小學(xué)四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀（8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們的校園美極了！
春天的校園盛開著各種各樣的花。花的顏色有很多，大紅的`、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美啊！
冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹的樹葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫掉了衣服，準(zhǔn)備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖，準(zhǔn)備過冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛我的校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花，它們最能吸引人們的視線，是牽牛花。
牽牛花也叫喇叭花，因?yàn)樗_出的花兒形狀像極了一個個可愛的小喇叭。人們過去常常贊夸牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。
不錯的，牽牛花的'確是一種奮發(fā)向上的花，只要有一處土地供它生長，得到微簿的陽光，那么它就會毫不退縮地不斷爬升，直到它倒下的那天。
牽牛花有紅色的，白色的，但我只見到過芷紫色的牽牛花。有時是路過草叢，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個個藍(lán)色的精靈在跳躍，在歌唱。心中便豁然開朗，那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。
牽牛花渾身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰，觀賞到傾國傾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花，因?yàn)闋颗；ㄊ菍儆诖笞匀坏模粫市谋焕г谝粋�狹小的花盆里，它要不斷地向外延伸，向天空攀援。一個小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽牛花是桀驁不馴，它的清香只會給賞識它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。
牽牛花，真是一種特別的花！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒，公司的院里有一小片菜地，菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯，爸爸說那我們自己動手烤吧。好，說干就干。
首先，我和爸爸在地上挖了一個大大的坑，我說：“為什么挖這么深的坑呢？”，爸爸說：“這樣才不會燒到旁邊的草地。”。坑挖好了，我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣，然后 一層層往上壘，共壘了五層，越往上留的口越小。這時，烤紅薯的洞我們就壘好了。
第二步，我和媽媽去菜地里挖紅薯，我們挖了兩棵，結(jié)的紅薯塊兒都很小，爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖，那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵，果然，結(jié)的紅薯都很大 。很快，我們就挖了一籃子紅薯。
接下來，就到了烤紅薯的關(guān)鍵時刻，那就是燒木炭。我找來幾張報紙和打火機(jī)，爸爸找來一些干樹枝和碎木頭，我們把干樹枝放在挖好的坑里，先用報紙把干樹枝給點(diǎn)著，再慢慢的往里加一些碎木 頭，大約15分鐘，木頭就燒的紅紅的，爸爸說這時木頭就變成了木炭，可以用了。
最后，我們把紅薯放進(jìn)燒好的木炭坑里，在坑的上面用磚給蓋上，又用土把磚的縫隙給封起來，不讓它往外冒煙。這時，土坑看起來像一個倒扣的大鍋。爸爸說一個小時紅薯就能烤好了。
等待的那一個小時真漫長啊——
一個小時后——，我們來到坑邊，爸爸小心地把最上面一層的`磚頭扒開，一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯，把它們洗干凈。
我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺，我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香啊！
今天，我不但吃到了美味的烤紅薯，還學(xué)會了很多知識。真是愉快的一天！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的'勇敢者之路。可是我玩的做高興的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉。可是，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸啊！
你們說我是不是把秋天帶回家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
從小我就是個不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的`名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中，我獲得了許多平時課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊，中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時，一句話一個字，哪怕一個標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時，我們要學(xué)會換一個著眼點(diǎn)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外，書，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實(shí)的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
“淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來了，在起中考試的前三個星期的早晨。
透過教室的玻璃循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑，不止不覺，在天地間織成了一張大網(wǎng)，讓學(xué)校充滿詩情畫意，坐在窗邊的我，禁不住大雨的誘惑，待不到下課鈴聲敲響，便迫不及待地推開了窗戶，感受大自然的恩賜。看，像牛毛，像繡花針，像鋼絲，調(diào)皮的雨點(diǎn)不時隨風(fēng)而來與你親熱，眨眼間，卻又害羞地不見了，留下的只有濕潤的臉龐和清新的感覺。
不知什么時候，身邊飄然而來一簇五顏六色的大傘花。 瞧！它在風(fēng)雨是多么地引人注目，多么地惹人喜愛。雨中，那傘花是那么得美呀！宛如純白的'百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛的結(jié)束。
誰怨天公不作美，誰說開門不紅火，在雨中，在傘下，師生們的感情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，帖在一起的心卻是溫暖的。
絲絲雨露，朵朵傘花帶出片片話語，串串歡笑，成了一個個跳動的音符，奏響了校園春的序曲。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
昨天的心育課上，我們學(xué)會了感恩。同學(xué)們想先來感謝班主任老師，決定送給她一個驚喜。為了這次活動，我們還做了秘密練習(xí)，演習(xí)非常成功，同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文，那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室，看到我們不同往常的表現(xiàn)，雖然老師沒有笑，但我們看到了老師滿意的`神情。我想，那一刻，老師的心一定在笑。“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”平時簡單的問候語在今天也變得真摯感人。此時，每一個同學(xué)的眼里都閃著激動的淚花，一使勁可能就會流出來，楊賽飛居然都哭出來了。今天的語文課感覺格外快，老師講得格外生動，同學(xué)們聽得也格外認(rèn)真。
老師，每當(dāng)我們犯了錯誤時，您總是語重心長地教育我們，使我們改掉了一個個壞毛病；每當(dāng)同學(xué)間爭吵時，您總是勸勸這個，勸勸那個，讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛……
老師，您像那點(diǎn)不完的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心房；您像那辛勤的園丁，不斷地為我們修枝剪葉，使我們這些“幼苗”漸漸長大成材。
老師，小小的驚喜是不夠的，我們只想從心底說一聲“老師，您辛苦了﹗”“老師，謝謝您！”
評語：學(xué)會感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會了感恩，才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天可是個好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著車到了第一海水浴場，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒辦法，舅舅只好把我又推了回來，我只能在比較淺的地方先休息會兒。
休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調(diào)了，就是游不起來，舅舅又來幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著天空，那時已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說：“不要灰心，你一定學(xué)會游泳的，你是最棒的'，加油哦!”我頓時心里感到了無比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領(lǐng)悟到了鼓勵、信任的力量小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字：學(xué)游泳。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開了無邊無際的大海，在車上，我下定決心這個暑假我一定要學(xué)會游泳!
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