我的爸爸四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的爸爸四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸四年級作文1
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒有帥氣的臉蛋，也沒有高大的身材。他長著一張大眾化的臉，一對能看穿人心靈的.小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天，老師布置的作業很多，特別是英語，我抄得手都酸了，放下筆在那發呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間還早呢，寫得完的。學習要肯吃苦，不然長大會后悔的……”我聽了爸爸的話繼續埋頭寫作業，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來了。還沒等開飯，烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節那天，我班舉辦了“美食節”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同學們吃得贊不絕口。
爸爸會給我扎辮子，會修家具，會做家務……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來看看我們。真是個好爸爸！
我的爸爸是個全能的爸爸，我永遠愛他。
我的爸爸四年級作文2
在我的記憶里，爸爸是個小氣鬼，但是在讀小學三年級時，一件事，改變了我對爸爸的這種看法。
我五歲的那年夏天，一天，爸爸帶我去散步，天熱得不得了，這時，一道太陽的金光灑到我的白嫩的小臉蛋上，我頓時感到全身發熱，我要爸爸買雪糕給我解渴。爸爸把手伸到口袋里，摸出五角錢給我，我說：“爸爸，買一根雪糕要兩塊錢呀。”爸爸對我說：“吃什么雪糕，買一根冰棒得了。”我生氣極了，半天才吃下那根硬硬的冰棒，那時，我就在心里說爸爸是個小氣鬼。
但是今年五月的一天，我正在家里做作業，只見爸爸興沖地回家，自言自語地說：“就要遲到了，快趕不上捐款了。”我問爸爸：“捐什么款？”爸爸說：“玉樹大地震了，那里的'人民在受苦受難，我得趕去捐款，表示一下愛心。”他取出一千元，爸爸這時真大方，呵呵，我的爸爸并不小氣啊。
我感動地豎起大拇指對爸爸說：“爸爸，你真棒！你一點兒也不小氣！”看著爸公出門的身影，我頓時覺得爸爸的形象高在起來。
我的爸爸四年級作文3
我的爸爸今年35歲了，頭發黑黑的，非常濃密。他的眉毛又彎又黑，像彎彎的蛾月眉。他的眼睛又黑又小，笑起來就瞇成了一條線。他戴著一副水晶邊的眼鏡，一看，就感覺很值錢。我的爸爸有一個扁的不能再扁的鼻子，一張大大的嘴，從遠處看的人，都說爸爸的嘴巴快咬住鼻子了。我的爸爸非常高，每件事都能干的'非常快，我怎么都不能比過他。
我爸爸什么都好，就是愛打牌。有一次半夜，我起床上廁所，發現爸爸不見了，我找來找去，最后發現爸爸在樓下茶館里正津津有味的打牌呢！我笑了笑，說：“爸爸，被我抓住了吧！我要回去告訴媽媽。”爸爸也笑了笑，說：“好兒子，你別告訴你媽媽，我請你吃麥當勞。”聽到可以吃麥當勞，我的嘴就開始行動了，說：“爸爸，我不告訴媽媽，但是麥當勞是一定要請的。”我的腦海里馬上浮現了香噴噴的炸雞翅和漢堡包了。
后來，我又抓到了爸爸在打牌。我笑嘻嘻地說：“爸爸，又要請我吃什么呀？”“好吧，再請你吃麥當勞，行嗎？”爸爸說道。我的口水又流了下來，心想：又可以吃到我最愛的麥當勞了。真棒！有幾次我都想告訴媽媽，但一想到可口的麥當勞大餐，我又忍住了！
爸爸可真喜歡打牌呀！
我的爸爸四年級作文4
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為爸爸的`樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
我的爸爸四年級作文5
我的爸爸長著高高的個子，因為天天都守在電腦旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。
一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對爸爸說：“爸爸，吃飯了！”爸爸只說了一聲：“知道了。”然后繼續玩了起來，我又說：“爸爸，吃完飯再玩吧！媽媽做了很多好吃的菜呢！”爸爸終于站了起來，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒有動，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢！但是，我一點兒都不覺得奇怪，因為這已經是爸爸的家常便飯了。
暑假的時候，我的`作業都寫完了，媽媽準備帶我去長春兒童公園玩，問爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經很累了，萬一再中暑怎么辦？你們去吧！我在家里呆著。”其實，我和媽媽都知道，其實爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說出來罷了。
這就是我愛電腦如命的爸爸。
我的爸爸四年級作文6
我的爸爸中等個子，大概由于太操心了吧，他的白發比黑發還要多。爸爸的眼睛不大，但是看起來很有精神。
我的爸爸很愛我，時時處處都在關心著我，呵護著我。
記得有一次，我們要回老家看爺爺。坐在車上，由于我要暈車，因此很難受，就靠在爸爸的`肩膀上睡覺。
過了一會兒，我覺得心里特別難受，胃里開始翻江倒海，“哇”的一聲，一大堆穢物從我的鼻子里冒出來。座位被弄臟了，再看看爸爸的衣服上，也全是穢物，一股難聞的臭味撲鼻而來。我艱難的睜開眼睛，望著爸爸，本來以為爸爸會責罵我，可爸爸并沒有那樣做，而是拿紙把我吐在身上和吐在爸爸身上的臟東西擦掉，還把我輕輕地抱起來，用手拍著我的后背，在我耳邊輕輕的安慰我，說：“沒事，馬上就到了。”
偎依在爸爸的懷里，聽著爸爸輕聲的安慰，我覺得心里特別溫暖。
有句歌詞中寫道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”可我想說：“世上還有爸爸好，有爸的孩子也像個寶。”
我的爸爸四年級作文7
古怪老爸？看了這個題目你們必定會想：平時老在我們身邊的爸爸怎么會古怪呢？嘿嘿，在我們家用古怪來稱老爸不足為奇，想知道為什么嗎？那就讓我慢慢道來。
體現古怪不得一：既老實又貪玩
我爸爸的性格不定，他一會兒是那么老實，而一會兒又是那么地貪玩。一天，爸爸公司來了幾位上級領導，他馬上恭恭敬敬地向前迎接，最后受到領導的認可。可爸爸一回到家，我可遭了殃，因為他的'狂玩癥有發作了，剛回到房間，爸爸就一把我放上床上，我......
體現古怪不得二：一會兒兇巴巴一會兒笑哈哈
我的爸爸對某些事情的態度更是變化莫測。一次，我的家庭作業里有聽寫，由于我平時的學習成績也挺不錯，就沒有復習生字，但聽寫時偏偏有一個字不記得了，爸爸馬上翻臉，罵我太驕傲什么的，但是剛好媽媽從這經過，她腳下一滑，做了個扭屁股的姿勢，爸爸馬上哈哈大笑......
我的爸爸就是那么地古怪~~~
我的爸爸四年級作文8
我的爸爸是一個個子挺高的中年男子。他40歲，烏黑的'頭發，顯得很神氣，看不出像40歲，因為他個子高，站在真像NBA的運動員。
爸爸有時對我特別嚴厲，有時也對我特別好。一次。我寫完作業出去玩，回來爸爸讓我給他拿作業，我把作業遞給了他。他睜大眼睛盯著作業說：“你一個題寫錯了。”我沖著爸爸不好意思的笑了笑，可是爸爸又找著了兩個錯題。他便對我吼：“你怎么老錯，我給你說了幾遍做題要細心，你就是不聽，這下好了吧，錯了那么多。”爸爸這么一說，我嚇得屁滾尿流的“跑”了。
爸爸還是個大好人，記得在五年級的時候。我和爸爸坐上了公交車，到車站了，一個抱著只有七八個月的嬰兒的阿姨上了車，見車上沒有了座位，便站在哪里。爸爸立即起來給那位阿姨讓座，起初那位阿姨不坐，讓爸爸坐，最后爸爸還是讓那位阿姨坐在了他的位置上。那位阿姨連忙給爸爸道謝，我真后悔我沒有給那位阿姨讓座。
我的爸爸就是一個我又愛，又恨，有尊敬的人。
我的爸爸四年級作文9
我的爸爸戴著一副大眼鏡，一個胖胖的身體上架著兩個瘦弱的胳膊，他留著一撮黑胡子，一年四季只要出去采訪就會穿上一件滿是口袋的黑色馬甲，平日里，他最喜歡扛著大相機東拍拍，西拍拍…… 他是誰？他就是我的'老爸。今天，我就要來夸夸我的老爸。
老爸最值得夸得，就是他盡職盡責的精神：一次，老爸帶我去看一場演出，來到演出地點，剛把我安頓好，老爸就肩扛相機包，飛奔到了“前線”，對準了舞臺便不停地按著快門，只見他一會在舞臺 前面拍幾張，一會又在舞臺側面拍幾張，沒一會又竄到了舞臺后面，若是實在拍不到好片子，竟會跑到舞臺上來拍，直到跑到好片子才下臺，豆大的汗珠從他的頭上流下來，浸濕了衣服也全然不顧，心 中只有一個念頭：“好片子，一定要拍到好片子！”一個節目過去了，兩個節目過去了……直到演出結束，他才背著大相機，心滿意足地回到了座位上，就向得到糖的小朋友一樣。經過幾個小時的“奮 戰”，老爸已是汗流浹背，就像被水潑了一樣。
怎樣，我爸這盡職盡責的精神是不是很值得表揚？
我的爸爸四年級作文10
我的爸爸是位高中老師，他今年三十六歲，個子不高不矮，身材很瘦。在我看來爸爸有“三怪”，哪“三怪”呢？
首先是“心怪”。爸爸的心地好，他從來不打人，對他的學生也非常好，學生要是有不懂的，他總是耐心地講給他們聽。我要是考試考得不好，爸爸就對我說：“不要失去信心，跌倒了再爬起來，力爭好成績。”
其次是“眼怪”。我的爸爸有一雙大而有神的眼睛，他經常用這雙眼睛和他的學生進行心與心的溝通。如果他的學生上課不專心聽講，爸爸就會盯著誰看好一會兒，用嚴厲的眼神看著他。當爸爸的.學生有進步，爸爸的眼神就會特別溫柔，就像媽媽的愛一樣。
再次是“手怪”。我爸爸的手非常有勁，家里買了一瓶醬，只有爸爸能擰得開。記得有一次，爸爸想把二樓的大電視機搬到三樓，可是媽媽不在家，爸爸叫我和他一起搬，可我只有礙手礙腳使不出一點力，于是爸爸只好自己搬，一會兒，我就聽到三樓“轟”的一聲，把我嚇了一跳，連忙問爸爸怎么回事，爸爸說：“這是電視機放在桌上的聲音。”我終于放心了。
這就是我的“三怪”爸爸，我最愛最崇拜的爸爸。
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