【精華】我的爸爸四年級作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的爸爸四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爸爸四年級作文 篇1
我家是一個快樂而又溫馨的三口之家，是爸爸媽媽無私的愛，呵護著我，伴我成長。
耐心的爸爸。看到別的小朋友滑冰，我也躍躍欲試，和爸爸加入了滑冰“大軍”。一開始我很緊張，緊緊地抓著爸爸的手，生怕摔跤。漸漸地就不怕了，松開爸爸的手自己滑。滑著滑著，“撲通”一聲，我摔了個“狗啃泥”，坐在地上嚎啕大哭起來：“我再也不滑了！”這時候，爸爸蹲下來，和藹地對我說：“好孩子，做任何事情都不能一碰到困難就退縮，一定要善始善終啊！”聽了爸爸的話，我小心翼翼地再一次滑起來，爸爸在后面鼓勵我：“加油，你能行的！”受到了爸爸的鼓舞，我頓時充滿了力量，滑得快起來了，我就像一只小鳥在冰場上自由地飛翔。爸爸的臉上露出了滿意的笑容。
溫柔的媽媽。媽媽是我的第一位啟蒙老師。從我還不會說話的時候，媽媽就把書上的圖標、漢字、數字及英語教給我，還把好聽的童話故事講給我聽，這也培養了我愛看書的`好習慣。有一次，我有一道數學題不會解，一籌莫展時，媽媽溫柔地對我說：“不要著急，慢慢想，總會想出來的。”在媽媽的引導下，我運用學過的數學公式反復嘗試，最后終于做出來了。
父愛是最偉岸的高山，鼓勵我堅強；母愛是最溫暖的陽光，帶給我希望。我愛我的爸爸和媽媽，我愛我的家！
我的爸爸四年級作文 篇2
父愛如山，母愛如海，我的爸爸是一個非常疼愛我的人，他在生活上、學習上、拉琴上，都處處關心著我，呵護著我。
我飯量較小，我爸爸就從網上學習如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉，還有如何做雞翅，烤羊排。
周末我上完琴課回來，一進樓門就聞到一股香味，我就問媽媽“這是誰家做的飯呀？”媽媽說“不知道呀？”等到我們走進家里，發現爸爸已經把毛氏紅燒肉端到飯桌上了，他做了2個多小時，我一聞，香氣撲鼻，肉又滑又嫩，而且是肥瘦相間的，特別好吃。
在我練琴的時候，我爸爸就看著我拉琴，在練習的過程中爸爸都要指導我，給我提出不足。比如長弓要拉得時候要平穩，揉弦時要揉的`慢一些，要有波浪感，針對他提出的問題我都要慢慢改正。
爸爸的愛就像涓涓細流一樣滋潤著我，呵護著我，讓我感到有安全感，就像小草離不開泥土，魚兒離不開大海一樣。
這就是我的爸爸，一個關心我呵護我的人。
我的爸爸四年級作文 篇3
人世間誰最辛苦，誰最賣力。但答案只有一個——爸爸。
我的爸爸在外地工作，一年只能回來幾次，我每天晚上都和我爸爸打電話或qq視頻。我們一放假就到我爸爸哪里去玩。我爸爸的個子高高的`，我小時候，常常抱著著我玩，唉!現在長大了，爸爸不能在抱著我玩了。
我爸爸的缺點有很多比如：好抽煙、愛喝酒、好打人……有一次，我爸爸喝完酒回家對著我就大吼大叫：“幾點了，還不睡覺明天不上學啊”!說著就打我，可是那時才7：30，唉!!我好冤啊。
我爸爸的有點也有很多比如：替我媽媽干家務活、我學習的時候爸爸在身邊陪著我……有一次，我爸爸回到家，爸爸就對著我說：“兒子，媽媽快回來了，我們給她一個驚喜好不好”?我說：“嗯”。于是我們倆把家打掃的干干凈凈。媽媽回來了一看家就說：“我今錯們了嗎”?我說：“沒有，媽媽，這是我們的家”。看媽媽疑惑的樣子，我就給我媽媽說了是我和爸爸打掃得。媽媽夸我們倆是她的好幫手。我愛我的爸爸!
我的爸爸四年級作文 篇4
當我害怕時，第一個，想到爸爸。
晚上在家里，我總要開著電燈，如果有人把電燈關掉，我會害怕的走到電燈前，將電燈開起來，每個人都以為我天不怕第不怕，其實我內心怕的'只是一個字：“恐怖”。
小時候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年級時，班上同學帶了一部恐怖片，我看了之后，每個晚上都害怕的不敢睡覺，瞪大著眼睛注視著床邊，深怕一閉上眼，就有恐怖來要我的命，我知道恐怖沒什么好怕的，但我還是無法克服恐懼。
爸爸知道后，就幫我做了一個“心靈輔導”，爸爸告訴我：“每個人死掉以后都會變成灰，你也是，所以不要怕！試著告訴自己那沒有什么。”我知道，自己的膽小要自己克服，雖然我還是無法不怕恐怖，但我至少能夠自己一個人，走在黑壓壓的房子里。
爸爸每次都能告訴我很多的事，而且幫我走出來，我知道，自己要試著更勇敢，別再為一些沒有科學依據的東西，自己嚇自己。恐怖嚇人不可怕，人下人才是真恐怖，更何況，我居然蠢到自己嚇自己呢！
我的爸爸四年級作文 篇5
爸爸戴著一副黑色邊框的眼鏡，彎彎的耳朵，大大的頭，我叫他——大頭爸爸。
爸爸的第一個特點——有責任心。我每次做完作業，他都幫我檢查，每次檢查出問題，他都會認真地幫我分析。如果我不會，他就用另外一種方法給我講解，直至我明白為止。然后他還會出幾道類似的題目給我做，看我真的會做了，才放過我，否則決不輕饒。這樣有點兒執拗的爸爸，負責得讓我感覺有點兒壓力。
爸爸的第二個特點——會做飯。我爸爸不是廚師，勝似廚師。他自己常說，他自學成才，業余時間做專業的菜肴。他會做的東西可多了。有香噴噴的.臘肉飯、有美味可口的荔枝布丁……告訴你們，他做的飯菜，色澤誘人，香味四溢，味道一流。幾種非常普通的食材，在爸爸的勺鏟下，竟然成了美味的盛宴。只要是爸爸下廚，我和媽媽肯定要搶著吃，爸爸看我們吃得津津有味，可開心了。
爸爸的最后一個特點——頭大。怎么形容呢？冬瓜？圓了點；南瓜？特別了點：籃球？夸張了點。沒錯，是足球般大小。我和妹妹經常敲摸爸爸的頭，爸爸也不生氣。他經常自豪地說，大頭爸爸有智慧。只要聽到爸爸說這句話，媽媽總忍不住說一聲：“豬頭挺大的，智慧在哪里呢！”這可逗樂了我和妹妹。
我喜歡這樣的爸爸，不僅有責任心，還會做飯呢！爸爸，辛苦了，我愛你。你是大頭爸爸，我愿永遠做你的小頭女兒。
我的爸爸四年級作文 篇6
在我腦海里，爸爸一直是個嚴肅而不講道理的人。當我早上還想再睡會兒時，他已經把我的被子收走；當我晚上還想看會兒故事書時，他已經把燈給熄滅；當我舒舒服服地躺在沙發上看電視時，他卻一定要我坐正；當我不想吃水果時，他已經把水果削好或剝好送到我嘴邊；當我正與小伙伴玩得開心時，他卻一定要我回家……。爸爸經常不顧及我的想法和感受，有時我都在懷疑：他是我的爸爸嗎？可是今年國慶節期間發生的一件事，徹底改變了我的看法。
１０月２日，我們一家和爸爸兩個同事一家去長洲島玩。可惜天公不作美，一直下著小雨，但是這絲毫不影響我的心情。當我看到海浪和沙灘時，我早就興奮得忘記了一切。當我和另外兩個小伙伴拉著手正準備沖向大海時，一位阿姨說：“天在下雨，小孩會感冒的，不能去。”另一個阿姨說：“浪太大，很危險，不能去。”我媽媽也附和道：“是啊！不能去。”兩個小伙伴只好作罷。我好失望！就用祈求的眼光看著爸爸，他好像明白我的心事，不顧媽媽的一再反對，迅速脫下皮鞋和襪子，對我說：“走，爸爸陪你去趕海。”我開心極了！拉起爸爸的手以最快地速度沖向大海。海浪退時，我們前進。海浪前進時，我們快速后退。海浪再退時，我們再前進。海浪再前進時，我們再快速后退。如此，不知多少個來回，雖然偶爾海浪會把我的裙邊打濕，但我一點也不介意，我一直沉浸在快樂的追逐和嬉戲中。當我累了往回走時，看見一位男孩在用沙子砌城堡，我忍不住想加入，可是男孩卻用不屑地口氣對我說：“你會砌嗎？”雖然我不會砌，但他的不屑激起了我的斗志，我說：“比一比就知道。”雖然經過很多努力，但是最終我還是輸給了那位小男孩，我的.城堡明顯比他差多了。正當我感到很沮喪的時候，我爸爸卻對我說：“雖然你不會砌城堡，但你卻敢于挑戰那位男孩，這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰失敗，僅僅是因為你下的功夫不夠或他經驗比你豐富。爸爸相信你：只要你給時間和機會，你肯定會比那小男孩棒！”
這一天，我非常開心，特別是當我看到一直用可憐巴巴眼神看著我的小伙伴時，我感到自己是世界上最幸福的小朋友！因為我發現爸爸完全不是原來想象中那樣，他對我充滿了理解、信任和支持，特別是在我遇到挫折時，能夠及時給我鼓勵和信心。這就是我理解的幸福，我喜歡這樣的幸福！
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