實用的小學四年級作文常用(5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我從小就害怕狗狗,不知道為什么,看見小狗狗就沒命地跑啊跑,小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫,外婆趕緊來哄我,并把那無辜的狗狗打出去,常記得狗狗嗚咽著悄悄離開,我則破涕為笑(現在想起來,我覺得狗狗好可憐,我好可惡).
后來長大一些,卻還是象小時侯一樣,怕狗狗.但栓著鏈子的小狗,乖乖滴小狗,不亂叫的小狗,偶都很喜歡(這是一個進步噢,原來系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時去外公廠里,那里的狗好大,簡直可以把偶一口吞下去,你說這狗個兒大也就算了,這些狗還是瘋狗,見人就咬,偶去了那里差不多一個月了,還給過它吃的',居然還是每天沖我汪汪大吼,齜牙咧嘴的,我好恨!!!~~
還有,你說這一只狗瘋也就算了,還過得去,可這瘋狗是一大群一大群的,齊聲叫起來時,那家伙,那場面,那氣勢,絕對系驚天動地氣壯山河啊!!!唉,偶只有天天窩在屋里玩電腦,因為一出去,狗兒們便狂吠著沖過來,偶就只有悲壯犧牲滴份兒了,慘啊!!!
其實,瘋狗系在于少數,而乖狗數量可觀.就象,我鄰居家的那只狗狗,好乖,它平時都不怎么叫,一身黑黝黝光亮亮的毛,一雙水汪汪的大眼睛,楚楚可憐地望著你,好想抱抱……那只狗狗好可憐,很小的時候腳就瘸了,但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛呢!^-^~~呵呵~
現在,我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外),我都有點喜歡它們了呢!
朋友們,你們喜不喜歡狗狗呢,喜歡的話,很樂意交個朋友哦!!~
小學四年級作文 篇2
上個星期,媽媽給我買了兩只小土雞,一只公的,一只母的。我非常喜歡它們。它們漂亮極了!黑紅色的小尖嘴,圓圓的小腦袋頂上長著一個小紅冠子,兩個瑪瑙般的小眼睛鑲嵌在腦袋的兩側,一身棕色的羽毛毛絨絨的,一雙紅色的小腳不時地刨著土。不管你什么時候看見它們,它們總是在低著頭不停地吃東西。
小雞生氣時可有趣了,它的毛就像被大風吹起一樣,全都豎了起來,眼睛瞪得大大的,不停地吱吱地大叫著。它一下子向你沖過來,邊沖邊飛,看那架勢好象要把你吃了似的。可是,你只要像它那樣沖過去,它就被嚇住了,馬上轉身倉惶而逃。膽子可真小呀!
小雞吃東西的時候也特別有趣,當你把食物扔進去的時候,兩只小雞都爭著去搶。有一次,我把一塊小石子扔進去,兩只小雞以為是什么好吃的'來了,像賽跑似的跑過去,一看不是好吃的,垂頭喪氣地走開了。這次,我把它們最愛吃的米粒扔了進去,這下它們可高興起來了,你爭我搶,搶到了勝利品就躲到角落里去吃,好象生怕被搶走似的,自己吃完之后,又去尋找新的食物。每次都要把肚子吃得圓鼓鼓的,就象一個脹脹的小皮球。你說它們是不是很貪吃呢!
我家的小雞是不是很可愛呀!
小學四年級作文 篇3
星期二,是大興八小的一次期中考試,考試完后,我們星期四就知道了語文考試的成績,我們有兩張卷子,一張是基礎考試滿分是60分,另一張是作文滿分是40分。我的了90分,是班里的第一名。
這回,圓珠筆可發話了:“就你這個破膠條,你能管什么用,要不是我來幫忙,她能寫出這么好的字嗎?”
膠條撇著嘴說:“就你,還好呢,你的本領算什么呀,小主人要是寫錯了字,都得用我來幫忙呀,要是沒有我,她的字會寫的亂七八糟,要是錯了不用我,劃一下,那不也成了亂哄哄的的`嗎?我看她應該感謝的是我呀!”
它們倆的吵架被尺子聽見了,說:“行了,行了,你們都別爭了,圓珠筆你有你的好處,膠條有膠條的好處,干嘛這樣都不高興呀!小主人取得的成績你們誰都離不開呀!你們應該為小主人取得好成績而高興,不要再吵了。”圓珠筆和膠條聽候,異口同聲的說:“是呀,咱們何必這么生氣呀!咱們還是和平相處吧。”
從此,他們互相幫助,不論有什么困難,它們都一起幫助小主人克服,小主人的越來越好。
小學四年級作文 篇4
周末天氣晴朗,我和媽媽去散步。
當我們路過微波蕩漾的小河邊,發現許多黑珍珠飄浮在水面上,而且還會動。我絞盡腦汁地想,這些黑珍珠怎么會動呢?
還是讓我仔細觀察一下吧!我蹲下身子,仔細一看,這“黑珍珠”原來是小蝌蚪呀!它們全身烏黑光亮,難怪我會把它們看成黑珍珠呢!我再仔細觀察,它那小小的眼睛和身體的顏色幾乎一樣,所以,不仔細看你還真難以發現。大大的'腦袋后面拖著一條長長、細細的尾巴,真像一個黑色的小音符,又像一個黑氣球,一會飄向左邊,一會飄向右邊。
我撈了一些小蝌蚪,帶回家把它養在玻璃缸里。從此,我開始觀察小蝌蚪的生長過程。
過了幾天,蝌蚪長出了一雙長長的東西。我嚇了一跳,以為小蝌蚪得了什么怪病,趕緊跑去問媽媽,媽媽看了笑著說:“傻孩子,小蝌蚪沒生病,只是它長出了兩條后腿。”我打破砂鍋問到底:“原來是兩條后腿呀,那么它的前腿呢?”媽媽說“你就耐心地等待吧!”
于是我放學回家后,一有空就站在玻璃缸前,仔細觀察它們。又過了幾天,小蝌蚪的前足也長出來了,我看著小蝌蚪心里開心極了。情不自禁的大聲喊道:“我養的小蝌蚪長大啦。”
過了一段時間,小蝌蚪的尾巴不見了,小蝌蚪終于變成了小青蛙,它們經常試著向玻璃缸外跳躍,似乎想離開這里。一個周六,我端著它們去了小河邊,對它們說:“我知道你們不喜歡玻璃缸里的小世界,那就放你們回歸大自然吧!”
我喜歡蝌蚪,我也喜歡青蛙。
小學四年級作文 篇5
我們應該熱愛生命,生命是有限的,但是為人民服務是無限的。
古往今來的學者,對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言:你若要喜愛你自己的價值,你就得個世界創造奇跡的價值。法國的'盧梭也曾告誡我們:人生的價值,是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切:做出人的認為不可能之大事,乃人生至高樂.
當生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻而不是索取,是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準,是至高之樂的大事。
記得有一次,我陪著母親去郊外散心。深藍的天空,像倒映的湖水;清新的空氣,似醇的芳香。一不小心腳滑了一下,我的身體失去了平衡母親要掉了下來,我用自己的身體擋住了母親,但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
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