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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-15 09:41:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【合集】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】小學(xué)四年級(jí)作文7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  那一次,壩上草原、閃電湖、密云水庫(kù)出現(xiàn)在我面前。那一次,黑龍?zhí)、白龍(zhí)、黃龍?zhí)队殖尸F(xiàn)在我面前……這一次我終于來(lái)到了黃山腳下。

  黃山位于安徽省南部,北與佛教名山“九華山”相連,南與山清水秀的屯溪及道教圣地齊云山為鄰。它東西約長(zhǎng)40公里,南北約長(zhǎng)30公里,總面積為1200平方公里,核心景區(qū)月154公里。其中海拔1874米的蓮花峰、1830米的天都峰、1841米的光明頂為其三大主峰。

  黃山有“四絕”分別是奇松、怪石、云海、溫泉。其中奇松為四絕之首,有玉屏樓的迎客松、蓮花溝亭蒲團(tuán)松、獅子林前麒麟松、鰲魚(yú)峰下鳳凰松、石筍峰上臥龍松、始信峰的連理松以及引客松、陪客松、送客松等。黃山奇石是遠(yuǎn)古火山和冰川留下的遺跡。它們或像人、或像物、仿飛禽似走獸。黃山云海的形成是因?yàn)樯礁吡置堋⒂晁渥愕淖匀粭l件。這里一年有200多天的.云霧天氣,四季都有壯觀的云海。黃山溫泉溫度常年保持在41度左右。水質(zhì)好,富含礦物質(zhì),久旱不涸、久雨不溢。味美水清,可飲、可浴、可療疾。

  今天,我為我的祖國(guó)有這么美的大好河山而感到自豪。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我喜歡早晨,更愛(ài)校園的早晨。

  校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái),無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑,時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里,多美。》路鹗且欢涠渚`開(kāi)的鮮花!

  太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,值日生整齊站在校門(mén)口,聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ),頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái),值日生同學(xué)有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,有的`擦著桌子,有的……,一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧,有的同學(xué)跑步,有的跳繩、有的玩沙包,有的踢毽子,還有的同學(xué)在追逐打鬧,歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái),可真熱鬧!

  校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀,有的朗讀課文,有的讀古詩(shī),有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。

  校園的早晨真美!我愛(ài)校園的早晨。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  生活處處有語(yǔ)文,這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文,小學(xué)四年級(jí)作文《4年級(jí)上冊(cè)作文400》。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開(kāi)心話題,都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上,語(yǔ)文無(wú)論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!

  記得有一回,我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ):“胃,你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’,今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落,爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō):“你的`理解‘走歪’了,廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言,可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑,看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”

  爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文,那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩,人類(lèi)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  古往今來(lái),文人墨客的筆下出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的描寫(xiě)故鄉(xiāng)的作品;蛸澝兰亦l(xiāng)的美景,或講述家鄉(xiāng)的歷史,或抒發(fā)鄉(xiāng)愁。每個(gè)人的心中,故鄉(xiāng)都是那么美好。我的故鄉(xiāng)是個(gè)小村莊。它沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,高樓大廈,它只有我們這些鮮活的生命,因?yàn)槲覀儯奶斓刂g都洋溢著甜蜜。

  天剛蒙蒙亮,雞就在不!肮竟尽苯。我們的'一天就這樣開(kāi)始了。洗漱完之后,大人們扛著鋤頭去務(wù)農(nóng)。田野里白花花一片,棉花全開(kāi)了,站在高處眺望,好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣。人們就站在棉花地里,一絲不茍的干活。孩子們背著書(shū)包一起上學(xué),上學(xué)路上可有趣了。路兩旁有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,雖說(shuō)是野花,卻也美的過(guò)分。正如朱自清所說(shuō)“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”。孩子們笑著,鬧著,愛(ài)美的孩子摘著小野花在頭上比劃著。不時(shí)碰見(jiàn)幾棵桔子樹(shù),頑皮的我們偷偷的爬上去,摘了一個(gè)又一個(gè),然后不約而同地作出“噓”的手勢(shì),接著使勁的向前跑,直到“安全地帶”。只聽(tīng)“咯咯咯”銀鈴般的笑聲一聲又一聲回響。

  傍晚,孩子們迎著下課鈴聲,歡呼著回家,大人們帶著疲倦的笑容趕著回家做飯。夕陽(yáng)的余暉照耀著我們,仿佛在跟我們打著招呼。吃完飯,大家伙搬著小板凳聚到一起,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。天慢慢黑了,大媽?zhuān)棠虃儽阍谖L(fēng)中跳著廣場(chǎng)舞。那優(yōu)美的舞姿,熱血沸騰的音樂(lè),無(wú)一不使這個(gè)小山村變得生機(jī)勃勃。我的故鄉(xiāng)沒(méi)有多么出名,沒(méi)有多么繁華,但它給予了我們這一代又一代人們幸福。我愛(ài)我的故鄉(xiāng),那最美麗的地方……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的臺(tái)風(fēng)之旅金秋十月,秋高氣爽,又到了出游的好季節(jié)。國(guó)慶節(jié),我們來(lái)到了惠東縣的十里銀灘。隨著擁堵的車(chē)流,我們一路走走停停,終于安全的到達(dá)了目的地,一進(jìn)小區(qū),映入眼簾的是幾棟高樓,小區(qū)里綠樹(shù)成陰,游泳池干凈的清可見(jiàn)底,一片白色的沙灘與深藍(lán)色的'大海連成一片,真是海天一色。正在此時(shí),狂風(fēng)大作,傾盆大雨從天而降,臺(tái)風(fēng)就這樣不請(qǐng)自來(lái)的陪伴我們,來(lái)不及欣賞美景,我們抱頭鼠竄,狼狽不堪的逃竄進(jìn)了房間。 此時(shí),烏云密布,抬頭能很清晰的看到天空仿佛要倒翻過(guò)來(lái),黑云壓得人透過(guò)不氣來(lái),趕著人的腳步飛快的向一邊倒去,象要一口把人吞噬進(jìn)去。透過(guò)窗戶,雨大的已經(jīng)看不清對(duì)面樓的一切,小區(qū)里大樹(shù)小樹(shù)都順從的彎下了腰,門(mén)檻也發(fā)出了“砰砰”的聲響。風(fēng)越刮越大,呼嘯聲一陣比一陣高,爸爸站在窗邊調(diào)侃:“假期主題是欣賞臺(tái)風(fēng)。” 大海已經(jīng)變成了黃色,因?yàn)槭菧\海灘,臺(tái)風(fēng)把海里的沙子都卷了上來(lái),向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫一片,海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。海浪一浪高過(guò)一浪,洶涌澎湃。在大自然的面前,人類(lèi)顯的多少渺!這次臺(tái)風(fēng),倒也給了我一個(gè)與眾不同的假期。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的爸爸是一個(gè)花癡,家里都快被他裝成了一個(gè)芬芳迷人的“小花園”。有高貴大氣的玫瑰花,有米黃淡嫩的雛菊花,還有青綠的金邊吊蘭……但我最喜歡的就是放在陽(yáng)臺(tái)上的那盆散發(fā)著清香、淡雅的水仙花。

  人們常說(shuō)水仙花是因有純潔阿娜的可愛(ài),被稱(chēng)為凌波仙子。其實(shí),我初次見(jiàn)到水仙花幼苗時(shí),不是那么純白。下午,我回到家之后發(fā)現(xiàn)書(shū)桌臺(tái)上有幾團(tuán)像泥巴似的東西,黑乎乎的。我斜了幾眼這幾團(tuán)“泥巴”,我剛要往垃圾桶里扔,就被爸爸?jǐn)r住了。爸爸說(shuō):“這是水仙花的幼苗,把它放在水里,每天按時(shí)換水、施肥、曬太陽(yáng),就會(huì)變成美麗的凌波仙子了!”我非常嫌棄這個(gè)所謂水仙花幼苗的東西,心里還想:什么幼苗嘛!分明是幾團(tuán)“泥巴”而已,還想冒充水仙花的幼苗。我看爸爸那信心滿滿的眼神,才肯接受了這個(gè)“丑小鴨”。我找來(lái)一個(gè)干凈的花盆,給它澆了點(diǎn)水,開(kāi)著他想:長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,變成美麗的水仙花吧!

  真是功夫不負(fù)有心人,小水仙花經(jīng)過(guò)我的精心照料,終于“脫掉那黑乎乎的“大皮襖”,”換”上嬌嫩的“綠裙子”,它越長(zhǎng)越高,像一個(gè)蔥郁的小樹(shù)叢,可壯實(shí)了!

  又過(guò)了幾個(gè)星期,小水仙的頭上戴了一頂“小帽子”,像一個(gè)蔥郁的小水滴。那些花苞綠的新鮮,看著非常舒服,我想這也是一個(gè)美進(jìn)化的`過(guò)程吧!

  哇!我的小水仙花終于變成純潔高貴的凌波仙子啦!他展開(kāi)了嬰兒般嬌嫩的面孔,6個(gè)可愛(ài)的、白色的小花瓣,真是美不勝收!清香舒適的味道從陽(yáng)臺(tái),一直飄到客廳,使人神清氣爽。微風(fēng)拂過(guò),水仙花在燦爛的陽(yáng)光下翩翩起舞,像一位仙子一樣爛漫。

  有了小水仙花兒,我的日子過(guò)得也美不勝收。早晨,我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),和它一起悟道早安;晚上,又嗅著清香入夢(mèng)。我與小伙伴們鬧別扭,我苦惱的向它訴說(shuō),它默默無(wú)聞的聽(tīng)著,直到我再也不覺(jué)得煩……

  呀!不跟你說(shuō)了,我要去陪我的小水仙花兒了,Bye--Bye!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  壺口瀑布處于黃河的中游,它位于山西和陜西的交界處,是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過(guò)一次,但是卻給我留下了深刻的印象,使我流連忘返。

  我們是在雨量充沛的秋季來(lái)到了壺口瀑布。還沒(méi)走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)隆隆的響聲。隨著我們走近黃河邊,聲音也就越來(lái)越大,我也越來(lái)越興奮,迫不及待地想早點(diǎn)看到壺口瀑布的壯美景觀。來(lái)到壺口瀑布邊上,濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來(lái),瀑布洶涌澎湃的聲音如同悶雷滾動(dòng)般!雨中的瀑布,從遠(yuǎn)處看若隱若現(xiàn),好像罩上了一層神秘的面紗。近處看,哇!看那土黃色的河水飛流直下,如同一排排土黃色的'戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地直沖下來(lái)。真是無(wú)比壯觀!

  忽然,一陣大風(fēng)迎面吹來(lái),那風(fēng)中夾著黃河水向我們撲來(lái),我們躲閃不及,霎時(shí)打濕了我們的衣服,但是我依舊不肯離去。

  壺口瀑布真是一處自然的壯美風(fēng)景,我們要保護(hù)好大自然給予我們的一切!

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