小學四年級作文8篇【集合】
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我上一年級的時候,家里就已經上網了。我學會了好幾個小游戲,那時候,認為上網就是玩游戲,真棒!
三年級的時候,我才知道上網還可以查閱資料、通訊聯系 、了解新聞,發明網絡的人可真了不起,讓世界變得那么小,讓我的視野變得那么大。記得有一段時間我特別想了解恐龍的知識,爸爸通過互聯網給我下載了大量的恐龍圖片和信息,讓我全面了解了這個統治地球1億多年的龐大家族。我還通過網絡學習了歷史、地理、文學等許多知識。
通過上網和看書,我也了解到很多同學上網成癮,玩游戲、濫交朋友,耽誤了學習,傷害了身體,甚至性格都變得古怪了。爸爸經常說,其實網絡上也有很多虛假的和不健康的東西,還有很多網絡騙子。聽說,有一位大哥哥整天上網,學也不上了,朋友也沒有了,連父母都不認了,如果變成這樣的“網蟲”,不就變成一個廢人了嗎?
我想,作為小學生應該把網絡當成學習、交流的工具,絕不能成為網絡的奴隸,更不能讓那些不良的'思想和不健康的東西侵害自己,這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學,分辨能力差,更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非,要正確、文明使用網絡。
老師說的對,上網要用于學習,掌握好時間,不能成癮。當然,我也不能只約束自己,看到身邊有上網或玩游戲上癮的同學,我一定幫助他們多參加集體活動,多把精力用在學習上,不能讓任何一個同學受網絡之害。
文明上網,從我做起,同學們希望你們比我做得更好。
小學四年級作文 篇2
今天,老師與我們一起做了一頓美味佳肴,那就是水果沙拉。
為了做出美味佳肴,我精心準備了豐富的水果:皇帝蕉、橙子、鳳梨,還準備了小刀子、盤子和叉子。看著這一切,心里面想象著做出的水果沙拉肯定是誰見誰嘴饞。
我先挑選出黃澄澄的皇帝蕉,它彎彎的像只小木舟,把它的皮剝去,里面白白的,像一個正在跳舞的.小姑娘,又像一朵盛開的花朵。我把皇帝蕉放在盤子里切成薄片,可是,老師看見了卻說我切得太厚了,我只好把每片香蕉再一分為二,我把切好的香蕉片整齊地擺放在盤子的邊上,這樣水果沙拉的花邊就做好了。
有了花邊,接下來就該做花心了。怎么辦呢?別怕!還有橙子呢!我準備把橙子切成四瓣,可是我還沒有把橙子切開,我的手指頭卻被刀子劃爛了,血流了許多,我一邊心里責怪刀子,一邊找衛生紙包緊傷口止住血,然后繼續切,切完后,我把皮剝掉,水靈靈的黃色果肉露了出來,我用四瓣橙子在盤子中間擺了個十字。我左右看了看,感覺還缺少點什么。差點忘了,這不還有鳳梨嘛,我把鳳梨也切成四瓣,分別放在十字的四個角上,鳳梨的白色果肉配上黃色的橙子果肉,顏色清爽自然。最后,我拿起沙拉醬仔仔細細地在水果上均勻地抹了六勺,這樣,一盤“色、香、味”俱全的水果沙拉便誕生了。
我品嘗了一下我的“戰利品”,哇!橙子酸酸甜甜的,鳳梨又香又脆,皇帝蕉香甜可口,真是人間美味呀!我做的水果沙拉還包含著一層意思:橙子擺放成十字,代表我今年十歲;鳳梨代表我遠離煩惱;香蕉代表我吃飯吃的香,睡覺也睡的香。
小學四年級作文 篇3
“叮咚,叮咚”我家的門鈴響了,我趕緊去開門,一開門,我們的小學同學和老師都進來了,但是我們卻大眼瞪小眼,一個同學也不認識了,他們也不認識我,也難怪,我從矮矮的個長到了一米八,手上的特征——毛,也越長越多,二十年后的`聚會作文。這時,小學老師諶老師開口了,說“我們先簡單的自我介紹一下吧!”等到他們一一介紹完了,我就傻了眼,原來又胖又矮的任羿翔竟成了又高又瘦的小帥哥;黑皮膚的林羿陽變成了白皮膚;就連平時上課接受能力差,成績不好的周毅同學,經過一番磨煉后,也成了“小老板”。大家都有所成就,突然,我看到墻角下,蹲著一個人,我仔細一瞧,哦,那不是平時成績好的王治炎嗎?怎么衣衫襤褸,像叫花子似的。哦,原來,他因為驕傲,許多公司不接受他,所以就淪落街頭了,。我們開始交談,譚瑞東“大發明家”對我們說:“告訴你們一個科學知識吧,”我們興奮不已地說:“好啊!”譚瑞東說:“你們知道從意大利的‘比薩斜塔’頂樓上同時扔下一個重三千克的鐵球和一個重五六十千克的鐵球誰先落地?”我們都回答說:“是那個五六十千克的鐵球先落地。”可是站在一邊的“周帆”大文學家,卻有反對意見,他說“是同時落地的,因為兩個鐵球在空氣中都沒有阻礙,既便是羽毛和一個鐵球在真空中和有萬有引力兩種情況下,也是同時落地!”周,帆真是大文學家,這都知道,這個“自由落體定律”是由伽俐略發現的。我們交談了許久,于是,我提出向我的警局去逛逛。最近,我們警察偵破了一個“懸案”。我們到了警局,案件是一個摩托車與另一輛車相撞,肇事司機把摩托車撞倒了,便逃走啦!警員們根據肇事車的散落部件和剎車痕跡斷定它是一輛東風大貨車。在事故發生后的十五天里找到了逃走的車輛。那個司機被警察逮捕了。現在的科技發展可快了,只要取長補短,就能成功。
小學四年級作文 篇4
11月14日的早上,我忽然想起了考試卷子沒寫評語,便讓爸爸寫評語。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍,給我講了一下錯了的題,然后對我說:“你這道題應該錯嗎?本來應該等于160你怎么寫成1600了?還有這道應該是42.6,你怎么寫成42.3了?這道題你怎么就沒看見往返兩個字呢?這個你不是抄錯數了嗎?這道題錯了還可以原諒,可你這幾題應該錯嗎?白白扣了16分,真丟面子。”說著,便不給簽字了。我過了一會兒找媽媽寫評語,媽媽也說:“你是不是因為馬虎啊?不給你簽,下次你再馬虎非揍你一頓。”聽完之后,我想:假如大人們換一個角度想一想,大人變小孩,小孩變大人,大人此時此刻正在罵你、打你,你會有什么感覺啊?憑什么大人就特別高傲,小孩就得低三下四呀?雖然我知道是大人疼自己孩子,可……可總不能這樣吧,不公平。不過最后,爸爸還是簽字了,可一看評語,簡直把我的鼻子氣歪了,上面寫著:假如再考90分以下或不認真到講臺上批評。之后我想:有什么了不起的.,還整天叫自己牛老師牛老師的,有本事當老師。最后,我還是把卷子裝進了書包。
我背書包上樓時,覺得書包很沉很沉……
小學四年級作文 篇5
從前,我是一個柔弱的小女孩,為了一點小事,動不動就哭鼻子,我心中一直有一個愿望:希望有一天,我能變成一個堅強的小女孩。現在,我的愿望實現了。
記得今年“五一”勞動節時,我參加“爸爸去哪兒2”永州總決賽。經過前段時間的海選,我信心十足,相信自己一定能沖進前五強。終于輪到我出場了!我大大方方地走上舞臺,音樂響起時,我亮開嗓子放聲高歌,下面的觀眾都情不自禁地為我鼓起掌來,評委老師們也在交頭接耳,我唱得更帶勁了!
等所有參賽選手表演完畢,大家一起站上舞臺,聆聽評委老師點評。當評委老師宣布我的成績為“9、40”分時,我的眼圈紅了,只能含著淚向評委老師表示感謝。我驚訝極了,心想:怎么才這么一點點分數?評委老師也好像看穿了我的心思,接著說:“你的'唱功不錯,但是缺乏表情,動作也不夠協調,整個人還沒有完全融入到歌曲里去,這些方面你都還需要加強!”我的臉有些發燙,難過地低下了頭。
回家的路上,我默默地坐在車后排的角落里,時不時望著窗外暗然神傷:只差了0、2分就能沖進前五強了,哎……坐在前排的大叔叔見我這樣,便打開了剛才參賽的視頻。我想著排名第七,心里更難受了,忍不住放聲大哭起來。淚水像斷了線的珠子落下來。大叔叔一看,只能無可奈何地關掉視頻。
晚上,爸爸媽媽見我仍然悶悶不樂,安慰我說:“小鳥不是一次就能飛上天空,它會摔倒很多次,有時也會摔得頭破血流,但它還是堅強地爬起來,繼續奮斗。”我立刻明白了:我不就像一只正在練飛的小鳥嗎?“失敗乃成功之母”,我相信,我會在第六屆“湖南少兒才藝大賽”中,獲得成功,成為一只能真正展翅飛翔的小鳥。
我在參賽中學會堅強,在堅強中茁壯成長!
小學四年級作文 篇6
在這豪華的誘惑下,我走進了道具店,遇到了我的朋友,或者是勁敵——小雷。他看見我以后,二話沒說,擺出一副要決斗的架勢,用他的眼神告訴我,他要和我PK一場,我知道,一場大戰不可避免了。
對了,忘了介紹他了,小雷是我的朋友,和我同一天成為精靈訓練師,實力也很厲害,愛穿藍色的襯衫和短褲。這時候,他還補充了一句:“如果我贏了,就給我一大份驚喜。”聽了這話,我禁不起誘惑,欣然同意了。“妙蛙種子!”“小火龍!”隨著兩聲呼喚,“戰場”頓時發出耀眼的光芒,隨著光芒漸漸消失,兩只精靈早已擺好了戰斗架勢,等待主人的號令。
“怒火拳!”我先發制人,使用必殺技,一拳干倒了妙蛙種子,可小雷卻無動于衷,神態很奇怪。果然,他拿出精靈球,收回了妙蛙種子,順手又拿出一個槍似的東西,將自己的另一顆精靈球拿了出來,裝進去,喊道:”爆水脈沖!”同時把精靈球發了出去,只見那精靈球周圍涌起了波濤,慢慢變成了杰尼龜,不過,杰尼龜已經變成了一個水陀螺似的精靈,仔細看看,才知道原來是杰尼龜高速旋轉發出的.必殺技。辛虧小火龍躲得快,沒傷到要害,但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦?難道真的沒辦法了嗎?
小學四年級作文 篇7
如果讓我在一百個愿望里挑出一個最大的心愿的話,那我就會毫不猶豫地選擇讓我早點長大
。早點長大,為了讓我更懂事;早點長大,為了不辦一些傻事;早點長大,為了不再做錯事;早點長大,為了早點成為國家的棟梁;早點長大,為了早點給國家做貢獻……早點長大在我眼中就是一個最大的`愿望。
還記得,我上學期辦的傻事兒。那回……下課鈴響了,我跟坐在我后排的同學小梅以為下課了,便玩起了游戲“波波”,可這時老師還有一道數學題沒講完。我們正玩兒到勁頭上,準備再來一局的時候,老師嚴厲地批評了我們,告誡我們不要耽誤大家的時間。我忍不住流下了眼淚,既有些委屈,也有悔改的意思……
這學期,我又做了件錯事兒。同學小凱想到我家來一起做幻燈片,我爽快地邀請了他。可是我們倆都是初學,把時間都浪費在“試”上了。我們連從網上下載圖片都不會。應該是圖片另存為,我們卻弄成目標另存為,像這樣基礎的操作常識都不知道。到了晚上,我爸媽回家了,好意地把他留下來,多做了些飯菜給小凱吃。爸媽沒有跟我們同餐,并且在我們吃完飯后就出去散步了,走的時候提示小凱要早點回家,但我還是等完成了幻燈片才把小凱送走。又過了半個多小時,他的家長打來電話,說他還沒到家。說起來,對這件事我有很大的責任,沒經家長同意就讓同學來到家里,而且很晚才把同學送走。
當時,我也跟著爸爸著急,可出去找了半天都沒有看到他。只到晚上九點多才從電話里得知小凱去了他四叔家。回想起來都有些后怕,萬一出了意外怎么辦?從小到大,我怎么總是犯錯?天啊,我什么時候才能長大!我真希望我能早點長大呀!
小學四年級作文 篇8
開學的那一天早晨,我快步走向學校的大門,當我踏入門檻的那一霎那,一陣淡淡的雅香隨風飄來。我四處張望,原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中,此時桂花還是花骨朵,盡管能散發出一絲絲淡淡的清香,但它小得很,不仔細看,根本發現不了它。因此,現在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區別。
幾天后的一個中午,雨瘋狂的`跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著,于是我撐起小傘,漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然,一陣芳香撲鼻而來,這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去,果然,小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣,比以往更加可愛動人了!
周末很快就過去了,當我背起小書包重返學校的時候,一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去,花兒的花瓣不僅全展開了,而且桂花都已經開的差不多了,它好像點點繁星,墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個星期后的早晨,我依舊在校門口下了車,可跟以往不同的是,盡管還沒走進校門,就已經聞到了濃厚的香味,這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去,讓我驚訝的是桂花已經開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意,但一朵挨著一多這樣簇擁在一起,真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了,我依依不舍的離開了桂花樹,可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆,情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月,丹桂飄香。
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