小學四年級作文

時間：2024-12-08 04:44:57 小學四年級作文我要投稿

關于小學四年級作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于小學四年級作文9篇

小學四年級作文篇1

　　星期六，媽媽給我買回了一只小八哥。

　　這只小八哥活潑可愛，天性好動，在籠子里飛過來、撲過去，翅膀撞擊到籠子上，“撲棱棱”響。因為它每次都像大老爺一樣，挑三揀四地吃飯，所以我給它起名“黑爺”�！昂跔敗币簧砑兒诘囊路�，看到這里，你肯定會想到烏鴉。傳說烏鴉心地邪惡，會給人們不好的'兆頭，但是，八哥卻和烏鴉相反，八哥心地善良，是人們的伙伙伴。“黑爺”眼睛既炯炯有神又很奇怪。為什么這樣說呢？因為黑爺每次看什么東西，兩個眼睛都瞪得直直的，而且眼睛是土黃土黃的，就像兩顆士系的混元珠。

　　有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯，回到家，我才發現“黑爺”的食盒里已經沒食了�！昂跔敗币灰姷轿�，就“嘰嘰喳喳”地叫起來，好像在說：“嘿，主人，你去哪兒了？你不給我飯，準備讓我喝西北風啊！”此時，我覺得它仿佛就是一個人。我不依不饒地說：“知道了，你可真能吃！”到現在，我把它養得黑黑胖胖的。

　　看！這就是我家的“黑爺”，一只生氣勃勃、天真可愛的小八哥！

小學四年級作文篇2

　　我有一個寶貝——地球儀。

　　地球儀的造型很有意思，它的底座是一個黑色的塑料托，托上架著一個圓弧，圓弧上刻著緯度，把地球架在底托和圓弧的中間，就可以自由的轉動了。

　　遠遠望去，地球儀好象一個大大的藍色皮球，走近了看，就會看到地球儀上有好多種顏色，紅的。黃的，綠的……大片大片的蘭色是海洋，一點一點的芝麻點代表的是沙漠。每一種顏色都代表著不同的國家和地區。有英國。中國。美國。日本。俄羅斯……密密麻麻的國家在一起組成了一個地球村。每個國家的.地形都不一樣，有的象月牙，有的象梯形，有的象老鷹……

　　我最熟悉的就是中國了，她就想一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界的東方，我仔細地在上面尋找，看到了黃河，她從祖國的青藏高原一直到華北平原，浩浩蕩蕩地奔流到渤海。我找到了中外聞名的長江，她象一條錦帶蜿蜒在祖國的大地上，她用甘甜的江水養育了一代又一代勤勞善良的中華兒女。

　　我們的祖國幅員遼闊，有物產豐富的四川盆地，有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有樹木成林的大興安嶺，還有牛養成群的蒙古草原。

　　每當我捧著地球儀看時，我就象在奇妙的世界里旅行。

小學四年級作文篇3

　　一天，明月考試得了第一名，一放學，就高高興興的拿著試卷回家了。

　　回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。

　　“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現在卻很短了，但是我幫助她考試得了第一名�！�

　　“那你寫錯字或句子的時候，不是我幫你擦干凈的嗎？”橡皮爭辯到。

　　“ 喂喂喂，你們當我是透明物��？”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的`時候，不是我幫他削尖的嗎？”轉筆刀生氣的說。

　　“我就不信了！我們找明月評理去�！�

　　“走就走，誰怕誰�！毕鹌ず娃D筆刀異口同聲的說。

　　明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應該看到別人的長處，正視自己的短處。它們三個聽完之后，都紛紛地下了頭。

　　從此以后，它們齊心協力，幫助明月做完每一項作業。

小學四年級作文篇4

　　去年快過年時，媽媽去寵物店給我買了兩只可愛的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍色和白色都有，當然最鮮艷的要數黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們取了名，分別是可可和樂樂。

　　這對虎皮鸚鵡有一對機靈的小眼睛，我一到家時，它們就來打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的`手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時我按時給它們喂鳥食。

　　鸚鵡的家是一個小木屋，可以供它們倆人睡覺。一天，我買了一個半球形鳥窩，準備給它倆換上，但是，它們認為小木屋不錯，這個鳥窩太小了，只可以生下一個蛋，兩天后，它們飛了出來，和我一起玩，我正在在電視，誰知，它們倆也一起來看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。

　　呀，我家自從有了這對小寶貝，快樂變多了不少，希望它們快樂成長，更開開心心。當然，我也會悉心照顧它們的！

小學四年級作文篇5

　　今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發現里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請我們吃零食？

　　這時，老師發話了，為我們解開了這個謎團。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級代表——山楂。同學們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。

　　只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的.公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發給同學們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。

　　我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。

　　其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態品嘗每一種味道。

　　我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家帶來了無窮的歡樂！

小學四年級作文篇6

　　我的樂園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。

　　那里不僅是我們的小樂園而且還是小動物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結隊的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動物，還會有各種各樣的花草，到了不一樣的季節，各種各樣的'花草會發出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹，夏天它還會給我們遮陰，那里還有一排排桂花樹，到了開花季節，十里八鄉就聞到一股香味。這是我的樂園。

　　我經常到那里去玩耍，那里還有一條小河溝，小河邊上還有成群結隊的鴨子，有時鴨子還在水中游來游去捉小魚吃。不僅如此，那里的風景十分美麗，還能看見成群結對的燕子在空中飛來飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時又飛回在草園的竹林里，那里的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場春雨后，我會常常看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。只要我們一到了樂園，那里的風景真是讓人陶醉。

　　這就是我的樂園，多希望這個病毒早點結束，我們才開開心心到這個小河邊的草地上去游玩。