小學四年級優秀作文

時間：2022-12-21 09:22:31 小學四年級作文我要投稿

【熱門】小學四年級優秀作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學四年級優秀作文7篇

小學四年級優秀作文篇1

　　大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。

　　一、海葵與小丑魚

　　奇妙的海底有許多動物能互惠互利，比如小丑魚和海葵。小丑魚多為紅白相間，活脫脫像一個小丑。海葵不是植物，而是動物。每個“花瓣”上都布滿了毒細胞，是殺傷性武器呢！

　　而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”，其氣味使海葵把它誤認為是自己的同類。這樣，小丑魚幫海葵吸引其他魚兒上鉤，海葵保護小丑魚，互幫互助，對每一方都有利。

　　二、神奇的海豚

　　還有些神奇的動物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當左半腦清醒，右半腦就進入休息狀態。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！

　　三、奇怪的比目魚

　　比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長在頭的兩側，偏偏的它的眼睛都長在同一側。其實它小的時候不是這樣的，它小時候和其它魚沒有什么不同，隨著年齡的增長，其中一只眼睛慢慢移向另一側，最終長成了同側。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因為它能分泌一種有毒的物質，雖然對人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質制成“防鯊靈”，用途廣泛。

　　四、海洋的霸主——鯊魚

　　我們最耳能熟詳的海洋生物，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動緩慢，性格溫順，不會隨意殺生。

　　五、美麗的殺手——水母

　　如果鯊魚是兇殘的殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母，像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦，它可是個厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿了毒細胞，先麻痹對手，再用毒液將對手置于死地。然后一點一點送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！

　　六、深海的鮟鱇魚

　　海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們如何繁殖呢？仔細看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進去的食物，營養也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球，當她藏起來捕食時，她會露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。

　　七、會“生娃”的`海馬爸爸

　　一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會生兒育女呢？其實，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產進海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣，一只小海馬出生，會用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！

　　海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識，多了解海底那些事兒哦！

小學四年級優秀作文篇2

　　小時候，記得有一次媽媽帶我去了鄉下外婆家玩。一大早，我就和媽媽坐上爸爸的車出發了。過了好久好久，我感到昏昏欲睡，沒過一會兒，我就徹底睡著了。最后，是媽媽把我叫醒的。我睜開眼，窗外是一大片麥子田，就像一片金色的海洋。

　　我高興的下了車，腳剛著地，就有幾只田鼠從我身邊經過，把我嚇了一跳。我和爸爸媽媽一起向外婆的屋子走去。還沒走到外婆家，我就看見小表弟在放爆竹。他看見我，簡直喜出望外，因為他也正閑的慌，看見我來了，剛好可以陪他玩。他拎來一大袋爆竹，想和我一起放了玩。我查看了周圍的環境，發現這里到處都是麥子和草，在這里放爆竹，一旦著火，莊稼都會燒糊了的，我立馬拒絕了，表弟聽了很掃興，自己一個人不知道準備跑哪去。于是我偷偷地跟著他，想看看他到底想干嘛，他去的方向，正是外婆家的雞窩。原來他是想捉小雞，一看到有人過來，雞群嚇到處亂竄。最后有一只公雞跑了過來，啄表弟的腦袋，嚇得表弟捂著頭趕快跑路，我看到這一幕，興災樂禍的大笑起來。吃午飯的時候，外婆準備給我們燉個雞湯，正在選雞時，表弟不知從哪冒出來了，說： “ 就用這一只雞燉雞湯吧。 ” 他一眼就認出了那只啄他頭的.公雞，想乘機報復它，那只可憐的公雞就這樣被燉成了雞湯。我在這兒玩了好幾天，但最后我還是要回家的。

　　在外婆家的這幾天，是我童年記憶力最快樂的時光！

小學四年級優秀作文篇3

　　每個人生下來都與眾不同，每個人都有自己獨特的想法，每個人都有自己的獨特的創造，如果我們失去了自己的創造，就變得沒有了個性和光芒。

　　我曾經交過很多好朋友，他們有的給我帶來了快樂，有的給我帶來了溫暖，還有的幫助過我，當然有的也給我帶來了一絲憂傷，他們的性格不一樣、習慣不一樣、愛好不一樣、外貌也不一樣，但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數創客這個朋友了，因為是創客讓我明白只有獨自創新才能讓我成長的路更美好。

　　歌德曾經說過：“要成長，你必須獨創才行”，獨創可以說是一種創新，也可以說成為創客，每一個人都要創新，都要創客，而要獨自創新就需要獨創的自信，需要獨創的勇氣和鼓勵。創客一詞來源于英語單詞“MAKER”，但這并不意味著他們僅僅是簡單的制造者，相反創客善于挖掘新技術，努力把想象變為現實，在現實中學習新東西并加以創造性地使用。

　　從創客中讓我自己學到了更多的知識，學習一些自己從未見過的東西和從未解開的謎團。

　　創客是一種自我學習的方式，是一種學會獨自創新的方法，也是一種取長補短的智慧方法，更是一種怎樣學會創客的.方法。

　　我們每一個人的一生中都少不了創客和獨自創新這兩位重要的朋友，更是離不開自己獨特的想法，我們大家都應該多多創新，把自己的想象的事情變成現實，創客永遠是我們終身難忘的好朋友！

小學四年級優秀作文篇4

　　有一天，我做了一個夢，我夢見自已象孫悟空一樣會了七十二變的本領。

　　我要變成一只蒼鷹，在蔚藍的天空中飛翔。飛過城市飛過沙漠飛越海洋，我要去環游世界，一直到南極和北極，我要站在珠穆朗瑪峰頂，驕傲地大聲歌唱。

　　我要變成一臺時光穿梭機，回到遠古時代，我想看看恐龍，看看我們遠古的祖先，我要幫科學家解開很多秘密，我還要盡力去避免世界大戰，讓世界上很多人避免在戰爭中無謂的犧牲，我要去保護那些現在已滅絕的動物植物，它們都是我們人類的好朋友。

　　我想變成超人奧特曼，保衛地球不會受到敵人的'破壞，我還可以用我的能量和智慧變出很多財富，讓非洲貧困的小朋友都有飯吃，都有衣服穿，并且我要讓他們不再打仗，我要讓世界變得和平，人民都生活幸福。

小學四年級優秀作文篇5

　　海，一望無際，隨著一天中時間的推移，變化也不一樣。

　　清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽還沒出來，空氣有點涼。過了一會兒，太陽露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風一陣陣地吹來，大海就開始往沙灘上打浪。“嗶！”一個大浪打向沙灘邊的'石頭。

　　上午，大海完全醒了，孩子們在沙灘上玩耍，它便把貝殼、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上，沖毀沙子做的建筑物。太陽火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。

　　中午，太陽更加放肆了，把太陽光全撒在了沙灘上。海浪一個接一個地打來，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來了，難免嗆一口海水。

　　下午，太陽就要下山了，用僅剩的一點光點亮了美麗的火燒云。大海的浪越來越大了，人們都走了，海浪狂吼著“嗶啦！“

　　深夜，海漸漸地平靜了下來，睡著了。這時，月亮發出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲子“咕~咕~“地叫著，為大海唱著催眠曲……

小學四年級優秀作文篇6

　　小狗是狼的近親,雖然狗是狼的近親,但狗是人類最忠實的朋友。

　　我們小區里有許許多多的小狗,其中我最喜歡的小狗就住在我家樓下,它的名字叫”妞妞”,它長了一雙透亮的小眼睛,一只靈敏的小鼻子,一雙順風耳,一張小嘴巴,它長了一身黃色加白色的毛,它長的'非常可愛,表現出一副活靈活現的樣子。它一見我就搖搖尾巴表示歡迎我,有時它一見到我就跑過來和我玩。養”妞妞”的阿姨說:”有一次有一個賊到他們家偷東西,還是妞妞在那里叫才把小偷嚇走了。”最近,它表現的非常懶,趴在地上一動不動的像一只”死狗”一樣,好像是因為天氣太熱的原因,它不停的突出舌頭,并在草地上不停地打滾把體內的熱氣散發出來。

　　小區里的一只賴皮狗是我最討厭的一只狗.一天,我在樓下開開心心地玩,突然,有一只賴皮狗沖向我,我一看是想我沖來的我撒腿就跑,它那靈敏的鼻子老是把我從草叢里找出來,賴皮狗追著我在小區里跑了一圈又一圈,突然,我想到了老師說的如果有狗追你,你就停下來一動不動就行了.于是我照老師的話去做,果然,賴皮狗停下來了,聞了聞便向遠處跑去。

　　還有一次,我在樓下又碰到了那只賴皮狗,好在我碰到了”妞妞”它一見賴皮狗追著我便跑去跟他戰斗,最后還是賴皮狗的主人把賴皮狗帶走了。

　　從那次”妞妞”大戰賴皮狗后我再也沒有見過那只賴皮狗了。

　　狗是人類最忠實的朋友。