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小學四年級作文

時間:2023-09-16 14:21:49 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文5篇(推薦)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文5篇(推薦)

小學四年級作文 篇1

  暑假的一天,爸爸帶我去看三疊泉。

  我和爸爸一步一步地向上攀登,只見臺階兩邊地樹木郁郁蔥蔥,樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道,好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來,一陣陣清新地空氣,令人心曠神怡,我貪婪呼吸這清新地空氣,爬了一會兒,我漸漸地聽到了“嘩嘩啦,嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸:“這是哪來的流水聲?”爸爸說:“這是三疊泉地流水聲。”我興奮地說:“我馬上就要見到三疊泉啦!”我鼓足了勁往上爬。

  越往山上爬聲音就越來越大,一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠處看,山峰前有一條銀白色地瀑布從

  天而降,好似一條白龍從天上飛下來,看到這情景,我不禁吟起了李白地詩句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”我興奮地向三疊泉爬去,終于來到了三疊泉地腳下。

  瀑布地響聲震耳欲聾,三疊泉分為三疊:第一疊從山頂上的石洞流出;第二疊,像一塊潔白的`布掛在陡峭的石壁前;第三疊,沖入潭底,濺起巨大的浪花,騰起一片蒙蒙的薄霧,太陽若隱若現。三疊泉的下面還有一個潭,潭的中央有塊大石頭哦,雖然潭水很深,但依然清澈見底。

  這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉!

小學四年級作文 篇2

  從古至今,狗的忠誠與勇氣一直被人們傳誦、贊賞,更是千百年的佳論。而狗的性格也深深吸引著我。

  俗話說狗通人性,的確,主人只要一聲令下,狗兒就會乖乖服從主人。比如,主人的親朋好友來做客,一般狗兒都會嚎叫不已,主人說一句話,狗兒就安靜了。如果主人要拿什么,說一聲,狗兒就去了。心情煩躁,說一聲,狗兒就給你耍特技。如此之狗乃好狗,屬忠類。而許多世人相反會大聲呵斥它們,真是不應該。

  狗舍身救主的事例也頻頻發生。一個孩子牽著一條狗去河邊玩水,一個大浪襲過來,孩子落水了!狗兒一下跳入水中,咬著小孩的袖口,吃力地游上了岸。這時,狗的毛濕透了。人的'眼也濕潤了。還有一次,主人回家遇上強盜,狗兒撲上去就是一陣亂咬,強盜趕走了,狗兒也付出了代價:一雙眼被永遠的奪去。這兩條狗都被國家賜予了“光榮之狗”的稱號。此狗乃勇。

  人怨狗,狗呢?你為狗付出一點,它會加倍回報你。當今社會正是缺少“狗”這一類人。狗可謂是模范,是人才。是人皆應向狗的良好品性看齊,天下大歡。

小學四年級作文 篇3

  早晨,我步入校園那鮮花和小草的氣味真是芬芳撲鼻,每次一進到班里就要坐下來讀書。

  今天和往常一樣一進到班就坐下來開始讀書了,你們看我的校園上課的時候沒有雜音只有朗朗的讀書聲和回答問題的聲音還有筆頭刷刷刷的寫字的聲音翻書的聲音。

  下課了同學們有的在校園里看看書或者畫畫還有的跟同學一起玩跳皮筋,男生有的在操場踢足球有的在跑道上比賽跑步還有的在籃球場打籃球。

  你們可能會問我的學校就這些嗎?我會對你們說不是,剛才那只是我的'學校課間外的一些課外活動,還有就是我們的學校是擁有美麗和智慧的校園,從我們七歲一個什么也不懂和一個特別任性的小孩子起到現在能讀書寫字,畫畫,唱歌,什么都可以的學生來說這些都離不開我美麗和智慧并存的學校和辛勤的老師。因為有了我的學校和老師,所以才能有我們這些天真可愛的孩子們。校園里有一片小花園,花園里開著紅艷艷的花朵還有一些綠油油的小草到處充滿了淡淡的花香,就在小花園的中間有一個小涼亭,沒事的時候可以坐在那歇歇腳,我的學校分別有兩棟教學校樓而這兩棟教學樓分別是北教學樓和南教學樓。每天早上步入校園就會有種清新空氣和那淡淡的花香撲面而來,想著我們在這校園里面每一天都在學習知識進步著。

  同學們這就是我們充滿智慧和美麗的校園。

小學四年級作文 篇4

  我的臉小小的,體型偏廋,同學們喜歡叫我“豆芽菜”,他們認為我廋得會被風吹倒。

  你們認為呢?我真的是一個“豆芽菜”嗎!

  有一次,體育課上老師將我們分成四組進行籃球比賽,我被分到了力量薄弱的第二組,同學們私下里議論:這次輸定了,還把這個“豆芽菜”分到了我們這一組,怎么不是鄭力誠呢?林皓錦也可以呀!

  第一、二組比賽開始了,裁判將球往高處拋,大家爭先恐后地去搶球,一組的鄭力誠第一個搶到了球,我們這組的.同學拼命地攔截和搶球,經過努力終于將球搶到手。不料,搶球手又被對方攔截,但就是不將球傳給在最佳位置的我,卻傳給了別人,可惜球沒有傳成功,被對方劫走,第一局我們組失了三分。

  對于第一局的失力,我們自我檢討,改變策略,準備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。

  在第二局中同學放下心中的想法,開始齊心合作,傳好每一個球。我組的林正賀搶到球,傳給了我,我靈活地躲避對方的強攻、攔截,用了三步投籃的動作投進了第一個球,在隊友的歡呼聲中,在對方無人攔截的情況下,接住球后重新跳躍起來,再次投籃成功,我為我們組取得了五分。

  最后四組比賽隊結束,我們取得了第二名的成績,通過這次比賽,大家終于知道我不是像外表一樣看起來那么弱!同學們又給我起了一個雅稱:百發百中之射手。

  小小腦袋的我,其實很有想法,喜歡做一些大人認為的“傻事”。

  一個花盆里有很多積水,因為常時間沒有倒掉,所以里面長滿了蚊蠅,有些會飛了,有些還在水中游來游去,過著快樂的時光,等長大了準備飲我們的血,我想把這些蚊蠅處理了,于是想出了一個辦法,在洗手池里裝滿水,放入洗衣粉,然后在花盒上蓋上蓋子,將花盆整個放入水中,讓它們過著缺癢的日子,痛苦一下。奶奶看見了批評我說:“你這叫殺生,還浪費了水資源,這么做是不好的,應該是直接將它放在外面,讓它們自生自滅就可以了。”我回答:“這要是飛出去,不是要害別人,他們就要被吸血了。”我們爭論了一翻,我終于說服了奶奶那張能咾叨的嘴。

  這就是我,喜歡體育愛做“傻事”我。

小學四年級作文 篇5

  從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個怪物來啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經做好準備了,他要和這個怪物拼命了,頓時天昏地暗,他們打起來了,怪物用無影腳,速度好快,這豬看不清他

  在哪,只能亂打,最后被打敗了。

  這豬不服氣,馬上逃跑,準備出去學藝,準備卷土從來東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了,他睡了。

  他在夢中遇到了神仙,這個神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點,

  這豬喜出望外,因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了,他非常興奮,一睡醒,還沒到早上,他就出發去找怪物了,準備和他在打一場,當然你們會想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因為他知道了怪物的弱點,他的弱點就是肚子那里。

  回到了自己的家園很高興,怪物出來了,他很餓,因為沒東西吃了,他看到豬回來了,很開心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。

  他又和豬打了起來,豬來了個圣龍卷,對著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來,這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。

  從此他們成了好朋友,他們快樂的.生活著,無憂無慮,快快樂樂的。

  這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽啊!

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