小學四年級作文300字

時間：2023-11-16 14:44:11 小學四年級作文我要投稿

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小學四年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字篇1

　　科學家從海鷗身上得到啟示，發明了水上飛機。可以說海鷗是人類的“老師”。

　　其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

　　在以前，人們作戰時沒有雷達，經常被飛機偷襲，因此而戰敗。科學家經過長期研究蝙蝠，發現蝙蝠的視力十分的差，但卻能在夜間準確的抓到獵物，這是為什么呢？原來，每只蝙蝠都能發出一種“超聲波”，這種波遇到東西就會反射回來，而蝙蝠的'耳朵就像“接收器”，根據信號來判斷是巖石還是獵物。科學家們根據這種原理，發明了雷達，這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

　　別看人人都討厭蒼蠅，居然能夠區別出不同的氣味里的成分，科學家們受它的啟發，發明了辨別有害氣體的分析儀，它一但發現有害氣質就會發出信號，便會報警，這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。

　　此外，人們模仿水母造出了風暴預測儀，模仿蝴蝶造出了衛星……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！

小學四年級作文300字篇2

　　今天，我突然很想吃餃子。媽媽說：“那我們就一起來包餃子吧1”聽到要自己動手包，我立刻緊張起來，退縮了，暗暗地想：我可不會包餃子，萬一破了，露了餡，媽媽會責怪我的。媽媽看懂了我的心思，笑著說：“不會包沒關系，包不好也沒關系，媽媽慢慢教你，你慢慢學，學會就好了！”這讓我的心情平靜下來。

　　我們從菜場買了豬肉、薺菜、豆干和餃子皮，把菜洗干凈、剁成末、拌成餡，就開始包了。媽媽做示范，我跟著學。先拿一張餃子皮放在手心，再把餡放在皮上，然后在皮子四周沾一點水。最艱難的`步驟到了，就是把皮粘在一起成形。我小心翼翼地把皮黏過去，生硬地將皮合在了一起，我包的餃子東倒西歪，像一個個打了敗仗的士兵，我一急說：“不包了，不包了，太難了！”媽媽溫和地說：“世上無難事，只怕有心人。只要有決心，耐心學就一定會的！”“嗯！”我重振旗鼓，決定再試一次。

　　第二次，我又認真地包了一遍，結果還是奇形怪狀。在媽媽的鼓勵下，我又嘗試……終于，我成功了，我激動萬分，久久無法平靜。

　　餃子包完了，我品嘗了自己親手包的餃子，模樣不太好看，但我覺得特別鮮美，吃得津津有味，，因為是我自己包的。

小學四年級作文300字篇3

　　今天，我們非常高興，因為我們開學了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學們的議論聲中，走進一位陌生人，他身子高高的，穿著很整齊。接著又進來一位陌生人，她個子不高，紅紅的外套很好看。經過他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的`老師。大家很喜歡他們。

　　我們開始了，老師收完了作業，開始了演講，老師給我們講了作業和紀律，還給我們講了自己的學習目標：我數學不好，要認認真真學習數學，不要馬馬虎虎的做計算題，不懂的題要主動的去問老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書，讀的時候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后，開了家長會就回家去了。

　　下午，我們又來了，帶著我們的手工作品來的，后來，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。

　　我還給自己定了家庭作業的計劃，希望老師和同學們一起監督我，我感謝你們大家。

小學四年級作文300字篇4

　　胡老師是我們的語文老師，他是個個子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評同學，說話聲音很柔和。他的外貌有一個最大的'特點，就是鼻梁很高。

　　同學們很喜歡胡老師，因為胡老師要求嚴格，是為了我們好。不止這點，而且胡老師還是我們學校的教科室主任，他能力特別強，所以同學們喜歡他，胡老師還經常表揚我呢！

　　有件事我記憶猶新。那件事發生在三年級下學期。有天，胡老師清理我們的練習冊，就發現有幾個人的作業不合格，老師開始念名字了：“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說：“下課，這幾個人到我辦公室來。”于是，下課后我們幾個到了胡老師辦公室。接下來，胡老師問了我們沒做完、錯題多的原因。第一個是我，我說：“老師，我以為您只布置了這幾道題。”其他幾人也回答了。老師意味深長地說：“鞏亦寧平時很少挨罰，人家是很優秀的。但他也會犯錯。人犯錯很正常，即使是優秀的人也會出錯。為什么你們會犯錯？反思一下。”反思了一下，我說：“我沒認真聽。”另外幾個同學也回答了。上課鈴響了，我們回了教室。

　　這件事讓我懂得：人犯錯誤很正常，但要意識到自己的錯誤，及時改正。以后上課我一定要認真聽講，把語文學好。

小學四年級作文300字篇5

　　昨天我發現媽媽在我房間找東西，一開始，我就沒在意。后來才發現我媽媽在房里找日記，知道這個消息后，我急得不得了，因為我日記里有許多我自己的小秘密，而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密，包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著，我應該把日記藏哪呢？藏書包里？不行，藏抽屜里？那就跟不行了，哎到底該藏哪呢？對了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。

　　我藏好以后就出房間吃飯去了，在飯桌上，看著媽媽無精打采的，還連聲嘆氣，我就暗暗自喜，心里想著：哼!誰要你看我日記呢!突然，媽媽看著我。對我說到：“兒子，你日記藏哪了。”啊？暗的不行來明的，我該怎么回答呢？那時，我已經意識到我那日記要遭受悲慘的'命運了。我結結巴巴的回答到：“在，在床底下。”我剛說完，媽媽就跑進房間，手伸進床底下：“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲，“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。

　　后來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法，我知道媽媽是為我好，可是媽媽也要想想我的感受啊!這時候我想對媽媽說一聲，不，是對全中國的父母親說一聲：“請你們別看我們小學生的日記，我們小學生也有我們小學生的秘密，請你們別偷窺我們的小秘密。”

小學四年級作文300字篇6

　　災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛，同時，也會讓我們變得堅強起來。

　　從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是：責任，而給主人公來說是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時28分，在四川所發生的`地震。”

　　那一天，我們正在勤奮的學習中，正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發生后，我的腦海內總會浮現出，那些支援戰士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時，余震來了，時時刻刻會給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

　　在災難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關愛、溫暖的雙手。

小學四年級作文300字篇7

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就特別喜歡讀書，知道為什么嗎？不知道就往下讀吧！

　　我讀過的書有很多，如《十萬個為什么》、《狼王夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時，讀著讀著，便不知不覺的來到了故事中，與主人公手拉手采蘑菇，和老狼紫嵐一起戰斗，和瑪帝爾達一起痛哭……

　　你可別小看一本只有一厘米厚的書，它的力量可不小呢！一次我們一家三口去爬山，那時已經下午了，我們不知不覺迷了路。我們沿小路走來走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時候，我突然想起一本名叫《野外生存知識》的書上寫著：在迷路時，可以看的樹上的樹葉，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。我們順著方向，于是，我們終于找到了大路，高高興興地回家了。

　　讀書不只可以幫我們找路，還可以帶來樂趣呢！

　　有一次，我成績考得不好，正在垂頭喪氣的'時候，無意中找到一本從沒看過的笑話大全，我好奇地翻開第一頁，一個小笑話把我逗得前仰后合，那些不開心的事也統統拋在腦后。真是太有趣了。

　　人們都說：“行萬里路，讀萬卷書。”我非常喜歡讀書，因為它給我帶來了不少歡樂。

　　你喜歡讀書嗎？也來說一說吧！

小學四年級作文300字篇8

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫的.的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢中醒來：黃昏，總是母親倚著夕陽在校門口，盼望著我放學而歸的身影。多少個寒冬臘月。母親千針萬線地為我編織毛衣：多少個盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當然地享受著母親的一切愛與呵護。從來不曾心存感激。當我一天天長大，“母愛”這個詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩句——“誰言寸草心，報得三春暉。”時常在我心中點亮。