯，遇上我是你得運氣，再重都背得起。”當他背到校醫室時，自己累得已經走不動了。

　　王東鈺就是這樣的人，他總是把別人的憂傷當做自己的憂傷，把別人的快樂比做自己的快樂。

小學四年級作文篇5

　　在一片漆黑，深不可測的海底，一群群“星星”飄來飄去，像傳說中黑夜里的螢火蟲。你可想到，這就是神秘的鮟鱇魚。

　　鮟鱇魚有多種，上面所說的“星星”就是生活在海底的一種，它們的頭部伸出一個釣竿一樣的觸角，前面有一個發光的“誘餌”。在黑黑的`海底，其它魚兒發現了游動的亮光，快速撲過去，卻沒有想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，還沒有吃到食物，早被鮟鱇魚給穿在了它的牙齒上。

　　還有一種鮟鱇魚，它們沒有“誘餌”，它們生活在相對淺一些的海水中，身體像一塊土黃色的薄餅，在海里大陸架上，它們張著那張大嘴趴在那兒一動不動。總有很多小魚兒因為受到驚嚇四處逃竄，它們看到了洞穴就拼命鉆進去，哪里知道又中了鮟鱇魚的“守株待兔”計謀，這洞穴偏偏是鮟鱇魚的大嘴巴。

　　鮟鱇魚就這樣，通過自己的一計之長，適應著海里的生活。

　　昆明明通小學北辰校區三年級萬霖泊

小學四年級作文篇6

　　今天是“六一兒童節”，是我們兒童們的節日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領下來到了生態示范園區參觀、玩耍。

　　走進生態示范園區，我們就看見了一排排小樹，一個個暖棚。來到一個暖棚前，我們停了下來，沈老師對我們說：“現在開始每人采一根黃瓜，三個大西紅柿，二十個小西紅柿。”說完，老師就發給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈。看見紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學們陸續走了出來。老師看見大部分學生采好出來了，就叫組長清點人數。組長立刻大聲報告。“好，人齊了，我們到下一個目的地。”

　　接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進去。黃瓜像女同學頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的'尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時，我記起爸爸對我說過的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了。”大家議論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。

　　最后，我們去采大西紅柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學們都仔細尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發現了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。

　　回來的路上，我感覺到與去時大不一樣，腳又酸又疼，簡直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。

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