小學四年級作文8篇(經典)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“叮零零” 上課鈴一響，我們便用最快的速度回到教室。一上課，王老師就把過藝純叫了出去。哎！到底王老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
王老師馬上開口說：“同學們，你們知道今天過藝純穿了什么衣服呀？”王老師剛說完，調皮的過藝純就跑到窗外偷看。王老師立刻說：“不許看！”我們絞盡腦汁的想啊想啊！突然，有一個同學說她穿連衣裙！瞬間，教室里就像一團炸開了的.鍋，大家七嘴八舌地議論著。最后，大家都說她穿連衣裙。
王老師二話不說就把門打開了。我們把眼睛齊刷刷地盯著門口的過藝純。過藝純大驚失色，怎么會有這么多人盯著我？ 哦！原來她穿的是衣服，褲子。這讓我們出乎意料。
這次小小的游戲讓我們知道，我們平時要仔細的去留意生活中的每一個細節。
小學四年級作文 篇2
深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無數團火焰在熊熊燃燒著，整個山林都染上紅黃相間的色彩，在陽光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發光的金邊。楓葉的形狀形態各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風吹過，一陣清香撲鼻而來，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂地笑起來。“嘰！”“嘰！”“嘰！”小鳥也在唱著婉轉動聽的歌曲。小鳥的歌聲和楓葉的唱聲配合起來，山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會動的畫。游人一來，就以為到了仙境一般。
一陣清爽的秋風吹過，楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響，像一只只紅色的小手向我們打招呼，一片手掌形的楓葉從樹上緩緩飄落，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只小船在水中游蕩，那么美麗，那么迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉，聞了聞楓葉的清香，不禁墜入了回憶當中……
那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們在一棵楓樹下，比賽背誦詩歌的游戲，整個山林回蕩著我們的歡聲笑語。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
“夜來風雨聲，花落知多少。”
……
正在這時，一個小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡單包扎一下他的'傷口，楓用手抹去小孩的淚水：
“怎么樣？疼不疼呀？”
“當然疼了！”
“我給你講一個笑話吧！”
“好！”
……
不一會兒，小孩被楓的笑話逗樂了，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真，那么可愛。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！
豁然一股涼涼的風向我們撲來，我禁不住縮起了脖子，打了個冷顫，又不由自主地進入了回憶當中....。
那天，我在楓樹下看書，“什么書呀？借我看看！”說著，楓蒙住了我的眼睛，順手搶過我的書，可楓一不小心把我的書給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙： “你……你……你賠我的的書！”
“我又不是有意的。”楓嘴一噘，足能叼起一個水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說完，便轉身走了。
后來，我發現他好幾天沒來上學，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛的寶貝，心里非常失落：楓會不會生病？一定是氣病了！唉！我不讓他賠書就好了，我為什么那么小氣呢？我實在抑制不住了，就去問老師，原來他轉學到新加坡了。我聽后，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來，跑到學校操場上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。
幾個星期后，我收到了一封信和一本新書，信上寫著：對不起，我為你買了一本新書，是我太小氣，我們永遠老都是好朋友！
我打開新書一頁又一頁地翻著，突然發現了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。
有人說，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時候照亮你的人生之路；
有人說，朋友如一把金鑰匙，幫你打開成功的大門；
有人說，朋友如一杯熱茶，在你孤獨的時候溫暖你那受傷的心靈；
而我卻認為，朋友如楓，給我帶來純真的友誼和美好的回憶！
小學四年級作文 篇3
這天，陽光明媚，乃是去外面玩樂的好時機，吃過中飯，我們便去風景優美、景色迷人的波爾山莊。
一到波爾山莊，遠看那楊柳嫩枝、碧綠的湖水把我們驚呆了，湖水上有浮橋，我們準備去走一塊塊用石頭砌成的還飄在水上的浮橋。我走近一看，水無聲地涌上來，幾個人還在那兒照相留做美好的紀念。馬上，我們開始走浮橋，姐姐有點膽戰心驚，骨格強健的我馬上顯出英雄本色，臉不變，心平氣和地走過了浮橋。姐姐馬上有點怒火沖天、毫不示弱地跨出了第一步，這時，爸爸也開始走了，不一會兒，姐姐、爸爸都走過了看似難、實際上易的.浮橋。
我們繞著湖走，便來到了一條高高的拱橋上，我們走上了橋，遠看，幾根柳枝嫵媚著幾棟樓房，顯得更有春意；近看，有一條小魚頻頻在湖面上露相，我看是不愿當水背后的小魚吧！于是馬上把這個發現告訴姐姐、爸爸，可讓他們大失所望——一條魚影子都有沒看到，他們馬上各回崗位——自已看別處。我并不“愿賭服輸”，又用一點五的視力像雷達一樣觀察，一會兒，好多條都上來了，我以迅雷不及掩耳之速告訴大家，爸爸、姐姐便看到了小魚。一條、二條......這么多條,我還是第一次看過,我與姐姐叫道。
呵！多么快樂的一天，那正是因為有了波爾山莊，我愛你——波爾山莊！
小學四年級作文 篇4
我的生日，大部分是在很平淡中度過的．父母不是忘記或者不重視我的生日，而是覺得小孩子過什么生日．可是我9歲那年，父母卻為我舉辦了一次＂隆重的＂生日晚會。
那次生日晚會，我現在還記憶猶新，每次回想起來，心里都覺得甜滋滋的。
我還記得，那是個美好的寧靜的夜晚，太陽已經勞累了一天，到西邊的山坳里睡覺去了，月亮在天邊悄悄地探出頭來，星星好象有什么神秘的事情似的，眨巴著眼睛。
媽媽在廚房忙碌，準備著晚宴的.菜肴，爸爸卻在一旁悠閑地陪著我看電視。一會兒，媽媽說：“生日開始了，準備蠟燭和蛋糕吧！”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿了各種好吃菜肴的桌子上，爸爸生怕我弄掉了蛋糕，張開雙臂掩護著我。
很快，我們三人坐到了桌子周圍。媽媽笑著說：“兒子，今天是你9歲的“大壽”，你許個愿吧。”我閉上了眼睛，可怎么也抑制不住內心的喜悅，腦子里一片空白，也沒想什么，就睜開了眼睛，爸爸和媽媽以為我一定在心里許下了什么美好的愿望呢。我開始吹蠟燭。我使勁一吹，吹滅了一多半，我氣壞了，父母好象看透了我的心事，就幫助我一起吹，蠟燭完全熄滅后，爸爸給我祝福：祝我學習進步，媽媽祝福我永遠快樂，身體好。
接著，我們全家在喜慶的氣氛中，一起吃蛋糕，品味著媽媽做的豐盛的菜，談著，笑著……
小學四年級作文 篇5
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區文化綠城雙語小學，在那里，有我敬愛的老師和可愛的同學們；在那里，我們學習掌握了許多知識；在那里，充滿了同學們的歡聲笑語，我度過了愉快的小學生活。
美好的一天就要開始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一群參加學校籃球隊的同學們正在學習防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進教室，我準備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進了我們的'教室，開始上課了，同學們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵，每當老師提問問題時，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！
下課了，有的同學飛快的奔向操場，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學在教室里靜靜地寫作業；還有的同學則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘里，誰都不想浪費一分一秒哦！
放學了，同學們收拾好書包，準備站路隊了。我們在學校大門口喊完響亮的口號后，這一天的學習也就這樣結束了，走在回家的路上，我心想：今天在學校里過的可真充實呀！
這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學生，成就了他們的夢想，讓他們的學習充滿樂趣，讓他們在校園里的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！
小學四年級作文 篇6
前年的冬天，媽媽的單位組織去百色旅游，我像往常一樣，跟媽媽去旅游。
出發了，汽車開啊開，大約過了四、五個小時，終于到達了百色。我們首先去澄碧湖。我們游覽了澄碧湖的'美景，回到了澄碧樓門前，買了好幾條烤魚，我吃得滿嘴流油。一轉眼，就到了5點，大家都依依不舍的離開澄碧湖。這時，一位阿姨說：
“玉葉，坐到大象的鼻子上照張相啊。”我一看，有兩頭大象在旁邊呢！當時我還不知道那是兩頭能以假亂真的石象，就跑到媽媽身后，說：“媽媽，我怕大象把我甩到天上去。”周圍的人都笑了，媽媽說：“不用怕，那是兩頭假大象。”聽了媽媽的話，我松了口氣，跑到大象旁邊，坐到大象的鼻子上，雙手緊緊地抱住大象的鼻子，可好玩了，我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可愛的樣子。
過了不久，媽媽把照片拿給我看。哇，好漂亮，這是我百色之旅的照片中最漂亮的一張，我非常喜歡這張照片。
小學四年級作文 篇7
在塵世間，地球不停的旋轉，而我們在不停的面對一些新事物，然而這些新事物帶給我們無限的疑惑。
蘇伯納曾言：有的人看到已經發生的事情問：“為什么會這樣。”我卻夢想一些從未發生是事情，然后追問：“為什么不能這樣。”
眾所周知，牛頓因一個蘋果從樹上掉下，砸中了頭，從而引起他的疑問：“蘋果問什么會從樹上掉在地上。”由此有了驚世的結論。而愛迪生從小腦袋瓜里就思考一連串的問題，他看到鐵打成各種各樣的工具時，有無數疑問：火是什么？火為什么會燃燒？火為什么回這么熱……？小愛迪生一回到家就開始動工，抱著一堆干草到木棚開始了他的小實驗。最后把木棚燒了。只為他想弄明白火究竟是什么！
他們在習以為常的生活中，追求自己疑惑的.答案，因蘋果落地，發現了驚世的結論，為了弄明白疑惑而燒了木棚。或是偉人，或是你我他，對答案的欲知，終會使一個又一個的疑者，在疑問中成長，在成長中追求，在追求中成功。
現出高中生活的我們，也英勇的追求疑惑的解答，人非生而知之者孰能無惑。而卻有不少的人對疑惑契而舍之，置之不理在疑惑中停泄，而其惑也終不解矣。
我們應抱著對內心疑惑求解的欲望，填充空洞般的大腦。只因你想知道。
世間的一切疑問，就像眼中布滿了烏云。只有真理才是處世接解的根據，疑惑的烏云，必備真理的光輝所消滅。
世界中烏云密布般的疑問，待你解答。
小學四年級作文 篇8
去年春節，我和表姐是在外婆家過的。在那段時間里給我感受最深的就是淳樸的田園風光了。
記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢吃完早飯后，就一起到田園散步。
來到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對我的近視眼有很大的療效。都說鄉下的`空氣比城里的空氣質量好，今日一親身體驗，果然如此。天漸漸亮了起來，公雞“喔喔”地把正在睡夢中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來干活了。看，對面農家屋頂的煙囪上，冒出了縷縷炊煙，一陣涼爽的微風吹過，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢幻的感覺，似乎來到了世外桃源，一個沒有戰爭，沒有喧嘩，只有和平而又充滿生機的世界，令人陶醉。
雖然我人在城里，但回想那美麗的鄉下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因為那是我所向往的生活。可它只能成為我永遠的回憶……
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文01-06
小學四年級作文11-04
小學四年級作文[精選]08-08
（精選）小學四年級作文08-09
四年級小學作文11-07
小學四年級作文【精選】08-03
小學四年級作文(經典)07-31
（經典）小學四年級作文07-20
小學四年級作文[經典]07-24
小學四年級作文（精選）07-24