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【推薦】四年級作文300字九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
一個禮拜天，爸爸媽媽全都上班了！婆婆在家陪著我，我想幫助婆婆做點事。正好婆婆要去買菜，我就和婆婆一起去菜場了！
路上，我問婆婆，為什么買菜要很早起來？婆婆說：早起才能買到新鮮的蔬菜啊！原來婆婆以前每次一早起床，就是為了讓家里人吃到最新鮮的蔬菜！雖然婆婆不上班了，但是每天都不睡懶覺，早早的為家人買菜！到了菜場，我和婆婆買了芹菜、青菜、豬肉、豆腐……一會菜籃子就滿了！我們就高高興興的.準備回家了。在菜場門口，一個老奶奶不小心把她的菜籃子弄翻了。
她菜籃子里的蔬菜滿地都是，我就過去幫奶奶把地上的蔬菜都撿起來了，還扶著奶奶把她的菜籃子整理了一下。老奶奶夸我真漂亮，真是個懂事的孩子，婆婆在邊上開心地笑了。
晚上，我把今天的事說給爸爸媽媽聽，他們都露出了甜甜的笑容，說我長大了，樂于助人了。我明白了，原來幫助別人自己也會很快樂。
四年級作文300字 篇2
我心中的校園是一個充滿神奇力量、快樂和美好的大校園。
校園里有辛勤的老師和健康快樂的同學，他們每天都非常快樂，非常開心。
校園里有一個大大的操場，只要下課一響，同學們就會跑到那里輕松快樂地玩耍。另外，學校還會給大家提供所有活動用具。操場旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘涼，宛如走進大森林，涼快得就像在空調下。在大門口的旁邊，有一片桃園和田地，當桃花開放時，同學們就可以去欣賞那美麗的桃花，會讓人感到走進了神仙居住的地方。田地是讓同學們去播種，既能保護環境，又可以讓大家們嘗到勞動中快樂的'味道。
最美的地方，是那一個個整潔、干凈的大教室了。里面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報。老師的講臺是木制的，不然上課時老師會發出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書角和植物角。作品角是放同學們制作的作品；圖書角是放圖書讓大家借閱；最特別的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田里種出的呢！……
這就是我心中最美的校園。里面充滿健康快樂、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多么的美麗、神奇、美好呀！
四年級作文300字 篇3
在我家房子的后面，有一處森林，春夏秋冬景色各不相同 ，美極了。
春天，萬物生蘇，成群的小鳥從森林的上方掠過。小草探出頭來，左看看右望望，向自己的`新朋友打招呼，匆匆望去像是棕褐色的土地披上了綠色斑點的新衣，仿佛世界都變得美妙無比。
夏天，鳥語花香，森林里的樹木蔥蘢，小草和香花都不是以前那個頑皮無比的孩子了，成群的鳥兒都在樹木上搭了窩，人們都搬著小凳子坐在樹木下乘涼，有說有笑，森林里熱鬧里了。
秋天，臨去秋波，樹木們忙著結果，有的樹哥哥們忙著脫點外層的衣服，已是大樹了。花草們都紛紛離去但景色依然，樹葉落下的過程，像是一只只蝴蝶落在地上，美麗極了。
冬天，白雪皚皚，大地又換了件白衣裳，樹木和花草也和大地一樣換了件衣裳，遠遠望去像是一個白色的背景而我是主角，不！樹木也是有生命的他們才是主角。
你說我家鄉的森林美不美？
四年級作文300字 篇4
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到，然后坐車來到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這么久，我們爬過的`都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠啊！”
在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風，六千多個臺階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢。可是為了到達峰頂，我們要繼續爬。”
我用手擋著風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊著：“我爬上來了！爬上泰山了！”
四年級作文300字 篇5
國慶節的一天，爸爸媽媽帶我去安吉竹博園看大熊貓。到了竹博園里，我看到了許多竹子，有紅竹，花毛竹，京竹……我看得眼花繚亂。我們走啊走，經過了許多有趣的`地方，比如鳥藝表演場，安吉大熊貓館，中國竹子博物館……我最感興趣的是大熊貓館里的兩只熊貓。一只叫安安，一只叫吉吉，都是安吉人民給它們取的名字。安安是一只大熊貓，喜歡吃蘋果和窩窩頭，飼養員叔叔給安安一個大蘋果了，安安迫不及待地走過去撥了一下蘋果。蘋果滾到了另一邊，安安流著口水，走過去拿起蘋果津津有味地吃起來。
看完了安安我又把目光轉向了吉吉。吉吉正在竹子堆里吃竹子，背靠著玻璃墻，它用手找鮮嫩的竹子，看到鮮嫩的竹子它就張開嘴巴吃起來，吃得津津有味。
最后媽媽喊我回家了，我只能戀戀不舍地離開了熊貓館，這兩只熊貓真可愛啊！后來我還買了一只玩具熊貓留作紀念。
今天我真快樂！
四年級作文300字 篇6
緊張的期中考試過后，一個星期天的早上，媽媽一早就拉我起床，對我說：“為了讓你放松心情，我給你準備了一個驚喜---帶你去珍珠泉玩。我聽后高興地一蹦三尺高。
爸爸駕車帶著我和媽媽前往珍珠泉，走進珍珠泉不遠處就是看見那里的泉水，只見那里的泉水清澈見底，水底石塊色彩斑斕，游魚和水藻都可以看得清清楚楚。
我們繼續向泉眼前進，不遠處就看見游客在泉眼邊拍手，原來這泉叫喜客泉。只要聽到拍手聲，一串串似珍珠般的水泡從泉底往上冒，這大概就是喜客泉的由來吧。泉眼旁邊有個龍頭，聽說只要把硬幣投到龍頭上，就能愿望成真、心想事成。我投了3次，終于硬幣落在龍頭上，我高興的回頭告訴媽媽，我考第一名的愿望能實現了，媽媽笑著對我說：“這只是人們心中美好的愿望，想考第一名，只有走勤奮這條路。”
我們在珍珠泉坐了索道，登上了萬米長城，進了恐怖而陰森的鬼屋探險，玩了刺激驚險的.滑道，坐了旋轉木馬，還劃了竹筏，我玩的開心極了！
美麗的珍珠泉讓我流連忘返，讓我在緊張的學習后放松了心情，同學們你們也來感受感受吧！
四年級作文300字 篇7
我的老師對我非常好，她很關心我，她叫陳翠玲。
陳老師很關心我，只要我一走開，陳老師就急的蹭蹭跳，我隨便舉個例子吧！
是這樣的……上三年級的'時候，我報了培訓班培訓畫畫……
有一次，我遲到了，同學王菁也一樣。于是我倆開了個小差，也沒有告訴老師就溜到廣場上一個秘密的地方玩去了，我們忘了時間，被老師“罵”了頓，那并不是罵，陳老師說：“你們怎么出去玩去了，也不告訴我一聲？”，我怯聲聲地說：“老……老師，我……我看……看見門關著，就……就出去玩……玩了。”說完，我們就低下了頭。可陳老師并沒有罵我們，只是溫和地把手搭在我的肩上，對我們說：“好了，沒事就好，以后不準偷偷跑掉了！”
我偷偷地看了看陳老師，只見她心平氣和地看著我們，好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭，對陳老師很困難地笑了笑，說：“嗯！”王菁吃驚地看著我，陳老師會心地笑了起來，說“能承認就行，剛才，我一直在等你們的這個字。”說完陳老師把我們送回家，走了。
你們說，我的老師對我們好不好呀！
四年級作文300字 篇8
記得小時候我特別喜歡跟外婆去散步。外婆個子小，但她非常幽默，有說不完的故事。這不，那天吃過晚飯，我又拽著外婆的手撒嬌：“婆婆，帶我散步，帶我散步吧！”“好好好。”外婆從不拒絕我散步的請求。
我肉乎乎的小手緊緊地捏著外婆的大手。她的手是那樣粗糙，皺紋、青筋、老繭縱橫交錯，我卻不知道這是她一輩子操勞的緣故。我因為興奮而歡蹦亂跳，外婆邁出的每一步卻如此的'艱難。“乖乖披上衣服吧。”外婆突然說，期待故事的我看都不看她說：“我不冷，不用。”我聽到外婆嘆了口氣，下意識地，抬頭看看她，燈光下的她的臉是那樣的滄桑，似乎她的每一條皺紋都寫著一段艱苦歲月。
紫薇花的香味飄進了我的鼻子，快到了！我們的目的地是河，河邊栽了幾棵紫薇。我不由得加快了腳步，卻一不留心被絆倒了。“婆婆，摔跤了，疼。”我一向摔跤不哭的，但不忘向外婆撒撒嬌。“自己起來。”外婆在身后說。“婆婆，扶我嘛！”我不依不饒地叫。“你不起來我就回家嘍。”外婆也有如此狠心的時候，我不得不趕快爬起來。這時，我無意中看到外婆臉上的笑容，是那么美麗，恍若盛放的一簇紫薇。
四年級作文300字 篇9
記得有一次，我與小朋友玩耍結束后，意猶未盡，蹦蹦跳跳地回家。走進電梯，只有我一人，于是我靈機一動，想在里面搗鼓一番。
當電梯徐徐上升時，我望著這扇緊閉的大門，不由手癢癢的，想把外面探個究竟。于是我一手扶住護欄，另只手用力扒開門縫。忽然，“哧”的一聲電梯停在了半空中，上不著天，下不著地，我嚇得渾身昌出了冷汗，牙齒不禁打顫，怎么辦才好呢？我著急的得淚花在眼眶中直打轉，可還是想不出辦法。我無助地用力猛踏了一下電梯地板，哎嗨，電梯居然上升了，可是就上一下，立馬又停了。這下，我像發現新大陸似的.，立即使出渾身解數，發瘋地在電梯里“活蹦亂跳”，好像跳街舞似的，電梯在我的助力之下，竟然奇怪地上升了……隱隱約約我聽到樓上人講話的聲音，我看到了希望，十分高興，心都快蹦出來。終于，門打開了，一陣清風伴著光明吹了進來，我急忙竄出去。門外的乘客都在抱怨電梯竟然會這么慢，只有我自己知道，是我玩弄的后果啊！我狼狽不堪地一溜煙跑回家。
我打那以后，再也不亂按鍵，亂扒電梯門了。并且，我每次碰現其它小朋友在撥弄電梯，都會主動上前勸阻。
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