(優)小學四年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我已經在育才一小上小學四年級了,校園里的一草一木,每個角落它們的美,我都深記心中。學校那美麗的環境,給我留下了難以磨滅的印象。
大門前,左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一小學”,它的一筆一畫,都非常美。大門右邊,種著許許多多的桂花,每當我走近校園門口,一股股香氣撲鼻而來,讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣,似乎是一股神奇的力量,當每個人聞到它,都會被它給迷住!
走進大門,左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天,芒果樹結了許多結結實實的大芒果,芬芳撲鼻。右邊是一個讓我們驕傲的地方“榮譽欄”。那里擺著學生用汗水換來的榮譽,一張張獎狀和一個個獎杯在陽光的照耀,仿佛是鍍上了一層層金粉一樣,閃閃發亮。
眼前望見的的兩幢教學樓安靜萬分,新教學樓的器材全是新的。舊教學樓正前面是一個大舞臺,是讓學生展示才藝的好地方。
大舞臺前面,是一個大大的足球場,足球場上綠草如茵,外測是用塑膠鋪成的.田徑場上。看去,似乎是一個綠色的地毯,紅色的花邊,球場側面是一根直如云天的不銹鋼升旗桿。周一早上,國歌一響起,紅艷的國旗徐徐升起,在天空中和風“共舞”。
教學樓后面是一個寬闊的籃球場。課間時,高年級的同學在籃球場展開了一次微形“世界大戰”,拿著球你爭我搶,比電視里NBA更加刺激。
校園里,足球、籃球場四周被綠色包圍著,新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到仿佛生活在一個綠色的世界里!真美啊!
我的校園真美啊!春天,花香的香味撲鼻而來;夏天,雖然很熱,但校園里非常清涼;秋天,微風吹拂著我們,帶著我們成長。冬天,寒冷的北風呼呼劃過校園,但教室里還那樣溫暖!我們的校園真美!
小學四年級作文 篇2
在我過十歲生日的時候,爸爸給了我一個大大的驚喜——給我買了一只小兔子作為生日禮物。我很早很在以前就想買一只可愛的小白兔了。
我給爸爸送我的這只小白兔起名叫點點,點點渾身皮毛都是雪白的,潔白無瑕,看上去那么惹人喜愛。點點長著一對長長的大耳朵,渾身毛茸茸的,遠遠看去像一團棉花。它的眼睛一點都不像我們人類,它的眼睛是血紅色的,稍微向外凸出,好像人辛苦通宵熬夜之后的樣子。點的四條小腿不是很長,短短的',可是這小腿跑的可是一點兒也不慢啊,短短寬寬的小尾巴甩在身后,總是高高地翹起來。它的鼻子扁扁的,嘴唇分為三瓣,總是不停地聳動著,不知道是因為害怕,還是隨時在根據氣味尋覓食物。
點點最喜歡吃的食物就是綠油油的青菜了,有一次我興致勃勃地喂它青菜尺,吃完青菜后,它竟然一直叼著我的手不放,似乎在說:“青菜太好吃了,再給我吃點吧!”
怎么樣,我家的點點是不是很可愛呢?不過我喜歡它的原因,不僅僅是因為它可愛,還是因為他是我爸爸送給我的禮物,里面充滿了爸爸對我深深的愛。
小學四年級作文 篇3
馬亦柯是我的同學兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運動天賦,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一場籃球賽徹底改變了我對他的看法。
“加油,加油……”伴隨著同學們此起彼伏的吶喊聲,校園籃球賽開始了。裁判員不茍言笑地站在球場中間,一聲哨響,他把籃球直接拋向空中,只見馬亦柯眼睛死死地盯著球,判斷好球的位置后,疾速跑向籃球,準確地將球勾在手中。當他正準備轉身時,五年級二班的隊員已到他的側位,試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對方的“預謀”,于是以右腳為中心,熟練地轉圈運球,對方球員無可奈何地跟在他后面轉圈。他一邊試圖尋找機會突破,一邊等待隊友的支援。說時遲那時快,就在馬亦柯等待支援時,“飛毛腿”田家陽跑了過來,馬亦柯迅速轉身,麻利地把球傳給了田家陽。
這時,馬亦柯改變策略,開始轉攻為守。只見他邁開步伐,張開雙臂,快速擋在對方球員的'前面。對方球員急得滿面通紅,攥緊拳頭,試圖突破防線,但是無論他怎么努力,馬亦柯就像一堵厚實的墻壁,讓人始終無法逾越。在馬亦柯密不透風的嚴防下,田家陽順利地把球帶到籃板下,縱身一躍,手腕一抖,“咣當”一聲,球進了!拉拉隊歡呼雀躍,鼓掌吶喊。
經過這場比賽,徹底改變了我對馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好,還擅長演講,每次演講都繪聲繪色,富有感召力,讓我不由得為他豎起大拇指。
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