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小學四年級作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
每次看到那些大哥哥.大姐姐們在游泳池里高興地玩耍時,我心里就羨慕極了,我多想像他們一樣,在水里自由地玩耍呀!好不容易等來了暑假,我參加了游泳培訓班(是蛙泳班)。
當第一次來到游泳場時,我被那一池的水給嚇住了,心想:這水有多深,下去不會被淹死呢?這時,教練對我說:“要學會游泳,可要可要下苦功啊!”聽了教練這番話,我一鼓作氣,閉上眼睛,“撲通”一聲,跳下了水,結果沒淹死,還浮起來呢!教練告訴我:“學游泳,要注意將呼吸。劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個有用動作的百分之七十”。
我按老師的話,開始了練習。伸手。屈膝,努力達到教練所提的要求,可還是感到非常難,其中最難的要數“小腿向上翻,加弧形蹬夾。”小腿側面,要翻起來朝天。唉,這對我來說,簡直是難于上青天。練完回到家,我已筋疲力盡,一下子倒在床上,連飯都不想吃。盡管這樣累,可一想的游泳的快樂,第二天我還是去了游泳池。
世上無難事,只要肯登攀,”十幾天過去了,我已經掌握了蛙泳的基本動作。今天,爸爸帶我到川興去游泳,望著那溫乎乎的'的溫泉水,我“撲通”一聲跳進了水里。像小魚似的,自由自在的游起來......
小學四年級作文300字 篇2
隨著科技的發展,社會的進步,身邊的許多事物都發生著巨大的變化,那種變化令人驚嘆。我家的住房也發生著天翻地覆的變化。
記得小時候,我家住在一棟小平房。只有64平方米,兩室一廳,一衛一廚。因為是老房子,所以它的質量也不好,冬天的屋子里很冷,一個小煤爐根本不能抵擋嚴寒的冬天;夏天,太陽炙烤著大地,但屋子里卻陰暗潮濕,悶得人透不過氣。房子雖然小,但人口多,一大家子人顯得很擁擠,但是大家住在一起非常熱鬧。自從我上小學后,我們搬新家了!那里是一棟五顏六色的新房子,面積也由原來的64平方米變成了135平方米,那是一座三室兩廳,兩衛,兩陽,一廚的大房子。寬敞的客廳,充滿的.陽光的陽臺,干凈漂亮的衛生間,溫馨舒適的臥室……與原來的老房子相比真是天壤之別呀!
我也擁有了自己的小屋。我的臥室的主色調是粉色的:粉色的床單,粉色的窗簾,真的很溫馨啊!
從我家住房的變化中,可以看出我們的社會突飛猛進的發展,人民的生活水平飛速提高,更讓我看出我國綜合國力的增強。我為自己是中國人而感到幸福,驕傲!
小學四年級作文300字 篇3
在我家陽臺上,有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長得十分茂盛,葉子的外面一圈是金色的,里面是綠色的,在太陽下閃閃發光。
記得一年前的一天,它長出了一根長長的莖。后來那根莖上長出了一片小小的葉子,緊緊地“黏”在莖上。過了幾天,莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟:哦!原來,那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀!后來,我果然沒猜錯:那幾片小葉子越長越大,最后,小吊蘭開出了白色的`花,還長出了根!匆匆忙忙過了一年,那株大吊蘭斷斷續續又長出了5根莖。每長出一根莖,都會讓我驚喜不已。
前幾天,大吊蘭給了我一個大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的“小小吊蘭”!一看到大吊蘭當上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心,告訴了媽媽。
今天,在那盆吊蘭邊,已經形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦,還有“小小”吊蘭,希望你們能多長出一些莖葉,美化我們的家哦!加油!
小學四年級作文300字 篇4
“媽媽”是個多么親切的稱謂!我的媽媽是個醫務工作者。她身材嬌小、皮膚白皙,有一雙水汪汪的大眼睛,可以算得上是個大“美女”,哈哈!
媽媽護士的工作很辛苦,但她是個敬業的人,對病人像對自己的親人一樣,深受病人的一致好評。
但在我眼里媽媽是個既嚴厲又慈愛的人。可憐天下父母心,媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班,正在休息,而且那天正下著大雨,媽媽不顧自己的疲憊,冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的`是有一次,我發高燒,而且無論如何都退不下去。模模糊糊中,我看見媽媽把我裹得嚴嚴實實,用她瘦小的身軀背起我往醫院跑。總算到了醫院,媽媽放下我,又開始跑起來,給我掛號、配藥……那一刻,我深深地感受到了母愛是多么偉大呀!第二天早上,我醒來,就看見媽媽陪在我身邊,目光里充滿了疲憊,看起來好像一夜未眠。頓時,一股暖流涌上心頭,我想對媽媽說“媽媽,您辛苦了。”但話到嘴邊又咽下了。但是,如果我犯了錯誤,媽媽也會毫不留情,非常嚴厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩,唉!
媽媽,你為了我,不顧一切,卻不喊一聲累,女兒在這里對您說聲:“我愛您!”
小學四年級作文300字 篇5
暑假里,我和爸爸去西洋玩。在那里,最令我難忘的事是抓一種害蟲——寄蝦。
寄蝦是一種有毒的'蝦,跟平常的蝦沒兩樣,是生活在海邊的臭水溝里。
有一天,我和夢馨、茜茜等一起去海堤抓寄蝦。一到海堤上,我就發現一只大蝦,,急忙嚷嚷:“大蝦,在哪”。大伙聽了,急忙各自按計劃行動:我和夢馨各自躲一塊石頭后,夢環躲在蝦下堤的必經之路上,茜茜躲在堤下沙堆后,并舉著一塊大石頭;過了一會兒,這只蝦大搖大擺地來了,夢馨心急,一下子撲上去,蝦一看有人來捉它,連忙左右蹦跳,讓人搞不清它在哪?我一見夢馨失利,急忙趕來救援,用手摁下去,可摁了幾次都摁不準。蝦一看大事不妙,急忙竄下堤岸,可還沒下,就被夢環逮個正著。蝦一看,自己沒法跑了,使出它的“殺手锏”——咬。這一咬,可把夢環咬痛了,夢環趕緊松了手,蝦趁機溜走,可還沒到窩,就給茜茜用大石頭砸個半死,動不了。我們高興得下了堤岸,從石頭后拿出“戰利品”。后來,我們又用同樣的辦法捕獲了好幾只大小蝦。
天色漸漸暗了下來,我們數了數戰利品,大蝦5只,小蝦7只。耶,我們立了“大功”。
捉小蝦真有趣!
小學四年級作文300字 篇6
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現在還不能稱它為花,因為它還只是花骨朵。狂風刮過,綠桿掙扎,拼命地抓住土,它好像知道自己的處境,一絲疏忽就會死亡,它努力著終于挺過去了。花骨朵開了,細嫩的花瓣羞澀的笑著,帶著幾分興奮,幾分新奇。有一天,正是它的危險期,一陣微風,一絲細雨都會把花瓣擊落,但來的是比風雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了,花朵慢慢地,輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了?
沒有,就在第二年的初秋,它又長出了一個花骨朵。綿綿秋雨中,無畏無懼,傲骨迎風。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的直面太陽,臉上寫著堅毅。人生不是也這樣,面對挫折是萎靡還是剛毅堅強?挫折并不可怕,可怕的是缺少勇氣,缺少戰勝困難的勇氣。
那朵搖曳在風雪中的.野菊花,恣意怒放著,亦如青春年少的我們有著無盡的活力。
我們要向野菊花致敬、學習,要學習它無畏無懼的頑強精神。
小學四年級作文300字 篇7
我見過乘風破浪的輪船,也見過高大雄偉的輪船,我對坐船充滿了好奇,充滿了想象,甚至有時會在夢里出現我站在船上乘風破浪的景象。
春節,我們來到了三亞,我們去著名的蜈支洲島玩,去蜈支洲島必須乘船過去,我終于如愿以償地可以坐船了。
因為游客非常多,必須排隊上船,我們就隨著人群一點一點的挪動腳步,來一艘船坐滿人后,就等下一艘。挪動大約半個小時后,終于看到曙光了,我有點小激動,馬上就可以坐船了。又一艘船停在岸邊,我仔細看了一下船,有點失望,因為船沒有我想象中的高大。很快又來了一艘船,我們終于上船了。這艘船只有十幾個座位,為了游客安全,也為了讓游客欣賞大海的.美景,所以沒有船篷,并且一人一個座位,坐滿了就出發了。
迎著海風,看著天上的海鷗和遠處蔚藍的大海,對船的失望立刻一掃而光,化為興奮,我們會隨著海浪左右搖晃,像過山車,司機也把船開的一會快,一會慢,讓我們這些常年見不到海的人,體驗在海浪中飛舞的樂趣。我一會兒站起來,一會兒坐下,一會兒又朝大海喊,坐船行駛在大海上的感覺真是太好了!
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我要努力學習,就像坐船一樣,總有一天會到達理想的彼岸。
小學四年級作文300字 篇8
操場上,運動會正在熱火朝天地進行著,小鳥嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步,隨著第一名沖向終點,喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高,打算在賽場上一展自己優美的跳躍。也有人在終點幫老師按秒表,做這項工作的人,既沒有人為他加油,又沒有人為他歡呼喝彩。而做這項工作的人就是我。
休息時間,好朋友王月來跟我聊天。我流著淚,很傷心。王月很高興,因為她得了400米比賽第4名,進入了決賽。看到我這樣一幅樣子,王月連忙拉起我的手,領我到一個安靜的地方,關心地問:“怎么了?為什么這么傷心?”我一邊嗚咽著,一邊說:“這個工作太沒意思了,沒人給我來喝彩的。”王月拿出餐巾紙,遞給我說:“紅花需要綠葉扶。不起眼的'工作,往往最有用。就像深深埋在土里的根,幾十年都默默無聞地埋在潮濕,陰暗的地下,但都為鮮花綠葉的成長做出了奉獻。”
我終于恍然大悟,是呀,沒有人喝彩的工作同樣重要。
小學四年級作文300字 篇9
假如我是一位媽媽,我會好好引導她快樂地成長。
假如我是媽媽,我不會把她寵上天,讓她變成一個小公主。我要讓她獨立,教她疊被子,洗紅領巾,洗白網鞋……當然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長。
假如我是媽媽,我不會把工作的煩惱帶回家,更不會把孩子當做出氣筒,讓她覺得自己沒有了母愛,我要讓孩子健康、快樂的成長,用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽,我會注重培養孩子的興趣,不會逼她學自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛好興趣培養,因為興趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽,我不會要求孩子每門功課都很優秀,不會讓她因為沒有考到滿意自己的成績而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽,我答應了孩子的事情,一定不會失約,也不會用工作的事情為借口,而是顧及她的`感受,做到言而有信。
假如我是媽媽,我會帶她一起感受生活的樂趣,與她一起成長,當她生活中的朋友。
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