[精]小學(xué)四年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　每天，我走在上學(xué)的路上，路旁的小樹是我的好朋友。春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我春天多么美麗。夏天，它們長滿綠葉，讓我享受一路陰涼。我對小樹說“謝謝”，沒想到，小樹卻焦急地回答我的問候。

　　小樹說：“不客氣，親愛的同學(xué)。樹是人類的好朋友。我們的枝干為人擋風(fēng)遮雨，香甜的`果子受到喜愛，樹葉樹皮還能做成中藥，給人治病呢！

　　可是，你知道嗎？偏偏有人拿著鋒利的斧子和電鋸，砍倒我的許多兄弟姐妹，把他們做成筷子、紙、牙簽……，最后又把他們?nèi)舆M垃圾桶。真可憐啊，那些兄 弟姐妹再也不能站在陽光下唱歌了!其實，他們是“空調(diào)”，遮擋陽光，讓空氣變涼爽；是“吸塵器”，阻擋風(fēng)沙四處搗亂；是“隔音墻”，使城市更幽靜。請愛護 我們吧，我們真的很想和人類作好朋友，我們也會好好保護人類的家園！

　　聽了小樹的話，我深深地點頭：放心吧，親愛的小樹，我們已經(jīng)知道樹木的珍貴，我們一定會成為你的好朋友。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！�，同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭�？梢岳�用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對方的字就算獲勝�！�

　　老師的話語剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花牛”。

　　老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設(shè)法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的'，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

　　“白牛，突擊，很好，用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待��！我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶�位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個精光。

　　這次的“斗牛”真是又刺激又好玩��！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的.書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去，知道未來。

　　我很喜歡讀書，而且一開就會入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書，因為看的太入迷了，所以沒有聽到爸爸進來的腳步聲，爸爸進來就把我的書沒收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長時間一個姿勢手腳都會麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。

　　一天晚上該睡覺了，可是我的書還沒有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時候過來我都不知道，爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會精神不好，得不償失�。〖热荒氵@么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個小書房，這樣你就有了一個安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證，我一有時間就去看書，在書海里遨游，學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是！

　　書是人類的老師，也是一位益友，請大家愛上讀書吧！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　今天第三節(jié)課，老師讓我們大掃除。

　　時間真快，一下子就開始大掃除。同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地，有的擦多媒體，整理粉筆，有的擦桌子，抬水，擦黑板，檢查桌子里的'廢紙。同學(xué)們忙忙碌碌的，爭著搶著為班級做事情。老師說讓大家“搶”著干。這回可真是做到了。

　　我做的事情可不少。擦多媒體，整理粉筆，擦窗戶，抬水。整理粉筆的時候，老師說粉筆短的不要了，可是我覺得老師太浪費，還能用的也不用，兩盒滿滿的粉筆變成了一盒少量的粉筆。然后我又去擦窗戶。擦窗戶時，我擦的非常干凈，別人擦過的窗戶，我走去幫忙，同學(xué)們說我都說擦得太干凈了，都看不到玻璃了。要是哪些人一不小心就會碰到，會害怕，大家忍不住都笑了。

　　抬水時我和陳情陽一起提。一段路換一個人提，輪到我提時，每一次水差點就碰到我的褲子上。

　　但是有一些同學(xué)竟然還有功夫玩!我很生氣，去說他們，他們還玩。而有些同學(xué)表現(xiàn)很好，認(rèn)真干活，一絲不茍。我很開心。

　　今天的大掃除我很開心，因為我為班級做了很多事!

小學(xué)四年級作文 篇5

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我作為你的同桌，也有一些話要對你說。

　　你喜歡搶我的東西，我記得有一次，我正在本子上畫了一幅真人畫像，你見了說：“你畫的眼睛好丑啊，讓我來畫吧�！闭f完就向我的本子伸出“魔掌”（因為我知道東西一旦落入你手中，就會被“摧毀”），我立刻把本子放到遠處，你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書，打開我剛剛畫好的'那一頁，我生氣扯著本子的一角大叫：“還給我！”而你不但不還給我，還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆，害得我畫糟蹋了。

　　你知道嗎？“狗蛋”是一個很不文明的詞語，而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我，這讓我十分生氣！

　　雖然你多次使我生氣，但你有時侯也是善良的。有時我題目不會，我請教你時，但你說：“不知道�！蔽蚁肽闶菫槲抑�想，想讓我學(xué)會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。

　　希望你能好好改正自己的不足。

　　祝你：

　　天天快樂！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我的人生之路是陽光明媚，晴空萬里的，到底哪一縷陽光最耀眼呢？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，也有人說是給予別人幫助……而我卻認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。

　　在兩年前的是時候，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從她們焦急的神態(tài)中，從她們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，媽媽用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢。幾個月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒變，大山般的母愛沒變。我依然感受著她的溫暖，她的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了。這時，媽媽一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手，我感動得流淚了�！皨寢�，媽媽……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽！”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的'心坎里；媽媽的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為她們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓她們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓她們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓她們開心，讓她們驕傲。

　　我愛我的父母，在這里讓我對父母說一聲：“我愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

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