四年級風景作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級風景作文1
在我家旁邊，有一塊蒼翠的草地，草地上有很多笑話，草地的旁邊有一條清澈見底的小河流，小河里面有一些可愛的小魚兒和奇形怪狀的石頭，小河的上面是一座拱形的小石橋，這座小石橋已經有3000多年的歷史了，可是還是嶄新如初。每天，我都要從橋上走過，多以我很喜歡這座橋。
這一天，我放學回家，已經是黃昏時分，我遠遠的向橋下望去，看到一個孩子，他一動不動地站在橋上，全神貫注地望著流水，好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個可愛的孩子的身旁，還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水，陽光灑在它的身上，好像它正背托這一抹柔和的據紅色的夕陽。馬的鬃毛十分凌亂，像是以頭印第安人的頭發垂掛下來。
我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了，孩子從橋上走了下來，牽起那匹棗紅色的駿馬，走了。我一直望著他們的身影越走越遠，越來越小，直到他們的身影消失在茫茫黑夜中。
四年級風景作文2
“月是故鄉明”這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
四年級風景作文3
進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的聽著。
我們學校非常漂亮，歡迎大家來！
四年級風景作文4
每個地方，每個角落，都會有風景，哪怕是一棟小小的房子，干的發黃的小草，我也覺得它們很美麗。
我最喜歡站在陽臺上，看外面的風景，望著那溫和但帶有小小刺眼的太陽，望著那無邊無際的天空，看著小鳥自由自在的飛翔。風景啊。你為什么那么美？為什么看了一次又想看第二次？
我還喜歡在碧藍的天空中放紙飛機，看著它飛起，轉彎，落下。看著它展翅高飛，看著它自由自在的飛翔。我喜歡看太陽慢慢的降下。因為我舍不得它。我愛太陽！
云朵，有成群。有路過的`，有嬉戲的，還有旅行的。它們都是一樣的美麗，還有不同形狀的呢！
風景，是大自然所創造的，在我心中，它是最美麗的！沒有一點的瑕疵。
四年級風景作文5
有一對情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因為公司會議而延誤了，當她冒著雨趕到的時候已經遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說：「你每次都這樣，現在我甚么心情也沒了，我以后再也不會等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們再也沒有未來了。
同樣的在同一個地點，另一對情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭，他的男朋友說：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會到了嗎？
其實愛、恨往往只是在我們的一念之間！愛不僅要懂得寬容更要及時，很多事可能只是在于你心境的轉變罷了！
四年級風景作文6
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風中翩翩起舞，舞姿優美、迷人極了。遠處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現在就已呈現綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學習不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時候努力學習長大為祖國獻力時一定會為小時候而驕傲的！
這如畫的風景真令我向往！
四年級風景作文7
鄉下人家，無論什么時候，無論什么季節，都有一道獨特迷人的風景。
鄉下人家，群鴉戲水，是一道獨特迷人的風景。只見兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著，不時還會撲騰著翅膀嚇一下周圍的鴨。池塘里的水波光粼粼，就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上，閃光的水倒映著雪白的鴨，讓過路人情不自禁地停下腳步。
鄉下人家，地雷花開，是一道獨特迷人的風景。地雷花十分小巧，
還能當耳環戴。地雷花紅的如晚霞，白的像白雪，這兒一叢，那兒一簇，很不少，樸素中帶著幾分華麗，顯出一種獨特的農家風光。
鄉下人家，谷物豐收，是一道獨特迷人的風景。該收割了，每家人都喜氣洋洋地早早下地去了，不時還會從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉下的孩子也都出門，這里走走，那里串串，高興極了。
鄉下人家的風景，都是那么的獨特，那么的迷人。
四年級風景作文8
風景都是美麗的，而什么是最美麗的風景呢？我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風景。
在校園中的操場我看到碧綠的樹木在微風中輕輕拂動，鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想，這是最美麗的風景么？
在教學樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學習的氛圍。我想，這是最美麗的風景么？
我悄悄走近老師的辦公室，發現老師正在埋頭改作業，她的目光里，時而看出憂慮，時而看出喜悅；時而看出擔憂，時而看出欣慰。我在老師的青絲中發現了一根銀絲。我想，這是最美麗的風景么？的確，這就是最美麗的風景——這是老師為我們學習操勞的結晶；是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優異的成績報答我們老師！
四年級風景作文9
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
四年級風景作文10
傍晚，金紅的太陽從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發著光。
那云就更神氣了！似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過，一支，兩支，三支……看著看著，它仿佛又變成了一顆流星拖著長長的尾巴滑過，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧靜，在天空上留下了美麗的足跡。
太陽緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的紅，西邊的天也因此變得更紅了。 也許是太累了，它的步伐十分緩慢，終于它沉沒在了云海里。
風大了起來，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調皮的在空中畫起了畫。經過風的一番折騰，天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細端詳，是龍卷風！所有的“龍卷風”都集中在一朵大大的云彩上。
“不知道云上面有沒有人住？他們那兒是不是正在鬧龍卷風呢？你說是不是調皮的風寶寶？”……
四年級風景作文11
家鄉的云，一秒有一秒的風采。
早晨，太陽從東方緩緩升起，散發出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黃色。
中午，云朵開始變形了。看，那朵白老虎，現在卻搖身一變，成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢！那是什么呀？原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉的云啊，我心里最美的風景。
四年級風景作文12
每當清晨我背著書包去上學的時候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發，經春風那么一吹，呼，滿頭綠發隨風飄了起來，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。
東方的太陽火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學，交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照，變得那么美，我經不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。
路上的小草綠油油的．上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了。“嘀”的一聲，露珠從草間掉了下來，那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮啊！我一看，原來我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！
不知不覺我已經到學校了。美好的一天又開始了，明天又會有怎樣的風景在等著我欣賞呢？
四年級風景作文13
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎么下去呢？”
媽媽說：“你們看，那里有一個樓梯，我們從那里下去吧。”
我、爸爸和哥哥說：“好的。”
于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。
那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”
我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。
我們轉了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路，一會就回到了家。
今天我真快樂！
四年級風景作文14
有一個地方讓我流連忘返!
放眼望去，綠樹叢中一排排別墅顯得格外優雅、美麗！池塘的一邊，有一座莊嚴、雄偉的辦公樓。池塘上有個雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了！
來到亭子里，看見燈光映在水面上，像魚鱗在發光，又像星星在閃爍！晚風徐徐吹來，樹枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼！路上行人在悠閑地散步。有個人牽著一條狼狗在溜達，好不自在！一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個滾兒！多愜意！
一股股樟樹葉的清香鉆進我的鼻孔。
“呱-呱-呱”你聽，青蛙叫得正歡呢！蛐蛐也來參加歌唱團：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像寧靜的鄉村啊！
這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會兒，我趴在媽媽腿上安靜地進入了夢鄉！
這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳！
四年級風景作文15
我的校園仿佛是一個美麗的公園，因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。
先說一說海棠樹吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長出黃綠色的新葉，真是生機勃勃。春末時，海棠花開了，粉紅色的花朵爭芳斗艷，樹上一片粉紅，遠遠看去，仿佛粉色的海洋。風一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飛舞著跳躍著，讓你感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一顆來，酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹們白發蒼蒼，但依然站在那里保持著蒼勁的姿態。
欣賞完海棠樹，咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠，讓人十分喜愛，它們并不高大，也并不那么的起眼，但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意，但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。
我愛我那美麗的校園，更愛校園里亮麗的風景！
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