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(推薦)小學四年級作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
星期五下午,第一節課上品德課,王老師給我們發了一張紙,名字叫小學生在校一日常規。
第一項是我們上學時要按時到校,如果有事,馬上向班主任報告。注意交通安全,不在馬路上玩,要排隊上學。學生告訴家長指定位置接,值日生到班里后,把教室整理整齊,并把窗戶打開,同學還要注意個人衛生,女生不留長指甲,男生不能讓頭發超過眉毛。
第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾,快速在樓道里安靜的站好隊,把胳膊甩開,來到下面升旗,做操時也要穿校服,把動作做大一點,看上去精神充沛。
第三項是只要音樂一起,就把筆放下,讓眼睛休息一會。
第四項是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預備鈴一響就上來。
第五項是課間活動時不能在樓道里停留,不在地上玩“紙牌”或著“彈球”,不能拿著衛生工具打架,不踏花草和樹枝。
第六項是放學時不能亂走,讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學后,不和陌生人說話,要趕緊回家。
看完這一張小學生一日長規之后,我又多了一些知識,以后我就要以上面的來做,做一個好學生。
小學四年級作文300字 篇2
作文課上,老師發給我們一張紙,讓我們猜猜有什么作用,同學們有的說它可以用來寫字,有的說可以用來寫毛筆字,還有的說它還能用來折紙飛機我覺得它更可以用來折垃圾盒。
老師說要在紙上撕一個洞,然后鉆出去,我想這么一張小紙怎么可能鉆進去,我怎么也不相信。
我要在紙上撕一個洞,想試試自己能不能鉆進去,我先拿這紙猶豫了一回,接著小心翼翼地一點一點的撕了起來,再小心地一鉆,最后厄運還是發生了,紙還沒過頭的一半就爛掉了。
我們沒本事紙洞鉆人,現在只能看老師的.了。老師還真是有點夸張,只用了我們的一半,然后老師撕呀,撕呀……最后把那張紙打開一個大洞,可能夠我們三個人一起鉆,最后老師輕松鉆了進去。
我很想學這個本領,因為學會這個本領可以回家騙爸爸媽媽。
小學四年級作文300字 篇3
我喜歡打乒乓球,喜歡打羽毛球,還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚,但我最喜歡做的可不是這些,而是考驗平衡力的滑滑板。
我在動畫片《名偵探柯南》里看到柯南的滑滑板技術非常好,就對媽媽說:“媽媽,我想學滑板!”“你能行嗎?”媽媽質疑了我的平衡能力。
經過我再三懇求,她終于答應了給我買滑板。
買來了滑板,我扶著墻壁,小心翼翼地站到滑板上去,可沒過多久,就聽到“啊!”的一聲,站在旁邊的`媽媽連忙趕過來,看了看我的傷,“沒有什么大礙。”媽媽說著把我扶了起來,“還是我扶著你,你再滑吧。”
我扶著媽媽慢慢地滑,感覺好多了,也不太會摔跤了。離開了媽媽,我扶著墻壁、桌子、椅子和冰箱,我也能滑了。可是,我就是不敢不扶著物體滑了。
直到第二天晚上,我扶著電視機在練習滑滑板,可手一抓空,差點兒就掉了下去,我可不想再次摔倒在地上,就急中生智,連忙扭起腳來,可我竟然沒有摔倒。我心想:難道我真的學會滑滑板了?為了證實我真的會滑滑板了,我又試了一下,結果還是沒有摔跤。
“我終于學會滑滑板了!”我歡呼著。
小學四年級作文300字 篇4
一天晚上,全家人一吃完晚飯,爸爸就懶洋洋地躺在客廳沙發閉目養神,而媽媽則一個人在廚房里刷鍋洗碗,忙的不可開交。看著這情景,我眉頭一皺計上心來。
我拿出剛剛買的飛鏢和鏢盤,又拿出一張紙蒙在上邊,分別寫著:掃地·拖地·刷鍋·洗碗·家務全包·休息等。
我把紙貼在鏢盤上,其中休息占的.面積最小,家務全包的面積較大。呵呵!這下子我倒要看看平時逍遙自在,眼睛超近視的老爸命運如何。
媽媽第一個上場,她手拿飛鏢,后退了幾步,緊閉一只眼睛,然后,全神貫注地投出飛鏢。啊投出去了,飛鏢飛一般釘在鏢盤上,媽媽一陣歡呼。你們猜猜,我
的寶貝媽媽投中了什么?我和爸爸上前一看,呀!原來媽媽投中了“休息”。
該我上場啦!我拿起飛鏢用力一投,悲哀啊!原來是“拖地”我只好暗暗叫苦。輪到老爸了,他硬著頭皮把飛鏢投了出去,你們再猜猜這一次老爸投中了什么?
哈哈!“全包”!
這天晚上老爸很快刷完鍋,洗碗.......我和媽媽相視一笑,一起幫爸爸干了起來。
小學四年級作文300字 篇5
從前,有一只猴子很驕傲,一天,它看見烏龜,就對它說:“縮頭烏龜,無論什么時候,你和我比什么都會敗給我。”可是,烏龜一點兒都不生氣,繼續向前走。猴子看了,氣得火冒三丈,只好不甘心地走了。過了幾天,小猴子看到一片茂密的桃林。可是一條河擋住了它的去路,它圍著桃林走了一圈,沒有一個橋,小猴子急得團團轉。終于,小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反應了過來,立刻大喊救命。正好路過的.烏龜聽見呼救聲,不假思索的馬上跳進河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前這么小瞧烏龜,它還救了我,于是就對小烏龜說:“小烏龜,對不起,我不該小看你。”說著說著,小猴子臉紅了。小烏龜笑著說:“沒關系,小猴子,再說我走路確實很慢。”小烏龜和小猴子因此成了好朋友。
由于小猴子和小烏龜經常互相幫助,所以它們被評為“最要好的朋友”。
小烏龜和小猴子很高興,因為它們被評為最要好的朋友,更因為這件事讓它們明白了深刻的道理,友誼才是最重要的。
小學四年級作文300字 篇6
今天,我犯了一個錯誤。那是一天清晨發生的一件事。當時我在釣魚,而犯了這個錯誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的.小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發現小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當我得意時,魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來!”就在這時,我發現了三心二意的錯誤。
如果我當時注意的話,那魚就不會逃。如果我當時不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發現人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會跑。
就在我自我批評時,我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯誤也可能是再一次錯誤的開始。”只有從不斷錯誤和改錯中經歷失敗與成功,才能走向成功!
小學四年級作文300字 篇7
前天,我收到了一樣特殊的禮物,它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來的,他是一個存錢罐,不過他的樣子,是我最喜歡的海賊王路飛。
這個存錢罐的投幣口在他的后腦勺上,取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明,簡直就像一個真正的路飛,他的身體很正常,不過路飛專屬的那頂草帽可不一樣,要是弄成了塑料或別的,那可就辜負了路飛草帽小子的稱號,他的那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽,我十分喜歡。為了不浪費馬冀彥的'好心,我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來,我數了數,共有二十三元。我把他們一個個丟進了存錢罐,頂當頂搖一下,嘩嘩啦啦地響,我把它擺在電視機的下面,每天都能看見他,我第一次收到了同學的禮物,我很高興。
我聽說馬冀彥買了兩個,還有一個準備送給王鑫杰,因為王新杰也超愛海賊王路飛,王鑫杰,你收到了嗎?
小學四年級作文300字 篇8
星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發現妹妹家養了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的.皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結果一拔手上全是刺。”
伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”
哥哥說:“今天我真倒霉。”
原來仙人掌還有保護自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。
今天我很高興,因為我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神!
小學四年級作文300字 篇9
大家好,你們認識我嗎?我是你們熟悉的朋友——櫻桃花。
春天,邁著輕快的腳步悄悄來臨。迎著溫暖的陽光,我走來了。我在燦爛的陽光的照耀下像一個幼小的孩子茁長成長。春風從我臉上拂過,陽光輕輕撫摸著我。我在春媽媽的悉心照料下穿上了一件翠綠的外衣,漂亮極了。
夏天,我長成了一個大姑娘,我的頭上插上了一朵朵雪白的花。我的衣服更加翠綠了。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不久我開出一個個含苞怒放花骨朵。經過初夏的炎熱,我頭上的花更加艷麗,白白的.,像一個個小天使。我帶著美麗的笑容度過了夏天。
時光在流逝,美麗也不長久。秋天,我摘下了可愛的小白花,捧出了小小的、透紅的櫻桃果。在人們的精心照顧下,我的兄弟姐妹也捧出一顆顆紅珍珠。我們聚在一起,把美麗盡情地展現給人們觀賞。在深綠色連衣裙的襯托下,顯得格外迷人。
冬天來了,我已留下了我許許多多的子孫,太累了,我該好好地睡上一覺。
朋友們。這就是我,你喜歡我嗎?
小學四年級作文300字 篇10
書是我的老師,從那里,我明白了人生的哲理,得到了無窮的樂趣與知識;書是“潤物細無聲”中默默奉獻的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向導,在人生的旅途中,一次又一次為我指點迷津。
有一本書讓我記憶清晰,直到現在,我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長大,書也在不斷變化,從單純夢幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事,總是被書里精彩絕倫的故事所感動。現在著名散文、小說成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的童年;陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣;伴著笛福的`腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅;看著曹雪芹筆下的劉姥姥進大觀園;隨著吳承恩去取經的路上,觀摩路上的種種險惡……
書,伴隨著我成長,它讓我不斷地獲得知識的瓊漿;書,就像一把開啟智慧大門的鑰匙,它開起了我無知領域的大門,讓我窺見了里面的奇珍異寶;書,就像是一個面包,它填滿我求知的欲望。讀書使我成長,讀書使我快樂。
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